大一班级学期工作计划 5页

【篇一】 一、学习方面 1.保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因。 2.强调英语四级问题，要求同学们认真学习英语，认真面对英语过级问题，争取一次过 级。 3.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造一个良好的学习氛 围，让大家意识到学习的重要性。 二、班级活动 1.举行 1~2 次的班会，并对每月的班级工作进行总结。让同学们各抒己见，使大家感觉 到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。 2.适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。 3.在条件允许的情况下，本学期组织班级同学春游一次，采取自愿原则，但尽量保证全 员出席。把春游的安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。 4.学校更名成功时期，院系的活动丰富，鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织 的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能。 三、班级管理 1.定期开班委会，保证完成院系布置的各项任务和活动，督促班委做好本职工作、以身 作则，更好地为同学们服务。 2.班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时 发现问题，解决问题。 3.通过班级群空间可以讨论本班建设，充分发表自己的意见和建议。 4.严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故 夜不归宿和旷课现象。具体由学习委员负责，各个宿舍长协助。 5.提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高 警惕，随时保持通讯工具畅通。 6.加强宿舍卫生管理，每周进行一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监督。各个舍 长配合。保证良好的作息，杜绝深夜上网。 7.认真管理班费，做到收支明细，帐目公开。生活委员在每个月 15 日公布上个月的班委 收支。建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录和总结。 四、班级目标： 1.学习上，争取全班同学在各科考试中不挂科; 2.体育方面，争取获得一项体育团体比赛的冠军。 总之，全体班委要认真工作，积极为班级和同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使 我们的班级更加优秀。 【篇二】 在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办 到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的 热情。 鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎 刃而解。 所以，我这学期的工作目标是以下 3 点： 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 3、在上学期班级工作基础之上，树立班级形象、争创院级优秀班级 1、积极开展文体活动。在本学期开展文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比 赛等，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。 2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。 3、实行班务公开。是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到 集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上 一层楼。 4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学 们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级 便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。 5、在工作方面，班长、团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每两周开班委会，针对 班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会 效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，圆满完成学习任务，根据系里的指示和学 院的精神;借鉴上学期的成功经验，再结合我班的实际情况，制定本学期的工作计划。 