数学老师工作自我鉴定 4页

数学老师工作自我鉴定篇一 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为 从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。 基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节 课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做 一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个思想进步的教师 要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。 与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加 各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学 习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则， 时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作 为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、 勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地 学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的 提高。 二、做一个有爱心的教师 我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一 种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通 与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心 的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、 信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有 好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出 的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分， 无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情 的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是 相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受了 你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。 三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学 习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学 方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为 学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现， 引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改 以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习， 使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴 的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。 数学老师工作自我鉴定篇二 一、政治思想方面 从****年参加工作以来，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本 原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，认真学习和贯彻落 实"三个代表"的思想，积极负责任地完成教育教学任务，热爱本职工 作，有强烈的事业心和责任感，师德高尚，为人师表，谦虚谨慎，任 劳任怨，勇挑重担，服从工作安排，尽职尽责，一心扑在教育事业上， 刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识 和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显着，学 校及学生满意，并在****年**月被党委发展为中共预备党员。 二、教学教研方面 教学中，严格按照教学"六认真"要求自己，在认真钻研教材和分 析学生的基础上，加强基本功的锻炼，因材施教，教后及时评价反馈 学生的学习情况。并在****年学校组织的"***"演讲赛获得三等奖和粉 笔字二等奖。 为了更好地完成教学工作，平时注重拓展自己的知识面，经常阅 读和数学学科教学关系紧密的书刊;注重不断提高和优化自己的教学 方法，经常向老教师学习，读教学理论方面的书籍，更新观念，调整 方法。课堂教学中教学手段多样化，多媒体的使用经常化，直观生动 地展现教学内容，提高教学效果。在****年的**市高中数学教改组活 动中作了"****"专题发言，在****年的两会上《浅谈新教材数列的教 学》作了书面交流，辅导学生***在**省高中数学联赛初赛中获得了** 市一等奖。 在教法上，注意创设能激发学生积极思考的情境，引起学生探索 的欲望，培养了学生的分析、解决问题的能力。新课标理念指导下， 我又积极在教学实践中倡导自主、合作、探究的学习方式，努力培养 学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。所教的班级在各级考试 中都取得了很好的成绩，在****年**月开设了市级公开课《****》。 三、班主任工作方面 我在****-****担任副班主任，在***担任班主任工作。在工作中， 我本着关心爱护每一位学生的原则，对学生一视同仁，注重学生的思 想教育，经常进行个别谈心。作为一名班主任，我努力与学生建立平 等和谐的师生关系，做学生的良师益友。教育中注重与学生心灵的沟 通，情感的交流，最终激发思想的共鸣。良好的师生关系，营造了一 种民主、宽松的学习氛围，使学生能健康、愉快地成长。所带班级班 风学风好，学生积极向上，团结进取，各项评价指标在平行班级中名 列前茅，班级连续多次被评为文明班。 我也在****-****年度获得了校优秀班主任。写了《浅谈班主任工 作中的情与形》在校班主任会议上作交流。 总之，在工作的这六年里我深深地体会到了教师工作的苦与乐， 而我更多的是为获得学生的高度评价而喜悦感动，也把它作为一种鼓 励从而以后更好的服务于学生，奉献于学校和社会。在以后的工作中 我也会扬长避短，刻苦钻研以求得自身更大的发展。