2020工艺员试用期述职报告3篇 7页

‎2020工艺员试用期述职报告3篇 ‎【篇一】工艺员试用期述职报告 ‎　　各位领导好，我是xx集团——xx有限公司的xx，毕业于xx工业大学材料物理系，现在是公司生产部的一名工艺员，首先，很感谢各位领导能在百忙之中抽出宝贵的时间看我的工作总结，也很荣幸地能够成为贵公司的一员。‎ ‎　　我从入职至今已近三个月了，这三个月里，我有一个半月由于脚伤在请假状态。不过在职的另一个半月，在领导和同事及师傅的帮助下，我对我们工艺员的工作有了较深的了解。又经过公司的专业培训，使我认同了我们xx以“共同目标、共同创业、共同利益、共同发展”为核心理念的企业文化及公司和车间各项规章制度。‎ ‎　　xx集团创办于19xx年5月，是一家以化工新材料为主，以金融、金属、新能源、港口物流、加工贸易等产业为辅的大型民营股份制企业。现有员工6000余名，总资产122。8亿元。拥有两家自主上市公司，是全球聚氨酯鞋革树脂生产企业。综合实力连续多年名列“中国大企业集团竞争力500强”、“中国石油和化学工业百强”、“中国民营制造企业百强”、“中国民营企业纳税百强”。我们xx热塑性聚氨酯有限公司成立于20xx年8月，主要生产热塑性聚氨酯弹性体。xx产品具有硬度范围广、机械强度高、耐寒性突出、加工性能好、耐油、耐水、耐霉菌等优良特性，广泛应用于制鞋、管材、食品包装、医疗、汽车部件等行业，是新兴的高科技环保型材料。xx因其跨越橡胶和塑料的独特性质，因此兼具了橡胶的柔软性与塑料的刚性，市场需求旺盛，出口潜力巨大。所以我们Xx有限公司日后的发展潜力也是非常可观，也让我们这一批新进大学生非常期待与公司共同发展，争取将我们的产品和市场推向全国乃至全球。也让我们这一批拥有远大抱负的新员工跟公司一起“大干一场”，以实现我们心中的抱负和人生的价值。‎ ‎　　我认为我们工艺员的工作首先就是要做好对设备的深度了解，及时排除生产故障，保障生产连续优质高效及有效进行。对我们车间里的《工艺员操作规程》一定要熟记于心，包括我们的工艺流程、质量控制、灌注系统、螺杆挤出机、开停机操作都要烂熟于心，只有这样我们工作时候才能得心应手，也能及时有效地解决生产时候出现的问题，保障高效优质地生产，只有我们的产品质量和产量上有了保证，我们xx有限公司也能够健康稳步的发展了。在车间学习和工作虽说是比较辛苦的，劳动强度且不说，光是倒班生活已让很多刚刚走出校园、迈进工作岗位的大学生很不适应，身边也时时传来新员工培训时期结识的朋友辞职的消息，而我们这个时候更要坚定自己的信念，潜心学习，为自己在公司发展积蓄能量。‎ ‎　　细算来，我在车间里面学习和工作时间并不长，3个月的试用期，我请了近一个半月的假，回到工作岗位时候脚伤仍然未痊愈，至今脚肿未退，不过行走和工作已无碍。在上班期间也时常碰到车间领导亲切的慰问，心里每每会泛起暖暖的感动。回归工作后，领导也时常督促我学习和工作，也告诫我转正时间将近，需要抓紧时间补习和学习知识。对于我个人来说，回到工作岗位时候我也是很清楚地认识到我所面临的问题的，我必须尽快在车间里面成长起来、独立起来，能够在日后遇到故障和生产问题时候处理事情游刃有余。当然我也很认真地工作和学习，回到公司我积极地询问师傅和其他同事生产和设备方面的知识，认真对待上级交给我的每一件事，争取做好，并且做得漂亮、美满。在业余时间，也经常翻阅《工艺员操作规程》，争取将这些知识烂熟于心，并在今后的工作中及时有效地应用出来。我自认为在这一个半月的学习和工作中我表现的还算不错，不过在今后的工作中还要继续并加强对自己学习和工作方面的要求，在班组同事之间做好联络，维系和谐的工作关系，今后工作和生活中相互帮忙帮助，做到真真正正的融入xx大家庭。‎ ‎　　我认为身为工艺员的我们面对我们的`工作时候，首先要端正我们的心态。‎ ‎　　第一，我们是一名刚刚进入社会的大学生，今后有更多的挫折和困难等待我们，而我们当下所面临的困难也仅仅是我们成长路上“长风破浪”中小小的开始，只有我们端正心态，沉着面对才能坦然面对。