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- 2021-04-19 发布
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XX苏教版六年级语文下册教学工作总结
工作总结是对已经做过的工作进行理性的思考,它要回顾的是 过去做了些什么 , 如何做的 , 做得怎么样。下面是为大家搜索的苏教版六年级语文下册教学工作总结,希望对大家有所帮助。
转眼,一学期的教育教学工作即将结束了。本学期,我担任的 是苏教版六年级语文下册教学工作。回顾这一学期以来,我们六 (1)
班在学校领导的大力支持下, 在家长的积极配合和耐心帮助下, 通过
全体师生的共同努力, 圆满地完成了教育教学工作任务, 并取得了一定的成绩,现将具体工作总结如下:
作为一名人民教师,我时刻提醒自己:以一名合格的人民教师 标准要求自己 ; 作为一名农村小学教师,我热爱教育,热爱学生,以校为家,尽自己的能力做好学校交给我的各项工作,热心帮助同事 , 不早退不迟到 , 认真学习新的教育理论 , 以新的教学方法指导教学 , 从而不断提高自己的教学方法 . 我严格要求学生 , 尊重学生 , 发扬教学民主, 使学生学有所得 , 不断提高 .
1 、通过培养学生学习兴趣,提高学生学习的积极性
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。本册 教材中有很多感人的故事, 有很多文质兼美的文章。 我在语文课堂教
学中,力求做到让学生学得兴致盎然,让学生变得鲜活,让学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学 生的学习兴趣。通过音乐、 故事等,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,在不知不觉地学语文。在语文教学中,我会引 导学生仁者见仁, 智者见智,各抒己见。在思考辩论中, 我穿针引线, 巧妙点拨,让学生在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。
1 、重视朗读品析感悟,让课堂教学“活”起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描 述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都 是引导学生感悟的重要内容。为了使这些精彩给学生留下整体印象, 我在阅读中抓重点, 引导学生对语言文字反复诵读, 以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上, 引导学生对课文进行品析,在品析中深化理解,升华认识。
2 、注重课内外结合。
在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天
地。我让学生阅读大量的课外书籍, 本学期,同学们阅读《水浒传》、
《爱的教育》、《假如给我三天光明》等课外书 ; 通过这些阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。
同时,我还组织学生开展丰富多彩的语文实践活动。让他们动手制作工艺品,办展览,然后写心得体会,把语文教学与生活实际结合起来。孩子们兴趣高昂,能力得到了培养。
为了让每个学生都能有所进步, 课堂上我关注每个学生, 课下, 我帮助辅导学困生。根据每个学生的不同情况,制定辅导计划,成立 “一帮一同成长”互帮小组。在全体师生的共同努力下,全班 43 名学生个个朝气蓬勃,学习兴趣浓厚,在各种中都取得了优异的成绩。
教学有法,教无定法,在今后的教学中,我将继续钻研,不断提高了教学效率。
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