一、积极配合学院年级开展各项工作。 二、学习方面 树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。本学期课程较多，有 24 位同学到广汇化工上 课，课程难度大，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况，结合此次 的班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和 竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习， 降低本班挂科率。 三、加强班级、宿舍管理 1、严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度。 2、提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，周末外出尽可能告知室友或其他同学提高 警惕，随时保持通讯工具畅通。 3、加强宿舍卫生管理，每周进行一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监督。各个舍 长配合。保证良好的作息，杜绝深夜上网，原则上要求每天在十一点必须休息。 4、妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。 5、班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时 发现问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望你能说出来，大家一起 想办法。 【篇三】 一、创新学生工作体系建设，推动学生工作的科学发展 根据工作实际，加强制度建设，完善学院、班级管理，充实平台内容，创新学生全面发 展服务体系建设，不断提高学生工作水平。 要做好毕业资格审查、新生数据核对、新生入学资格审查、上报老生自动退学名单、插 班生课程修读情况统计、学籍异动处理、新生转专业等工作。 完善班级评估制度，鼓励班级结合自身特点开展教育管理工作，打造推广班级品牌、特 色工作;完善班级激励机制，及时做好班集体的表彰工作。 二、服务学生全面发展，努力构建和谐校园 适应学生工作的新形势，创新教育载体，激发学生全面发展服务体系各要素的活力。围 绕三大主题教育活动和新生、毕业生教育，重点开展思想政治教育、理工精神传统教育、创 业教育、心理健康教育和队伍建设等工作，引导学生养成“百折不挠，刚毅厚重，勇承重载” 的精神品质，促进学生全面发展，努力构建和谐校园。 1、加强政治理论学习，提高思想教育实效性 (1)创新开展三大主题教育活动，重点围绕学生思想信念、心理健康、感恩励志等教育主 题，通过主题班会、主题团日活动、德育基地、志愿服务等形式，引导学生自觉树立社会主 义核心价值体系。 (2)巩固学生党员深入学习实践科学发展观活动成果，各支部根据实际情况建立完善学生 党员示范岗，加强对学生党员的考核、管理，发挥学生党员的先锋模范作用，提升党组织对 普通同学的吸引力。 (3)积极搭建网络教育平台，占领网上思想政治教育阵地。发挥校内外德育基地作用，注 重学工在线、南山 114、QQ 群等网上教育阵地的建设，使之成为师生联系、信息互动的有效 平台。 2、加强新生、毕业生教育，引领学生全面成才 (1)组织“新起点，新希望”新生系列教育活动，集中开展理想信念、专业思想、心理健 康、职业生涯规划、安全、感恩等六项专题教育，促进新生全面发展;通过主题班会、报告会、 竞赛、征文、参观德育基地等形式，实现基础文明教育、校规校纪教育、专业思想教育、校 史校情教育和理工精神传统教育等教育内容;实施“薪火理工”计划，以理工精神传统教育为 重点，通过主题党日、主题班会、校园展览等形式，开展校史校情、爱校荣校教育，培养学 生的母校意识和理工情节。 (2)组织开展“自信青*想，难忘大学时光”毕业生系列教育活动，通过班会、座谈、报 告、主题讨论、校园文体等活动，培养毕业生理工意识、感恩意识、诚信意识、责任意识、 职业意识，引导学生以积极、健康的心态走出校园;开展“校园文明建设活动月”活动，以校 规校纪、安全法制、公民道德等为教育内容，落实值班，加强管理，提升校园文明建设水平， 确保毕业生全部安全文明离校;做好新形势下的就业观教育，通过毕业生心理健康筛查，帮助 毕业生以积极心态面对就业压力，保证毕业生顺利度过毕业、就业心理关键期;继续开展德育 论文答辩，编订德育论文优秀作品集，引导学生全面梳理大学生活，理性规划未来。 3、深入开展学风建设，浓厚校园学习氛围 (1)认真落实校行政 20XX 年工作要点要求，坚持以教风带动学风，开展师德建设活动， 充分发挥教师的主体作用;坚持教育引导学生为主，严格学习过程管理，完善激励机制，巩固 学风建设四大工程。以优良学风班创建、挑战杯和科技创新大赛等学风建设系列活动为载体， 依托学院学科高地优势，培养学生科研创新能力，营造浓厚学习学术氛围;加强学习管理与深 化教育，积极指导和支持学生考研、考公务员，不断深化学院整体学习风气。 (2)加强学习过程管理，提高英语四六级和计算机二级，抓好早操、上课出勤、晚自习等 各主要学习环节，实现对学生学习的全过程管理。 (3)加强学生先优评比与表彰工作，树典型，学优秀，充分发挥班级的作用，大力表彰优 秀班级、先进个人，营造“比学赶帮超”的浓厚氛围。 (4)启动学生考研“三航”服务工程，以“引航工程”、“伴航工程”、“助航工程”分别解 决学生考研的报考方向、专业学习、持续动力问题，强化学生考研的跟踪指导与个性化服务; 开展 201x 年考研情况分析，发布考研光荣榜，建立考研荣誉册，激发和鼓励在校同学的考研 热情和积极性。 (5)充分挖掘学校资源，邀请校内外知名专家学者开展学术讲座，组织学生多读书、读好 书，丰富知识储备;举办、参加更多的学术竞赛，争取在全国机电创新大赛上有所突破。 (6)强化考风考纪教育，严肃考试纪律，协调教务部门加大对*行为的处罚力度。 4、弘扬理工精神传统，提升校园文明建设水平 (1)开展“青春与校园”系列文化主题展览，突出理工精神传统教育和校史校情教育，培 养学生的集体意识、责任意识，使学生了解学校历史，感知学校发展，自觉爱校荣校。 (2)开展“文明养成教育活动月”活动，开展“文明教室、文明宿舍、文明餐厅、文明校 园、文明网络、文明考场”六文明创建，培养学生养成文明礼貌、助人为乐、保护环境的公 德意识，提升校园文明的建设层次与水平。 (3)开展丰富多彩的校园文化活动，组织篮、排球赛等体育类活动。 (4)按照学校要求，继续做好学院主题教育活动方案设计和活动组织。 5、强化心理危机防范，提高心理教育质量 加强心理健康教育队伍建设，支持辅导员队伍心理咨询师考证工作，推进辅导员队伍的 专业化建设，提高辅导员的工作能力;加强心理健康教育学生队伍的建设，规范心理健康宣传 员队伍的选拔、培训、考核工作，以心理宣传员、朋辈互助志愿者、心理健康社团为抓手， 提高学生的自我教育和朋辈互助能力，将心理健康教育工作深入到每一个学生当中。 (1)以防范心理危机事件发生为工作重点，以全面提高在校大学生心理素质为工作目标， 完善心理健康教育工作四大体系，打造全面渗透无缝隙覆盖的心理健康教育工作体系，推动 学生健康快乐成长，自信踏上社会。 (2)以日常心理咨询服务、心理健康状况月报和心理筛查为抓手，强化心理危机干预体系 建设，争取心理危机事件早发现、早干预、工作细、无纰漏，遏制恶性事件的发生。 (3)深入开展生命、感恩、适应、和谐四大主题教育活动，将其融入学生日常的学习生活 中，让学生热爱生命、学会感恩、顺应环境、学会相处，做一个人格健全、全面发展的好学 生，为学生未来踏上社会、顺利实现就业做好准备。 (4)强化培训与宣传教育工作。搭建“心灵之约”心理健康教育培训工程，做好心理健康 宣传员的培训，充分发挥“阳光雨露”心理健康协会的作用，开展“心理大讲堂”、“心理剧 汇演”、“朋辈咨询”、“趣味心理运动会”等活动，进一步促进学生心理素质的提高。 6、开展励志教育，规范资助管理，做好资困助学工作 1、完善困难生及学生资助管理信息基础数据库，及时更新，有效维护，提高资助工作数 据信息准确性和实效性，提高工作效率。 2、做好助学贷款工作，努力提高助学贷款成功率，强化贷后监督监管，突出诚信教育， 建立诚信档案，做好贷款毕业生还款确认工作。 3、强化励志教育力度，通过“自强之星”等荣誉称号的评选和励志讲座的开展，帮助他 们解决心理困惑与问题，以健康、积极的心态面对学习和生活，唤起学生奋发自强的内动力。 4、重视特困生工作，以阳光助学中心为载体提供勤工俭学机会;继续重视学习困难生工 作，积极开展“学业预警”制度，及时与家长沟通联系，形成合力，引导学生健康成长。 7、积极开展就业、创业工作，提高学生就业率和就业质量。 (1)坚持“一切为了学生充分就业”的目标，继续加大就业指导的力度，做好“一对一” 个性化指导;继续加大就业市场建设，争取更多的用人岗位，确保毕业生充分就业和有效择业。 (2)利用创业试验区的平台，进一步加强创业教育，培育更多的创业人才，以创业带动就 业。 (3)开展“学习——实习(实践)——就业(创业)”体验活动，为学生暑期提供到企业实习 的机会，提高学生就业能力和就业竞争力。 (4)利用学院教师社会网络，充分挖掘企业、社会机构创业教育资源及优势，建立学院大 学生创新创业实训基地，搭建实践平台;以培养树立“理工创业先锋”为抓手，培育校园创新 创业团队与社团，浓厚学校学生创业氛围。 8、加强政治学习，规范工作程序，提高队伍工作水平 (1)以师德建设为关键，强化学生工作干部队伍的职业道德和作风建设，积极推荐学生工 作干部心理咨询、就业指导、生涯规划等职业培训认证工作，促进队伍的专业化、职业化发 展。 (2)加强辅导员培训、考核工作，完善评议和奖励机制，定期组织政治学习和每周的工作 例会，提高辅导员的政治理论水平和工作能力。 (3)严格学院对班主任的选聘工作，加强班主任心理知识、业务技能的培训工作，突出班 主任在专业引导和考研辅导中的作用，完成班主任的考核、评优，做好典型树立、推广工作， 调动班主任在班级建设中的积极性、主动性。 (4)抓好学生骨干队伍建设，充分发挥学生党员的先锋模范作用，建立责任区、示范岗， 根据学生党员、学生干部所在宿舍划分卫生、安全、文化专片，进行考核、评优。 三、切实推动和谐校园系列建设，维护校园稳定和谐 完善学生突发事件应急及善后处理预案，建立学院突发传染性、流行性疾病应急处理规 程，明确职责分工及责任追究，规范处理流程，确保校园的稳定和谐。