• 20.43 KB
  • 2021-04-19 发布

2019年最新中学校长学年述职述廉报告总结

  • 9页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
word 精品文档 版面已排好,下载后可直接使用 中学校长学年述职述廉报告 ( 说明:本文为 word 格式,可修改编辑 ) word 精品文档 版面已排好,下载后可直接使用 20xx 学年,根据教育局安排,我继续担任 xx 中学校长、书记, 同时担任 xx 中教育集团总校长、总支书记,身兼数职,面对两所学 校三个校区的统筹管理与发展,深感责任重大。一年下来,两所学校 非常稳定, 各项工作有序推进, 得益于两所学校校级领导班子成员担 当团结、自觉主动,教研组长、年级组长及中层干部等管理人员执行 务实,得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参与及配合。根 据 xx 区教育局党委要求, 我代表学校领导班子向全体教工作 2015 学 年" 一岗双责 " 履职报告, 重点报告班子成员的思想作风、 勤政廉洁表 现和学校主要工作开展情况,请大家评议。 一、自觉学习,注重思考研究,谋划学校整体发展 自觉做班子团队的学习引领者, 认真学习党的十八大以来的重要 报告文献, 深入领会党在新时期确立的 " 四个全面 " 战略布局。 坚持研 读教育前沿理论和文史著作, 自觉提升理解研判教育发展的能力。 重 视班子学习, 及时传达教育局各类会议内容, 坚持开展中心理论组学 习活动,本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的 " 学校特色品牌建设 " 、" 目标绩效管理 " 、" 精致教育 " 等主题报告,引 领管理团队把握学校发展方向,明确管理重点,厘清管理思路,改善 管理方式,提高转型期学校教育发展能力。 重视管理研究,用研究的方法做管理,促进学校科学发展。班子 成员人人有课题, 每个课题都来自管理实践和学校发展任务。 本学年, 本人主持了省级规划课题 《" 五行 " 修炼: 共同体文化融合建设的路径 探索实践研究》 和市级规划课题 《"五行 " 文化下的学生发展性评价体 word 精品文档 版面已排好,下载后可直接使用 系构建实践研究》 ,组织申报立项了区级课题《 " 五行 " 魅力党员培育 路径与策略创新实践研究》 朱航副校长的市级师训课题 《班主任菜单 式培训体系构建探索研究》获得二等奖,朱涵副校长的区级课题《基 于小组合作下的学生领袖能力培养策略研究》获区一等奖, xx 副校 长的《基于三级式问诊的课改课堂管理实践研究》获区三等奖。 xx 中学朱涵副校长领衔的 《小组合作视阈下美丽班级建设路径的实践研 究》立项为 xx 市美丽学校专项课题。 本学年以来, 我和两校领导班子注重梳理学校 " 十二五 " 规划实施 情况,总结成绩,分析学现状,思考学校发展特色方向,确立学校发 展重点任务,整体谋划学校 "十三五 " 发展思路。基于学校发展基础, 本人提出学校今后发展要围绕 " 三优一特 " 发展总目标做 " 做精致教育 ", 突出精致课改,本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体 发展设计,以期形成共识,激励全校教师树立信心、不断超越。 二、自觉担当,守规矩,廉洁自律 本学年,十五中校级领导班子人员从 7 人减少为 5 人, xx 中学 仍为 4 人,每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。 由于班子 成员都具有强烈的事业心和使命感, 都能自觉担当起学校各项工作的 管理责任,既能坚持班子集体领导,注重线上的校区统筹,又能独当 一面,基于校区实际主动独立地认真履行岗位职责, 积极调动部门领 导及全体教师的积极性,工作有思路,方法有创新,管理有成效。本 人作为两所学校校级领导班子成员的班长, 能够以较强的责任感履行 职责,勤勉自觉, 认真组织制定每学期学校工作总计划,主持好两校 word 精品文档 版面已排好,下载后可直接使用 班子会议和中心理论组学习,定期分析问题,统筹安排管理任务;同 时重视目标管理,及时组织行政会总结分析 2015 年度教育局对两所 学校的目标考核情况,对薄弱指标进行专题研究,提出整改举措。