‎ ‎　　第二，我们身为工艺员，工艺员的素质和工作状态是直接关系到公司产品质量的，而且在工作中我们能够学习到很多知识。所以我们在工作时候一定要认识到自己工作定位，学习工艺操作并将之应用于工作中，努力做好产品质量我们把关、我们负责。‎ ‎　　第三，我们工作一定要有远见，我们不能把它仅仅看成一份工作，而是要把它看成一个平台，一个机遇。xx集团是一个拥有很强实力的平台，我们要依靠这个平台成才自己。我们xx是一个新兴企业，还有很广阔的市场和潜力等着我们来开发和拓展，我们要用产品的质量和声望去说话，让市场去评估。‎ ‎　　第四，我们一定要正确树立好我们作为公司的一个员工的价值观，我们不能一味的追求自身的利益和发展。要常常思考我们为公司做了什么，再去考虑公司会给予我们什么。现阶段的我们主要是以学习为主，我们要多听多看多学，而不是去抱怨，去申诉。一个企业的运营都是经过一番周密的计算，我们要相信付出总有回报，而不是为了回报才去付出。我们要积极主动地去付出，而不是被人监督着胁迫着去工作。‎ ‎　　在xx集团的三个月是我人生中又一个新的开始，我将以我的热情和努力去奉献xx，忠诚xx，实现与xx的共同发展。最后，我还是要感谢各位领导能够满怀关切的阅读完我的这份述职报告，在今后的工作中，我将继续努力学习和工作，一定不会辜负领导寄予的厚望。谢谢！‎ ‎【篇二】工艺员试用期述职报告 ‎　　在吴书记的带领下，我们一行五十多人共赴山东xx学习，回想起学习的点点滴滴，内心依然非常激动。‎ ‎　　在xx一中的考察我很震撼，下面简单的介绍一下这所学校。xx一中占地1259亩，建筑面积22万平方米，绿化面积占58%。学校规划以人为本、自然和谐，建筑风格中西结合、古朴典雅，校园设计湖光山色、相映成趣，具有现代教育理念和国际品位，是一所高标准的寄宿制高级中学。现有115个教学班，在校学生6280人，在职教职工526人。学校全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，落实科学发展观，全面落实课程方案、全面推动素质教育、全面规范办学行为，以精细化管理为主线，以办好人民满意的学校为宗旨，牢固树立大安全观、大质量观和大体育观，以培养具有“容·雅”气质（即：富有理想、基础扎实、特长明显、个性丰富、心理阳光、善于创造，具有国际视野的高素质学生）的中学生为目标，大力推动“导引式自主生态课堂”建设，形成了“自主管理、主动发展；自主选择，个性发展”的育人特色，致力建设“全国一流、世界知名”并且充满生命活力的绿色和谐学校。希望我们榆林也能办一所这样的学校。‎ ‎　　首先，我想谈谈在xx二中的所见所闻、所听所感。为什么人家的课堂是高效的，为什么人家的学生学的就好，难道是人家的教师教的好吗？仔细想来，就是“271高效课堂”的功绩。下面我来解释一下何谓“271高效课堂”：‎ ‎　　1、时间分配及内容安排 ‎　　20%（约10分钟）——教师指导、点拨、答疑。‎ ‎　　70%（约30分钟）——学生自学、讨论、展示。‎ ‎　　10%（约5分钟）——学生自结、巩固、检测。‎ ‎　　2、学生组成方面 ‎　　20%学生——优秀学生70%学生——中档学生10%学生——后进学生。‎ ‎　　3、学习内容方面 ‎　　20%的知识——自学能会70%的知识——合作学会10%的知识——老师教会。‎ ‎　　在课堂上，让我感受最深的是学生的能动性。学生的讨论非常激烈，参与度非常高，学生能主动发表自己的观点，并对别人的观点实行评价和反驳。‎ ‎　　而老师也并不会急于下结论，让学生之间互相质疑，这种情况使学生讨论的价值更高，课堂的生成更有意义。‎ ‎　　结合自己的教学，学生之间的差别很大。那么如何在学生基础较差的情况下使学生活跃起来，主动起来呢？只有学生发挥了主观能动性，高效课堂的教学才会有出路。就当前来说，以下几个方面需要我们立即着手解决：‎ ‎　　一、导学案的反思与改进 ‎　　结合xx二中的听课经历和自已的教学体验，导学案的改进势在必行：‎ ‎　　１、学法指导：‎ ‎　　这里的问题在于：学法指导还是以传统的教学模式出发。