图书馆XX年“全民阅读活动”总结_1 9页

图书馆XX年“全民阅读活动”总结 ‎　　为进一步提高全民综合素质，倡导全民读书学习，营造深厚的文化氛围，为实现民乐的“三县”发展目标提供强大的精神动力和智力支持。民乐县图书馆根据全国知识工程领导小组办公室《关于在全国开展XX年度图书馆服务宣传周活动的通知》精神和省图书馆学会关于开展XX年全民阅读活动的通知精神要求，举办了“4.23”世界读书日、图书馆服务宣传周暨全民阅读活动启动仪式，并积极开展了各项服务宣传活动，倡导全县干部职工带头读书，唤起全社会的读书意识，让读书成为全社会的新风尚。在广大读者的积极配合下，取得了较好的效果。现将活动开展情况总结如下： 　　一、加强领导，落实责任，确保活动的顺利开展。 　　为了使读书教育活动深入人心，我馆组织召开了全民阅读活动动员筹备会，确定活动主题，成立了领导小组，制定了活动方案及活动安排，并对此次活动进行分解部署，分工明确，责任到人，活动进行有目的，有步骤，最大程度的满足了全县人民的读书要求，营造了良好的读书氛围。县委宣传部下发了活动方案、通知。各乡镇、各相关单位也成立相应的组织领导机构，制定了切实可行的活动方案，确保全民阅读活动取得实效。 　　二、深入宣传、广泛活动、营造读书学习的良好氛围。 ‎ ‎　　为了确保活动有效、规范、深入有序的开展，我馆通过县电视台、政府公益短信平台、主街道游行、制作条、横幅、反放宣传材料等多种形式向全县人民发出倡议，努力提高活动的知晓率和影响力，积极倡导科学、文明、健康的生活方式。 　　一是在《西部民乐》、民乐电视台、政府公益短信平台全方位宣传报道免费开放的项目和内容，发送公益短信15000多条。制作“我读书、我快乐”、科技知识宣传、“4、23”世界读书日、图书馆服务宣传周、全民阅读活动、图书馆基础业务工作宣传、农家书屋宣传等方面的宣传展板12块，向广大市民宣传图书馆、推荐图书馆，号召广大市民都能够走进图书馆、了解图书馆。 　　制作的各类宣传展板 　　二是发放各类宣传资料。向前来参加启动仪式的广大群众发放读书倡议书、图书馆宣传资料、新书推荐宣传单等。在全社会营造读书好、好读书的良好社会氛围。印发宣材料4000多份，现场办理借书证360多个，业务咨询105条，活动现场气氛热烈，群众热情高涨，极大地提高了县图书馆的知名度和影响力。 　　三、以图书馆服务宣传活动为契机，精心策划，务求实效，努力培养广大市民的图书馆意识，不断扩大公共图书馆公益性服务和延伸服务的社会影响，充分发挥图书馆优势，努力形成社会合力。 ‎ ‎　　（一）本次活动内容丰富，形式多样，富有意义。我馆结合“书香民乐”为主题，积极联合各有关部门、单位策划开展了多种多样、喜闻乐见的服务宣传及读者读书活动。 　　、为深入贯彻落实十七届六中全会精神，按照中央、省、市、县的工作部署，举办了全县文化信息资源共享工程基层服务点暨图书馆基础业务知识培训班。来自全县乡镇、各有关单位、村（社区）、中小学图书馆（室）、农家书屋管理员、基层服务点文化专干、管理员共200余人参加了培训。通过培训将全面提高全县各基层服务点、图书馆（室）管理人员的业务素质和工作能力，更好地为基层群众提供文化服务起到积极地促进作用。 　　向部分社区、学校图书馆（室）捐赠图书 　　2、开展新书阅读、展销活动。在启动仪式上邀请县新华书店和个体10多家图书经营场所在广场设立展位，举办图书阅读展销优惠活动，吸引市民走进图书馆，感受书香，丰富自己的知识，丰富自己的文化生活。并向部分社区、学校图书馆（室）捐赠图书6000多册，价值10万多元、从而带动了市民文化消费。 　　邀请县新华书店和部分个体书店设立展位，举办图书阅读展销优惠活动 ‎ ‎　　3、在广场设立了借阅咨询服务台，一是向广大市民宣传图书馆免费开放；二是为广大读者提供图书借阅方面的咨询服务；三是让广大市民能够了解图书馆借阅流程和走进图书馆。 　　4、在当天的启动仪式上县人大副主任范XX、县政府副县长殷XX、县政协副主席韩XX、县委宣传部副部长刘XX、文化委主任、文物局局长任XX、文化委党总支书记管涛、团县委书记康XX、北京德慧智教育科技中心副总经理王XX女士、新华书店、部分个体书店等单位负责人参加了启动仪式及签名活动。 　　设立借阅咨询服务台，为读者办理借阅证、解答咨询 　　　 　　5、邀请社区老年秧歌队，参加广场启动仪式，表演老年秧歌舞及舞狮，然后打着宣传标语在主要干道向广大市民散发宣传材料，分别散发了图书馆宣传资料、公共图书馆免费开放宣传资料、新书推荐、农家书屋工程建设简介、全民读书活动倡议书等宣传材料共4000多份，宣传全民阅读活动，扩大宣传影响力，让广大市民走进图书馆，了解图书馆，利用图书馆。 　　组织部分知名作家、书法家现场赠送书画作品 　　　 　　6、组织我县部分知名作家、书法家现场赠送书画作品，为广大市民赠送书画作品80余付，并解答市民提出的关于如何读书练字画画等问题。 ‎ ‎　　（二）、按照上级部门要求，开展主题鲜明的延伸服务活动。 　　