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  • 2021-04-19 发布

2020年四年级班主任期中工作总结范文

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四年级班主任期中工作总结范文 这半学期我从学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务 素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的 班主任工作再上一个新台阶。 基本措施和做法总结 1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的 前提。在班主任工作的过程中,对学生的情况可以说有一定的了解。 但学生的内心世界, 我还不敢说完全掌握。 为了深入了解学生的思想 状况,我主要采取以下几种途径: (1)与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召 开中下生座谈会、 召开班干部会议等方式来了解学生情况, 增加师生 感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 (2)不定期抽查学生的作业。 通过平时的观察与检查学生的书 面作业, 了解学生的学习态度和进度, 学生出现较大的进步要及时鼓 励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转 局势。 (3)进行电访、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解 小学生在家庭、 社会等方面的表现情况。 争取家长对学校工作的配合。 (4)在学习上对学生严格管理。常写观察 日记 ,提高孩子们 的写作能力。 2 、抓好班主任的日常工作。 (1)组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国 旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育, 做课间操是班主任坚持 跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操 完毕好队伍,依次返回课室。 (2)检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良 好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作, 对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的 教育,都有着重要的现实意义。 3 、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班 主任工作依靠的教育力量。 班级集体不是自然而然形成的, 需要班主 任进行长期工作,进行组织和培养。 (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。班主任在了解和 研究学生的基础上, 向全班学生提出明确的前进目标, 并制定出有效 措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就 可以使班集体达到巩固和发展。 一个优秀的班集体还应该有良好的班 风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此, 班主任必须培养良好的班风, 而培养班风要以正确的舆论做起。 班上 有了正确的舆论, 坏事在班上就得不到支持, 就会很快被制止, 学风、 班风就可以达到巩固的目的。 (2)选拔、培养和使用班干部。实践证明,班干部是班主任的 好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工 作。 4 、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动 的同时, 要注意对学生进行个别教育工作。 班集体中总有一些比较特 殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任 必须做好这些特殊学生的教育工作 总之, 对个别生不能一概而论为差生, 要区别对待, 对症下药, 因材施教。 班级管理是一门艺术。 班主任要在工作中努力吸取新经验, 充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。 内容仅供参考