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医学院护士实习总结管理资料 我上的是医科大学，毕业后没有其它选择，就是要去当医生的， 我就是很崇拜医生，所以我报的是医科大学，这样我毕业后也就 成为一名医生了。 不过要想成为一名医生，可不是那么简单的，一定要在你的技术 和医术达到了国家的要求后才能成为一名正式的医生。 所以我在大学 期间一定要出去实习，不实习是没有任何从医经验的。 实习, 是一种期待 , 是对自己成长的期待 , 是对自己角色开始转换 的期待, 更是对自己梦想的期待 ; 学习, 也有一份惶恐 , 有对自己缺乏 信心的不安 , 有对自己无法适应新环境的担忧 , 更有怕自己会无所适 从的焦虑 . 带着一份希翼和一份茫然来到了 xx304 医院 , 开始了我的实习生 涯. 从此 , 我的身份将从一个学生变为了一个实习护士 , 环境将从学校 转为医院 , 接触的对象将从老师 , 同学转变为医生 , 护士 , 病人 . 对于这 三大转变 , 对于如何做一个合格的实习护士 , 虽说老师对我们已是千叮 咛万嘱咐 , 可我心里还是忐忑不安的 , 怪不适应 , 怕被带教老师骂 , 害 怕自己做得比别人差怕 , 自己不知从何入手⋯⋯ 现在我进入了第四个轮转科室骨 . 本以为可以很快适应 , 但现实确 泼了我一头冷水 , 感觉自己变得更傻了 , 不知该干什么 , 而老师也觉得 我们实习了这么长时间 , 又是本科生 , 做起事来应得心应手才是 , 面对 老师的无奈我真无地自容 ! 我又一次陷入了低谷 , 又回到了没脑子的 生活 , 做事一点条理也没有 . 然而何婷老师知道了我由于自卑 , 不主动 而没有得到操作锻炼时 , 她就给我讲操作技术的重要性 , 并帮我寻找 锻炼机会 . 是老师又一次激发我的热情 , 真的很感谢老师对我的关怀 , 我也会加倍努力 , 不辜负老师对我的期望 ! 现在对于实习 , 我还是又憧憬又惶恐的 . 憧憬是因为实习是一次理 论联系实际的机会 , 将学了四年的理论去应用于临床 , 实在是非常新 鲜而有意思 . 然后 , 要在病人身上操作 , 要想真正地透过症状看到疾病 本质 , 心中却没底 , 便难免惶恐了起来 . 也曾问过不少实习同学 , 各说 纷纭 . 总之是如人饮水 , 冷暖自知 . 但有一点是明确的使用懂得知识的 真正掌握是把它用于实践 , 用实践来验证及巩固所学 . 学会如何与病 人, 老师交流 . 不善于与人接触是我的一大弱点 , 那种胆怯与不自然会 使我失去很多的学习机会 , 所以我觉得沟通也是一门艺术 , 学好了将 使你受益匪浅 . 经过这近五个月的实习 , 我也有了这层 . 在此 , 我实习 网提供 shixi. / 总结了以下几点 : 一, 角色转化问题 . 实习刚开始 , 很多东西都不了解 , 虽然以前也曾 见习过 , 但真正的要实际操作了 , 我仍觉得底气不足 . 我会不会弄错了 , 万一弄错了怎么办 . 干事情总是缩手缩脚 , 加上跟我一块实习的同学表 现都很好 , 我觉得老师都喜欢她们 , 事情似乎也轮不到我头上 , 每天 盲目跟着做基础护理 , 跟着操作 . 本想说让我也试一下 , 但又不敢 . 因 此, 我觉得角色转化是个坎 , 我一定要努力克服这一点 . 方法主要是靠 主动吧 , 我发现 , 只要主动提问 , 主动提出操作的要求 , 老师都是很乐 意教的 . 不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了 . 二, 理论知识的问题 : 以前当的一直是学生 , 学校是以学生为中心的 . 而中国式的教育一向是填鸭式的 : 被动地接受那么多的知识 , 虽然 考了那么多次 , 但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹 , 只好不断翻 书. 当在老师的提问下一次次哑口无言时 , 才认识到自己记的粗浅 , 没 有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹 , 当时似乎深刻明显 , 却耐不住 时光的清洗 . 三, 无菌观念和规范化操作 . 在外科实习这段时间 , 每个老师都强调 无菌观念 , 因次 , 我深刻认识了无菌观念 , 操作中便不自觉地去遵守 . 而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法 ! 至于新办法 , 创新思维 , 那也得熟悉情况了再说吧 . 模板, 内容仅供参考