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  • 2021-04-19 发布

班级少先队个人工作总结

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班级少先队个人工作总结 本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计 划,以体验教育为基本途径, 全面加强和改进少年儿童思想道德建设,‎ 按照" 一手抓活动, 一手抓建设 " 的原则, 组织开展 " 民族精神代代传 " 等形式多样的少先队活动,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立, 创新的作用,取得了较好的成绩。一学期来,在全体辅导员和队员的 共同努力下, 校少先队被评为苏州市少先队 先进集体金奖。 王音沁,张艺园等八位同学参加苏州市红领巾绘画比赛获得优秀奖; 金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办的 " 我与图书馆 " 征文演讲比赛, 其中金安琪获得二等奖,蔡颖秋获得三等奖,我校获得最佳组织奖;邹 雨薇同学参加市少工委组织的 " 节水" 征文比赛, 获得三等奖。 六名辅导员参加了市教育局组织的 " 未成年人思想道德 " 论文评比,其中徐依能获得二等奖。 下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。‎ 1 ‎、加强辅导员的队伍建设。 我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。‎ 2 ‎、加强少先队阵地建设。继续办好校 " 希望之星 " 红领巾电视台, 努力做好反映校园生活,树立学生榜样,让学生互动,喜欢的节目。 每周五中午 12:30—12: 50 播出。广播站为培养队员们的创新实践 3 能力创造了良好的条件, 丰富了校园文化生活。 本学期还特别制作了主题为" 我为家乡而自豪 " 的专题节目, 参加苏州市少先队队日活动的评比。继续完善社区少先队织――雏鹰假日小队。充分发挥队干部, 鼓号队,小记者的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大, 中队黑板报建设, 继续进行中队优秀黑板报的评比工作。 鼓号队的训练常规工作由孙老师负责, 继续为每周的升旗仪式及市有关会议, 活动做好充分的准备。‎ 1 ‎、加强少先队理论研究和信息交流。 我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓, 重视提高辅导员的理论水平, 本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动。做好《辅导员》, 《少先队小干部》, 《中国少年儿童》等报刊的发放工作,拓宽队员的视野,增长见识。‎ 1 ‎、少先队协助德育处重视抓学生养成教育, 及时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生 进行常规训练,保证养成教育的实效性。‎ 2 ‎、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位 对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。三月份开展了 " 学雷锋树新风" 主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育; 五月份结合我市创建 " 节水型城市 " 开展了少先队节 3 水专题活动;六月份以队会的形式开展了 " 民族精神代代传 " 活动。培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,树立起建设祖国,‎ 建设家乡而努力学习的远大志向。‎ 1 ‎、加强队员的环保意识教育。 继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动,本学期共集得回收款 768 元。在全校少先队员中开展了 " 节水金点子 " ," 节水小报评比 "," 节水征文比赛 " 等活动,让学生懂得珍惜水资源的重要性,提高队员的环保意识和社会公德意识。‎ 1 ‎、学校少先队继续组织四, 五年级队员开展 " 雏鹰假日小队 " 活动。利用双休日进行社区清洁,慰问采访,参观实践等活动,让队员们在 社区,社会体验教育活动中获得服务他人,服务社会,实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感。‎ 2 ‎、开展以 " 五自" 为目标的雏鹰争章活动, 根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在一年级实施 " 安全章" ," 说话章" , " 游戏章" 。二年级实施 " 好朋友章 " ," 观察章" ," 孝敬章" ,三年级实施" 阅读章" ," 自锻章" ," 环保章" ,四年级实施了 " 口语章" ," 小实验章" ," 服务章" ;五年级实施了 " 健身章" ," 公益章" ," 友谊章" ; 六年级实施了 " 会话章" ," 体锻章" ," 救护章" ,通过定章,争章,考章,颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我,‎ 战胜自我,从而提高了自身的综合素质。‎ 1 ‎、在队员中广泛开展以 " 民族精神代代传 " 为主题的实践体验活动。以参加苏州少先队队日活动为契机,在四( 1)中队开展了 " 我为家乡而自豪" 为主题的小队课题研究活动。队员以小队为单位对昆山的古 桥,文化遗址,文化建筑,民间小吃,昆山三宝,昆山三贤进行了调 查,以采访,参观,动手实践为主要形式开展了活动,取得了较好的 教育效果。全校一至五年级各中队开展了 " 做了不起的中国人 " 主题活动,学生在收集资料,撰写串词,表演节目中 悠远的历史,伟大的英雄,巨大的成就获得了感性认识,受到了深刻的教育。其中 11‎ 个中队参加了队会评比。‎ 模板, 内容仅供参考

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