小学特色活动验收工作总结 3页

小学特色活动验收工作总结 建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位， 促进学校可持续发展的重要举措。我校自 xx 年 9 月正式启动特色校 创建活动以来，一直以地方戏曲——评剧为切入点，开展了以“戏曲 进校园”的品牌创建活动，并与美术、体育活动相结合，着力全面打 造艺术校园， 进而弘扬民族优秀传统文化， 增强学生民族自豪感和自 信心。 本学期我校音体美兴趣小组围绕学校特色，再次细化特色内容、 深化挖特色内涵， 不断提高学生艺术素质， 提升学校办学品位。 近日， 我校领导对音体美社团特色活动进行了期末验收。 各组教师分别进行 了活动总结与下学期活动展望，各组成员进行了活动成果展示。 评剧进校园，百花展精彩。小百花评剧社作为学校品牌的首要活 动阵地， 小百花的成员们在朱芮嘉老师的带领下， 本学期学习了现代 评剧《金沙江畔》选段《小酸枣》。朱老师注重学生基本功的练习， 从发声到台步的细节教学为新选段的学习建立了保障。 朱老师还注重 小团队的建设工作，健全了课前签到与奖励机制，规范了学生活动 ; 组建了家长微信群， 拉近了学校与家长之间的距离。 小组成员珍惜每 一次训练的机会，在朱老师的带领下，学习活动次次有提升，周周有 收获。经过一个学期的刻苦训练，该小组活动已初显成果。 戏曲进校园，脸谱添光采。本学期美术兴趣小组以绘画马勺脸谱 为主要内容进行活动。 美术教师阚丽娟做足了课前功课， 她利用课余 时间储备了大量戏曲知识， 搜集了戏曲的各种艺术作品， 尝试各种颜 料和工具进行马勺脸谱的绘画。课上，阚老师注重脸谱知识的传授， 拓展了学生对戏曲的了解 ; 注重加强用色方面的指导，提高了学生艺 术审美素质的提高。 阚老师根据每次活动效果， 不断反思 - 改进 - 再反 思- 再改进，学生完成大马勺作品 13 件，小马勺 22 件，教师完成马 勺作品 12 件，生肖脸谱 12 件。通过一学期的脸谱绘画活动，学生 们增长了知识、拓展了视野、磨炼了意志。这何尝不是对孩子的一种 教育呢 ? 戏曲进校园，体操添风采。体育教师董雪杰、王晓芸两位老师注 重新老队员的衔接工作，吸纳了部分低年级学生，重新组建了小组， 固定了小组成员。 她们结合戏曲表演动作特点及学生特点， 去繁易难， 让第二套《脸谱操》更具有戏曲性，达到了艺术与体育锻炼的完美结 合。该小组在学校活动中成功进行了展示，令全校师生耳目一新。 校围绕品牌创建特色，促进了体育艺术工作的发展，提升了学校 的办学品位。在接下来的活动中，几位兴趣小组的老师纷纷表示，继 续围绕戏曲特色为中心， 将评剧演唱向评剧舞台剧表演延伸， 将脸谱 绘画向不同材质制作拓展，将脸谱操向规范化、精细化发展。 积跬步至千里。 相信我校品牌特色教育， 在局、 校领导的引领下， 在几位体育艺术老师的带领下，定能走出一条康庄大道。 模板 , 内容仅供参考