坚 持每周以相对固定的时间和节奏, 往返于两所学校三个校区, 与在各 校区蹲点的校级领导保持及时顺畅的信息沟通, 督促指导各校区有效 开展各项工作,参加各校区重要工作的策划指导和重要会议。 本人严格执行教育局关于校长 " 五不 " 直接分管人事、 财务、 采购、 基建等规定,遵守 " 三重一大 " 决策制度,遵守重大事项议事规则,学 校重大事项决策坚持按照规定征求意见、 集体讨论和教代会审议, 增 强管理决策的民主科学化水平。 坚持规范做好校务公开、 党务公开工 作, 在基建维修和采购物品中严格按照规定招投标, 在重高保送生推 荐工作中坚持准确落实制度方案,坚持程序规范,过程公开,在教职 工职评评定及考核评优中坚持公平公正。牢固树立廉政风险防控意 识,自觉抵制请托、宴请,明明白白做人,干干净净做事,保持廉洁 操守。 两校领导班子成员严格执行党中央 " 八项 " 规定和省市区关于 " 作 风建设 " 的有关规定,认真落实群众路线主题教育实践活动,对照 " 四风 " 问题组织班子成员民主生活会,自觉排查问题清单,及时制定 整改措施,按规定反馈问题整改情况。班子成员严明政治纪律,严守 政治规矩,改进工作作风,坚持走进教师、走进学生、走进课堂,分 校区通过教师座谈会,征求教师意见建议。重视师德师风建设,认真 开展师德师风教育, 树立先进典型, 弘扬教师优秀精神, 提升正能量; word 精品文档 版面已排好,下载后可直接使用 坚持学生评教,坚持教学开放,坚持走进社区走访代表委员,增进沟 通理解,提高开放办学合力。 领导班子成员践行 " 诚心待人,公心处事 " 领导作风,坚持教师 " 五心 " 关爱工程,坚持教师 " 五必访 ", 关心教工思想、工作、生活;组 织成立教工文体俱乐部活动, 开展教工群体活动, 营造和谐的校园精 神家园。 , 三、重点突出工作,改进管理方式,推进学校内涵发展 (一)坚持依法办学,制定章程,完善制度。 2015 年暑假完成 了 xx 中学章程制定,确立 " 三优一特 " 办学总目标;根据上级关于学 校经费规范使用规定, 根据章程和学校管理需要, 按照权限程序增加 经费使用等相关管理制度, 组织修订了 《校长奖励基金发放实施细则》 和《综合目标奖发放实施方案》 ,进一步梳理完善修订了学校管理制 度,现已重新整理出版《 xx 中学规章制度汇编》 。 (二)改善管理,重视教师队伍建设。强化教师团队建设,坚持 班级教学岗位双向选聘机制, 坚持评选 " 五行 " 魅力个人及团队。 组织 修订校长奖励基金发放细则和综合目标考核奖励方案, 加大教师团队 目标绩效奖励力度, 设立学校发展重点项目奖。 强化星级学科带头人 任务型管理及指导,重视青年教师指导培养,党支部、校长室党总支 把青年教师教育培养多次召开青年教师会议, 重点指导青年教师提高 教育教学研究意识和能力。为扩大教育视野, 2016 年 5 月—6 月,分 别组织三批教师带着主题任务上海闸北中学、 山东临沂二中学学习考 word 精品文档 版面已排好,下载后可直接使用 察,与宁波宁海西店初中结成大对标学校。 (三)课堂教学改革不断深化。学校坚持以朴素行动推进课改, 全面构建培训、小组建设、班级文化建设、集体备课、课堂教学、研 修管理行动系统,创新实施学生领袖能力培养、同伴导师制;组织提 炼有效课改要素, 提出不同年段不同课改重点任务及管理策略; 积极 参加课改课堂展示活动, 2015 年 12 月学校承办了 xx 中国共产党同 体联盟合作导学经典课堂展示活动, 尝试运用 " 同课异构, 异课同构 " 方式;落实三级式课改问诊调研, 坚持教研组研修和校级层面课堂专 题诊断调研, 2015 年 10 月还邀请 xx 市教研室教研员来校集体调研 指导。重视课改总结,本学年组织召开了三年课改交流会,全面梳理 了学校课改经验和亟待解决的问题, 明确了课改的努力方向。 坚持科 研助推策略, 2016 年 2 月成立学术委员会,聘请浙大张文军教授、 邵兴江博士等担任学术顾问,组织教师教科研培训及课题研究交流, 召开省市区重点课题结题论证会。 