学校办公室工作总结格式及范文【实用】 4页

学校办公室工作总结格式 一、怀着一种心情——虔敬的、神圣的 我时常用“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”来勉励学生，同时也提醒自己。怀着虔 敬、神圣的心情珍惜我的工作，理解我的生活。我很荣幸，在集云的 5 年时间里，我得到了领导的信任、 理解与照顾 ; 我很幸运， 在校办工作的两年时间里， 我读懂得了什么是 “严谨”， 什么叫“一丝不苟” 。我很感激，在与同事们相处的许多细节里，我感受到了尊重、鼓励与帮 助; 我很珍惜——珍惜每天到学校时为我敞开的校门， 珍惜在我困惑时姐妹们的相互提醒， 珍 惜与大家擦肩而过时的每一个温暖的眼神，珍惜在冬日的操场上与姐妹们散步时快乐的足迹⋯⋯‎ 二、学会一种态度—— 诗意的、平和的 在这个浮躁竞争的时代，我庆幸我拥有一种诗意的、平和的心境。在这种心境中，我享 受着教学带给我的幸福与快乐。 赴武汉实验外国语学校考察， 去杭州参加 “千课万人” 全国生本课堂教学观摩课活动， 带学生参加温州市中 比赛， 与老师们分享自己的学习体会， 与孩子们一起享受读书的乐趣⋯⋯收获了无须张扬，失败了不必气馁，我相信每一次经历都是一 笔财富，每一次思考都能启迪成长。 xx 年，站在新的节点，行走在教育的路上，我的内心会 更宁静，我的身心会更投入，我的脚步会更坚实。我会在这条路上，一直这样走下去，我相信只要坚持不懈，就会向教育的理想境界靠近。‎ 三、养成一种意识——服务的、诚恳的 办公室的工作是忙碌的，琐碎的。我很幸运，我的工作有徐老师的指点与帮助。我也时刻提醒自己要听从领导指挥，热心为广大教师和学生服务，认真协助徐老师做好校办工作， 少说空话，多干实事，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。可是这一点，我做得还很不够，希望大家鼓励我、帮助我、支持我 !‎ 最后套用这样一句话作为结尾： “我是一个行者， 步履轻盈， 在教育的路上， 我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我的行囊中为教育准备了一切：澎湃的热情、宽容的胸襟、迷 人的书香、 思考的大脑。”在今后的教育教学中， 我一定会严格的要求自己， 会继续带着我的梦想，带着渐渐丰满的羽翼，努力盛放成一树花开的样子。边走边唱。‎ ‎20xx 年学校办公室工作总结 本学期以来，在校长、主管副校长的关心和帮助下，在全体同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼，感觉到自己逐渐成熟了。现将总结如下：‎ 一、认真履行职责，积极开展工作 ‎( 一) 努力做好行政管理工作 ‎1、协助领导做好行政管理工作，组织召开全体职工大会、班子会议、职工代表大会 26‎ 次，全体师生会议 2 次。会前做好各项准备工作，做好会议记录，及时归档。‎ ‎2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作，确保及时撰写和上报。做 好各种文件的收发，复印工作。及时请领导阅办，本学期起草学校各类计划 7 个，各类汇报材料 3 个。‎ ‎3、完成 XX-XX 年度工作档案的收集、 整理和归档工作， 完成各项统计报表的上报工作和归档工作，档案工作在主管副校长的支持、年级、后勤的积极配合下，通过了河南省档案规 范化三级认证。‎ ‎4、完成或协助有关单位甲型 h1n1 疾病防控的日常宣传工作，做好材料的发放和收集。‎ ‎5、与其他同志一起做好办公室电话业务。‎ ‎6、能够及时解决和安排上级单位布置的工作和其他单位的协调工作， 做到重大问题及时上报。‎ ‎7、组织教师进行《十不准》 、《十条禁令》的政治学习，并收集材料。‎ ‎8、印制教师聘用合同，完善教师聘用材料。 ( 二) 协助年级、后勤等其他部门做好各项工作 ‎1、印制安全目标责任书、关于 h1n1 防控的告家长书等文字材料。‎ ‎2、协助主管副校长搞好“双评一管”材料的收集工作。‎ ‎3、协助主管卫生的副校长搞好卫生考核评估和迎检的接待工作工作。( 三) 办公室内部工作 做好办公室的日常卫生打扫，起到表率作用。二、坚持学习，提高觉悟 我严格按照 xx 同志提出的 " 勤于学习、善于创造、乐于奉献 " 的要求，坚持 " 讲学习、讲政治、讲正气 "，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则 ; 始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础 ; 始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上， 脚踏实地埋头苦干 ; 始终保持青年干部的蓬勃朝气、 昂扬锐气和浩然正气， 努力成为青年同志的楷模。办公室工作最大的规律就是 " 无规律 " ， " 不由自主 " 。因此，我正确认识自身的工作 和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉 献、诚实敬业，本学期，经常加班加点连轴转，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作的高效运转。‎ 三、积极完成教育教学工作，投身教改 作为初二年级的任课教师，服从年级领导，认真完成教学任务，积极投入我校的课堂教 学改革， 努力践行， 做到备课认真， 作业批改及时。 上课不接打电话， 争做课堂改革的先锋。四、存在的问题和建议 ‎( 一) 自身的问题 本学期以来，在领导和同志们的关心支持下，工作也取得了一定的成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：‎ ‎1、由于工作能力的限制，平时的工作缺乏必要的记录，上级文件没有形成转发的制度， 工作不力，有负领导的的培养。‎ ‎2、在工作中与领导交流沟通不够，有时候只知道埋头拉车，造成不必要的误解。‎ ‎3、由于自己是年轻，工作中缺乏强有力的管理，开展工作时缺乏魄力和创新能力。‎ ‎4、校长室的卫生一直不够好。‎ ‎5、教学中参与课堂改革的力度不够，成效不大。( 二) 今后工作的思路 ‎1、" 没有规矩， 不成方圆。 " 办公室特殊的地位和工作性质要求办公室必须是一个制度健 全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。要本着 " 从严、从细、可行 " 的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、档案收集整理制度，从而 使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。‎ ‎2、办公室基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的体现，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任伙伴。‎ ‎3、工作中要学会开动脑筋， 主动思考， 充分发挥领导的参谋作用， 积极为领导出谋划策， 探索工作的方法和思路。‎ ‎4、积极与领导进行交流， 出现工作上和思想上的问题及时汇报， 也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善。‎ 总之，完美主义和理想主义一直是我工作中的最大障碍，应当更加清醒地面对现实。在 今后年度的工作中， 我一定会进一步解放思想， 紧跟学校的工作思路， 积极配校长、 副校长、年级的工作，认真实践 " 课堂教学改革 " ，与时俱进，开拓创新，在现有工作的基础上更上一 个台阶 !‎