学校后勤工人工作总结 8页

学校后勤工人工作总结 学校后勤工人工作总结 1‎ 时值年终， 回顾过去一年来的后勤工作， 在各级领导尤其是学校领导的关心和支持下， 后勤工作取得了很大的成绩， 如质如量地完成了年初制订的工作任务，具体表现在如下几个方面：‎ 一、进一步严明了财经纪律、规范了财务管理制度。‎ 严格履行先计划、后审批、再支出的报批监管制度，使物品利用率 达到了极限， 各项费收工作严格执行物价部门的收费标准， 学校各项开支合理，并做到了定期向学校党委汇报财务运行情况。‎ 二、加强了生活服务中心管理， 工作人员的服务意识得到了进一步 加强。‎ 后勤处始终把握了后勤“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，坚 持“安全第一、服务第一”的原则。年初，对从业人员进行严格把关 招聘，并从卫生监督所请来专业人员对他们进行严格的岗位培训。 认真学习《食品卫生法》，进行身体体格检查，制订了《从业人员奖罚 条例》。每月在学生中对食堂工作人员进行一次民意调查，了解学生 意见，及时解决食堂中存在的各方面问题。 食堂卫生我们都严格把关， 做到了每天一小查每周一大检查， 不符合卫生标准的每天在黑板上公布、批评。为了让学生吃得放心，期初，我们就与供货商签订了产品 供销合同，建立了食物台帐，完善了各 项制度，完全杜绝腐烂变质的物品进入食堂。三、校产管理进一步加强。‎ ‎2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 ‎–独家原创 8 / 8‎ 采购的物品，先交保管入库。出库时，须先办理领发、签字手续， 严格把握了价格关、质量关、数量关，并建立了完整的实物明细帐。班级校产管理也井井有条。 期初，后勤处负责配齐各班学生学习生活用品，并作好登记，与各班班主任签订财产管理责任状，每月检查一次，责任到班，班级责任到人，并逐月公布检查情况，做到了无故意损坏、失窃现象，使校产损失降到了最低限度。‎ 四、加强了校园绿化美化力度 学校花卉苗木工作人员工作认真， 吃苦耐劳，保证了学校重大活动、重大节日花卉摆放整齐、 规范，学校整个绿化面积己达到了 60%以上。‎ 五、争取领导重视，搞好了学校的基建维修和添置工作，改善了办 学条件。‎ 学校领导一班人团结协作，奋力拼博，在方书记、胡校长、陈校长 带领下，在教育局大力支持下，多次跑省、市、县各级政府，争取各 项政策重视，功夫不负有心人，我校今年共争取经费 100 多万元，这些经费我们全用在改善办学条件上。 今年我校共添置仪器设备、 教学用具 100 多万元， 新建了一栋高标准男生宿舍楼， 维修了生活服务中心的小屋面，新建了 1000 多个平方米的乒乓球场。为了便于 学生实验实习，后勤处与教导处共同配合开发了学校创业一条街，‎ 学校的办公条件得到了大规模的改善。六、学校勤工俭学逐步走向完善 目前，学校勤工俭学项目主要有生活服务中心、花卉、苗木中心、 商店、猪场、勤工俭学基地 70 多亩。每年为学校创收 100 多万元，‎ ‎2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 ‎–独家原创 8 / 8‎ 生均收入达 320 元。大大改善了教职工的福利。‎ 总之，在过去的一年内，后勤处做了大量工作，当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内，我们将继续发扬团结协作、勇于拼博精神，始终把好“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，百尺竿头，更上一层楼。‎ 学校后勤工人工作总结 2‎ 学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分， 为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障， 总务工作坚持 “后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。一学期来，总务处在学校的直接领导下，按照 学期初制定的工作计划和总体要求， 团结广大师生员工， 尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作总结如下：‎ 一、加强员工思想建设 强化责任意识 我们开好学期会，进一步明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识，确保服务形象， 努力提高职工思想道德水平，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中， 极大限度地调动后勤员工的工作积极性。‎ 二、遵守财务规章制度 规范收费行为 认真组织财会人员学习财务规章制度， 规范收支两条线， 做到帐目清楚，程序合法， 财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理，严格按照上级主管部门的要求，设立“价格服务进校园”收费公 示制，按章收费，禁止乱收费，实行财务公开，使学校的收费工作置 于学生、家长、社会的监督之下。‎ ‎2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 ‎–独家原创 8 / 8‎ 三、做好后勤服务常规 工作有条不紊 1 ‎、开学初确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。召开班主任会议，做好报名缴费的周密工作。‎ 2 ‎、严格购物制度，教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则， “统一采购，统一供应，统一管理”的三 统一制度，保证教学正常需求。‎ 3 ‎、关爱师生，后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗， 宿舍水电等进行维修，发现问题及时解决，针对暑期来临，学校投入必要的资金，购买一批电器，保证师生正常工作和学习。‎ 4 ‎、开源节流，为学校当家理财，做学校的主人。