、为庆祝“五一”国际劳动节和“五四”青年节，纪念五四运动96周年，引导激励广大青年进一步弘扬五四精神，立超越之志、树争先之气，自觉投身民乐“三县”建设，“五四”期间，配合团县委开展了以“传承五四精神•建设和谐民乐”为主题的活动。举办了民乐县庆“五一、五四”职工运动会、“健身行、看新城”环城越野赛；纪念建团90周年千名团员重温入团誓词宣誓仪式等活动。为庆祝“五一”国际劳动节和“五四”青年节，组织干部职工积极参加了文化系统举办的以“我运动，我健康，我拼搏，我奉献”为主题的趣味运动会。这些活动的举办，活跃了广大干部职工的业余文化生活，增强了干部职工的凝聚力和向心力。同时，也进一步丰富了我馆干部职工的体育文化生活，深化了对体育文化的认识，为推动全县精神文明建设，开创全县各项工作新局面增添了生机和活力。 　　2、积极参加了由县科技局主办的XX年“科技活动周”服务宣传活动，通过设立咨询服务台，通过发放宣传资料、设立展板、免费办理借阅证等方式向广大市民宣传图书馆、推荐图书馆，号召广大市民都能够了解图书馆、走进图书馆并邀请部分书画爱好者现场创作书画作品，向群众免费赠送书画作品。 ‎ ‎　　积极参加由县科技局主办的XX年“科技活动周”服务宣传活动 　　3、关注未成年人阅读，创建未成年人读者活动品牌。积极组织馆内女职工深入南古杨坊寄宿制学校开展了以“牵手留守儿童、争当爱心妈妈、共建和谐社会”为主题的“爱心妈妈”结对帮扶活动。在活动中“爱心妈妈”们为表达对新结“子女”的关爱，为他们每人购买了皮箱、T恤、文具、书籍等物品，并与他们亲切合影留念。爱心妈妈结对帮扶留守儿童活动，是推动关心农村留守儿童工作的有益探索，也是我馆将服务活动深入基层的一种形式，更是资源整合的一次新尝试，对维护农村家庭稳定，促进社会和谐具有重要意义。 　　“牵手留守儿童、争当爱心妈妈、共建和谐社会”结对帮扶活动 ‎ ‎　　4、在“六一”国际儿童节来临之际，利用共享工程国家中心下发的光盘资源在馆内演讲报告厅和电子阅览室开展了经典儿童影视资源展播活动，该套资源共有16张光盘，有“开国英雄”系列专题片、三三字经、弟子规和“抗日小奇兵”系列动画片等适合不同年龄阶段的青少年的学习资源。本次活动的开展，能够让同学们了解革命历史，增长文化，坚定信念，培养崇高精神，我县图书馆充分发挥了公共文化服务体系对青少年人群进行教育和传播知识的重要功能，也让同学们度过了一个快乐、难忘的“六一”儿童节。 　　六一儿童节在演讲报告厅开展经典儿童影视资源展播 　　5、反邪教工作是一个长期的、不间断的过程。民乐县图书馆作为一所全县的公共图书馆，承担着重要的社会教育功能。为进一步发挥图书馆的阵地作用，深入持久地开展反邪教教育宣传工作，由县zd委牵头在我馆设立了“民乐县反邪教警示教育基地”，在暨崇尚科学、珍爱生命、反对邪教”签名活动仪式上我馆联合zd委积极开展各项宣传活动，向市民宣传邪教的危害。通过开展图片展览、图书阅读、主题讲座、警示教育等活动，使人们进一步提高警惕，擦亮眼睛，自觉远离邪教，坚决反对邪教，促进社会和谐，维护长治久安。当天出席揭牌仪式的市县领导、县直机关单位负责人、民乐四中师生代表约200多人参加了基地揭牌仪式及“崇尚科学、反对邪教、珍爱生命”活动签名仪式，并参观了民乐县反邪教警示教育基地。 　　市县领导参加民乐县反邪教警示教育基地、民乐县反邪教协会暨 　　“崇尚科学、反对邪教、珍爱生命”签名仪式活动现场 　　四、措施得力，效果明显，取得实效。 ‎ ‎　　（一）提高了思想认识。通过这次全民阅读活动，我馆全体干部职工进一步提高了对全民阅读服务的水平，我们要更加积极地响应党和政府以科学发展观构建和谐社会，“坚持以人为本，保障和实现人民群众的文化权益”的号召，以喜迎十八大为契机，不断地开展各种形式的读书活动，提高公众对图书馆文化传播职能的认知度，吸引公众，充分利用图书馆读好书、用好书，引导读者和大众参与图书馆举办的各种文化教育活动，促进社会的和谐发展。 　　（二）推动了各项工作。通过这次活动，极大地调动了全体干部职工的积极性，促进了各项工作的发展。如对馆藏进行了全面清点，确保了数据的准确性，制定了民乐县图书馆“岗位流动红旗”、“卫生流动红旗”评选方案等。极大的调动了职工工作的积极性，促进了各项工作的快速发展。 　　总之，今年的“全民阅读活动”计划详尽，组织周密，创意新颖，参与面广，社会效益显著，达到了预期的社会效果，为保障阅读权利，共享阅读快乐，营造书香民乐做出了积极贡献。今后，还需借鉴先进经验，在创建未成年活动品牌上下功夫，并以免费开放为契机，改善硬件设施，加强队伍建设，增加服务项目，创新体制机制，增强内部活力，切实提高服务能力和水平，从而为民乐经济社会事业的发展提供智慧援助、文化给养和精神支持。总体上说，这一活动取得了明显效果，达到了预期的目的。但“全民阅读”是一项长期任务，更是一个永恒的课题，需要图书馆、全社会、政府的共同努力，才能将“全民阅读”推向高潮，从而达到提高全民素质的效果。 ‎ ‎ 　　‎