‎ ‎　　２、学习目标的设计：‎ ‎　　大多教师以教师用书中的三维目标为模版，自已稍加改进就作为导学案的学习目标，这样的学习目标成了一种形式，没有特色。‎ ‎　　改进措施：‎ ‎　　１、分析目标，精确把握课标，为学习目标的制定提供标准。‎ ‎　　２、语言表达明确、具体、科学、可操作，切忌千篇一律。‎ ‎　　３、教学目标围绕学生设计，不宜过大、空洞，应有特色。‎ ‎　　４、导学案即时反馈：设定专门的疑惑栏目，且要形成习惯。课前一定要作反馈，优秀组成员，不理想的小组成员，问题反馈。‎ ‎　　导学案的改进首先从编制入手，学生改变同步实行，在改进的过程中，应尽量做到简洁，同时要意识到不要走极端，思想活跃，模式多样。一旦形成，稳定发展，不能朝令夕改，以改进为主。明确方向，不论是教学还是学习，应以教师意志为方向，当然主要是引导，但方向是不能被别的因素所左右的，最后导学案的编制是高效课堂推行的保证，这已成共识。‎ ‎　　二、教师的态度、评价也很重要 ‎　　在学生展示时，因为学生表达水平有限，又胆小，免不了应付。我认为只要学生的态度是认真的，就要给予诚挚的鼓励和建议。情感是能够传染的，教师的心态会被学生直接感受知。切忌情绪一落千丈，言语失控。这对教学出现的问题于事无补。在组织教学方面，发挥导演作用，教师不能操之过急，急于完成教学任务，先把学生的思想转变过来，后面的工作将会相对顺利一些，也为后面的教学推动提供了基础。‎ ‎　　三、培训是的学习 ‎　　树立终生学习的思想，学习新的理念，经过试验、纠正、改良，为我所用。不局限于知识方面的培训，还要以理念、习惯、思维等方面为主。‎ ‎　　在教学过程中，对于学生自律水平、基础较弱的情况下，如果还用以前的课堂模式，作用不显著，精力不允许，对于小组长的培训显得尤为重要。培训要做到实处、细处，要有明确的导向，不能过大，空洞，并要有反馈。‎ ‎　　这次学习我感触最深的是：导学案的编写要精细、认真、符合本校的实际情况，导学案要即时的检查。教师对教材的整合、入学课程和学生学习的跟踪问题。高效课堂并不是高分数课堂，要对学生的长远发展着想，学生的自主管理和德育教育都很重要。‎ ‎　　最后，我相信课改是现代教学的必然出路，让我们都行动起来，一起打造属于我们自己的高效课堂。如果用一句话来结束，那就是——态度决定一切，细节决定成败。‎ ‎【篇三】工艺员试用期述职报告 ‎　　尊敬的各位领导：‎ ‎　　你们好！我叫XX，首先，真诚感谢江苏XXXXXX科技有限公司给我这次工作机会。本人与XXXX年XX月XX日进入公司，根据公司的需要，在工程项目部担任工艺工程师一职，负责项目的工艺设计工作。本人工作认真，责任感强，及时完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门成功地完成各项工作。‎ ‎　　在工作中，我一直严格要求自己，认真并且及时的做好自己接下的每一项任务，同时在某些不清楚的问题上虚心的向领导和同事学习和请教，不断提高和充实自己。但是因为对工艺流程和物料性质了解的不够，在工作中出现了一些错误，需要领导的指正，这也让我懂得在处理各种问题时要考虑的更全面。在此，我要感谢领导和部门同事对我的指导与帮助。‎ ‎　　试用期间，我开展的工作主要有一下几个方面：‎ ‎　　1、在领导的帮助下，针对各个项目的招标文件，进行相关工艺计算，并开展项目的管道仪表流程图的设计。‎ ‎　　2、针对各个项目的不同布置情况，在领导的帮助下，绘制设备布置图、设备总装图、管道布置图及管道轴测图等等。‎ ‎　　3、根据各个项目的招标文件对相关设备的技术要求，在领导的帮助下，学习各种设备的图纸设计。‎ ‎　　4、对项目中的各种图纸设计统一的规范及标准。‎ ‎　　经过这三个月的试用工作，我认为我已经能够独立并且及时的完成上级安排下来的任务。尽管自己还有许多地方还要学习与知识不够丰富，但我愿意通过自己的努力奋斗为公司的发展奉献自己的一份力量。‎