本着花钱办实事 办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。‎ 5 ‎、警钟长鸣，狠抓安全不放松。开学不久，根据市教育局的有关 布置，对学校校舍，教学设备、设施进行了安全检查，把问题解决在萌芽状态，使之安全运行。‎ 6 ‎、加强水电管理。制定工作人员巡视制度，规范水电管理秩序，‎ 加强财产的警示教育，引领良好道德风尚的形成。‎ 7 ‎、积极开展爱国卫生运动。抓住全市卫生运动的契机，展开校园卫生整治，为美化校园尽职尽责。‎ 8 ‎、协调处室、年级工作，履行服务职能。本学期，协调各年级、‎ 处室的各种事务， 对高三年级进行必要的倾斜， 协调教务处进行期中和期末考试。‎ ‎2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 ‎–独家原创 8 / 8‎ 四、校园绿化美化开展井然有序 1 ‎、加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节，巩固已有的绿化成果。‎ 2 ‎、做好绿化长期目标规划，营造良好氛围。抓住每年春天绿化的好时机，努力创造良好的工作和育人环境。‎ 3 ‎、加强人文建设，塑造美好心灵。在不同时间、以不同形式进行 学生思想道德建设警示，成为学校环境建设的一项重要内容。‎ 4 ‎、积极打造浓厚的校园绿色氛围。在植树节来临之际，学校在财力紧张的情况下，投入必要资金，对校园进行了必要的绿化，校园绿树成荫。‎ 五、学校财产管理井然有序 1 ‎、强化班级财产管理，使财产管理逐步走上规范化，明细化，严格班级财产考核制度，做到奖优罚劣。‎ 2 ‎、做好对固定资产增减工作的登记， 定期定时进行固定资产的核对工作， 做到帐、物相符， 严防学校财产的流失。‎ 3 ‎、加强学生宿舍财产管理。制订了宿舍财产管理条理，做到损坏 赔偿，培养学生的公共财产爱护意识。‎ 4 ‎、规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作， 从严要求，严格执行审批、发放手续。‎ 六、加快硬件建设 改善办学条件 学校树立抢抓机遇、 加快发展的观念， 增强发展才是硬道理的意识， 积极地配合并适应经济发展和人民群众对教育的需求，历时长规模 ‎2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 ‎–独家原创 8 / 8‎ 大，投资巨大金额修建塑胶跑道场， 它是港背小学蒸蒸日上的又一标志性建筑，从而弥补了我校历史上的空白。‎ 总之，上半年的总务工作由于上级领导的重视和学校领导的直接指 导，全体教职工的大力配合，后勤人员的齐心协力，各项措施落实有序，工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足，有待 进一步强化管理。让我们全面落实科学发展观、锐于实践，为学校 的和谐发展做出应有的贡献。延伸阅读：‎ 主要起源 ‎1882 年，美国海军历史学家 A.T. 马汉将这“后勤”这一术语解释为：通过国家经济动员，对武装力量提供保障。美利坚合众国海军陆 战队中校乔治 . 赛勒斯. 索普(Thorpe,G.C.) 于 1917 年著的《理论后勤学——战争准备的科学》一书中认为，后勤与战略、战术一起构成战 争科学的 3 大分支。现代战争的准备和实施必须有相应的后勤保障 ‎( 包括国家动员全部资源 ) 、后勤保障制约着战略、战术目标的达成，‎ 关系着战争的进退与胜负； 科学技术与社会生产的进步引起了作战手段、战争规模及其物质需求与消耗的变化， 由此扩大了后勤工作的范围，进一步提高了后勤的重要性和复杂性； 在战争已进入工业化的时代，后勤必须象商业部门那样，建立合理分工协作的组织体制，采用 科学的经济管理方法， 培养有知识的专业人才， 精打细算，注重效率， 避免重复和浪费。索普生动地描绘： “战略之于战争，犹如情节之于戏剧；战术比之为演员扮演的角色；后勤则相当于舞台管理、置办道 ‎2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 ‎–独家原创 8 / 8‎ 具及担当演出的种种维持工作” 。它虽然默默无闻，但为成功的演出所必不可少，就战争而言， “任何战略问题和战术问题都要从后勤的角度加以解决”，忽视后勤的结果，付出的代价更高。‎ Logistics 一词现在常常翻译为“物流” ，在后勤含义的基础上有所拓展。‎ 物流的概念最早是在美国形成的， 起源于 20 世纪 30 年代，原意为 ‎“实物分配”或“货物配送” 。1963 年被引入日本，日文意思是“物的流通”。20 世纪 70 年代后，日本的“物流”一词逐渐取代了“物的流通”。‎ 中国的“物流”一词是从日文资料引进来的外来词，源于日文资料 中对” Logistics ”一词的翻译“物流” 。‎ ‎20xx 年 8 月 1 日正式实施的《中华人民共和国国家标准物流术语》中，将物流定义为：物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程中， 根据实际需要，将运输、储存、采购、装卸搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等功能有机结合起来实现用户要求的过程。‎ 物流 英文名称： logistics 定义：供应链活动的一部分，是为了 满足客户需要而对商品、服务以及相关信息从产地到消费地的高效、低成本流动和储存进行的规划、实施与控制的过程。 [2]‎ 评价物流体系有五个主要因素，它们是：品质、数量、时间、地点 和价格。品质是指物流过程中，物料的品质保持不变。数量是指符合 经济性的数量要求和运输活动中往返运输载重尽可能满载等。 时间是指以合理费用及时送达为原则做到的快速。 地点是指选择合理的集运 ‎2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 ‎–独家原创 8 / 8‎ 地及仓库， 避免两次无效运输及多次转运。 价格是指保证质量及满足时间要求的前提下尽可能降低物流费用。‎ 学校后勤工人工作总结 ‎2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 ‎–独家原创 8 / 8‎