2015 学年学校教师共有 48 项立项 课题,其中省级课题 1 项,市级课题 5 项,区级课题 29 项,校级课 题 17 项;教师科研成果及论文区一等奖 6 篇、二等奖 5 篇,三等奖 11 篇,市教师科研成果二等奖 2 项。 (四)创建美丽学校,深化 " 五行 " 校园文化建设。积极参加 xx 市 " 美丽学校 " 创建,"美丽班级建设 " 项目成为通过层层冲关成功入选 xx 市教育局 " 美丽校园 " 创建 100 个重点培育项目之一,朱涵副校长 代表学校领衔申报的课题 《小组合作视阈下美丽班级建设路径的实践 研究》成功立项为 xx 市课题。重视班主任队伍建设,创新班主任校 word 精品文档 版面已排好,下载后可直接使用 本研修形式,坚持组织班主任节活动,加大班主任奖励力度,设立骨 干班主任、精英班主任、功勋班主任奖项目;积极为班主任发展提供 平台,本学年金阳兵老师成为 xx 区首届首席班主任,并推荐金阳兵 老师参评区首届功勋班主任,推荐张达福老师参评区第二届最美教 师。重视心理健康及家庭教育,本学年先后邀请张婴音、舒馨、李亚 萍、何传领等专家为家长及初三考生开设专题讲座, 2016 年 5 月成 功承办 xx 区青春健康教育家长沙龙启动仪式活动,省市计生协会领 导、市人大副徐苏宾主任莅临我校,对学校办学给予了高度肯定。安 全教育演练常抓不懈,坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技教育活 动,学生参加各类比赛,成绩显著。 (五)加大后勤管理力度,提高后勤保障水平。规范食堂管理, 精细环节,定期组织食堂工作会议,尝试食堂大厨跟班级就餐等,努 力提高师生质量。 加强预算管理, 吸收部门人员及专用室教师参与预 算;实行月度用款计划申报制度,严格遵守 " 八项 " 规定,严格执行基 建招投标、物品采购制度。 注重校园设施及环境维修养护,本学年学 校对行政实验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走 廊水磨石进行了维修改造,定期对绿化进行除草、修剪,增加了文化 墙花坛鲜花美化; 暑期将完成围墙铁栏杆油漆项目、 卫生保健教室搬 迁装修、河道围网安装。 强化仓库管理员岗位职责, 落固定资产管理, 规范固定资产特别 是新增设施设备的登记、入库工作,规范物流管理。严格落实校园安 保要求,定期排查设施设备,增添监控设备,安装教学楼卷闸门;更 word 精品文档 版面已排好,下载后可直接使用 换保安公司,严格落实门卫制度;重视饮用水管理,确保安全用水。 学校安保工作在教育局多次的检查中获得好评。 (六)积极组织共同体联盟及开放办学活动。制定了第二轮紧密 型教育共同体工作规划,出台了《紧密型教育共同体支援团队、交流 及支教教师管理实施细》 ,按照整合融合原则开展学校特色建设、课 改课型、 有效复习、 微课运用实践主题式共同体联盟活动。 开放办学, 先后接待长三角名校长培训班等省内外各级各类培训、 考察及挂职跟 岗学习数十批上千人次。 四、回望、反思与展望 回望 2015 学年,由于学校领导班子包括整个管理团队思想统一、 执行有力、勇于创新, 干群关系和谐; 全体教师踏实努力、 合作互助、 敬业奉献,学校各项工作取得了较大成绩。学校在 2015 年度目标考 核中确定为良好级, 同类学校领先; 党支部工作对学校发展起到了政 治保障作用,被评定区教育系统先进党支部、四星级支部; 2015 学 年,学校共同体建设、课堂教学改革成为市区典型,形成了较好的品 牌影响。对此, 我代表学校党政领导班子向全体教工卓有成效的辛勤 努力表示崇高的敬意和诚挚的感谢。 当然,理性地反思我们的工作,还有存在一些亟待的问题。我们 领导班子特别是我本人管理服务还不够深入, 重点工作实施过程缺乏 管理力度,管理方式还不够优化,有时统筹兼顾不够,有时管理效率 较低,学校整体教学质量还没实现根本性突破。 当然, 理性地反思我们的工作还有许多不足, 在集团化办学和紧 word 精品文档 版面已排好,下载后可直接使用 密型教育共同体办学背景下, 本人还存在较大的管理能力恐慌, 班子 成员面仍然临着如何突破学校发展瓶颈的问题与挑战。 两校领导班子 成员要抓住全面启动制定 " 十三五 " 发展规划契机, 凝聚全体教工, 为 把 xx 中学建设为以较高教育质量为核心的 " 三优一特 " 品牌学校而奋 斗。