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2020 学校党支部意识形态工作总结 3 篇 学校党支部意识形态工作总结 多年来，学校深入落实科学发展观，从实际出发，内强素质、外树形象、创 优服务、创新管理，提高服务育人水平，我校在市委、市政府和教育局等部门的 正确领导和全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明 建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学发展观统领学校全 局，强化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相结合的路子，不断丰富 学校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社 会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下： 一、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障 1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精 神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工 作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订 了精神文明工作责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工 作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任老师 层层抓的势头。 2.建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业 的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工 作目标，落实工作责任。 为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学 习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校 非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿 于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分 管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提 高了整个班子的运行效率。 3.在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的 工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形 象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重 大问题一律提交教代会表决;丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师 生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监 督。 开展“廉政文化进校园”活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校 德育体系，通过“反腐倡廉”教育，净化师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪 守法、诚实守信”的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。 由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作 用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到 了升华。 二、突出师德师风建设，打造一流教师队伍 拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此， 我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论 学习，经常性地开展世界观、人生观和价值观教育，开展职业道德、社会公德和 家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献 精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师 的培训力度，注重对青年教师的培养，切实落实“青蓝工程”“师徒结对”等工 作。 采取走出去，请进来的方式，选派教师到其他的学校考察、观摩和学习，将 学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通，从而提高了教师的施教指导 能力。 三、加强阵地建设，优化育人环境 1.加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我 校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传 教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、 人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中 形成良好的思想道德品质。 2.狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通 过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明 礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作 用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。 我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过“克服陋 习讲文明，自强素质树新风”活动，有效改善了学风。切实加强学生心理健康教 育工作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使学生受 到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。 3.坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起， 养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。在学校长期开 展民族团结“手拉手”活动，增进了民汉师生间的友谊，营造了团结互助、共创 文明校园的良好氛围。同时，结合少年儿童的成长计划，利用各种传统节日和纪 念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了良好的效果。 4.加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰富精神文化 的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书 画兴趣小组，通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活，培养了同学们 的学习兴趣，提高了学生的整体素质。 四、创新教学教研改革，提高教育教学质量 学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的、互动式的 教研，实现了教研的针对性、直接性和实效性，提高了教师备课、说课、上课、 评课能力，有力地促进了教师的交流与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目 的。 在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组积极申报课题研究，本 学期共申报了五项小课题研究。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中 存在的问题，又有利于提高教师的教育教学理论水平;既有利于教学质量的提高， 又有利于教师的可持续发展，更有利于学校的可持续发展。 五、常抓校园安全，注重环境卫生工作。 1.安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主， 综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校长亲自挂帅，担任校综合治理领导小 组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各 项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作， 实行 24 小时值班制度和领导带班制度。学校社会治安综合治理领导小组成员还 经常了解掌握本校教职工的思想状况，以疏导、调解、化解矛盾为主，把一切可 能发生的不安全因素解决在萌芽状态。 2.为了加大安全和法制教育的宣传力度，我校多次开会研究部署工作，利用 教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传，定期组织师生开展 消防、地震演练，提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、 黑板报宣传安全和法制的相关知识，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛 围。 3.为了消除安全隐患，我校安全办每月进行一次校园安全大检查，对学校的 各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查，并认真做好记录， 对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意 识，严格外面车辆的进入。 4.我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设，负 责师生的日常卫生保健和健康知识宣传教育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等 形式，加强对疾病预防知识的宣传，尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常 见病、传染病的预防，并加强对学生的心理健康教育和青春期教育，确保学生的 身心健康。学校在教职工中大力宣传计划生育政策，鼓励晚婚优育，做到无早婚、 早育和计划外生育，模范地执行计划生育政策。 5.学校与各科室、餐厅、宿舍及各班级签订了环境创优目标责任书，制定了 各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处、团委积极组织开展了班级美化 大赛和环境保护宣教活动，学生会加大了环境卫生的检查评比力度，后勤组的清 洁工做好本职工作，每天按时打扫楼内卫生，保持校园环境的整洁美观，努力营 造出一个绿化、美化、净化的校园环境。 六、今后努力的方向 1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的 育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。 2、学校艺术特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、 有目的落实特色目标。 3、进一步创新工作，激活机制，提高全体教师教科研工作的积极性。 在今后的工作中，我们将高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步践行科学发展 观、社会主义核心价值观，坚定信心，扎实工作，实现学校办学条件优良、育人 环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段科学、教学质量优异，以实际行动创建 黄石市精神文明单位，实现我校跨越式发展，创造我学辉煌的明天。 学校党支部意识形态工作总结 XX 年是全面贯彻党的 xx 大精神的第一年，同时也是年和改革开放三十一周 年。商学院在学校的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，牢牢把握学习宣传贯彻党 的 xx 大精神这个主题,积极开展各项宣传工作，努力建设和谐文化，积极推进立 德树人，着力营造良好氛围。 具体工作总结如下： 一、深入学习、宣传、领会党的 xx 大精神 学院以学习、宣传、贯彻 xx 大精神为主题，在全院教师和学生中开展丰富 多彩的学习活动，用 xx 大精神武装广大党员的头脑，做到入脑、入心、见行动。 紧密结合学校学院工作实际，如促进学校内涵建设、实现学校跨越式发展等展开 学习讨论，将宣传和贯彻 xx 大精神的活动不断推向深入。在学院分党委统一部 署下，各支部都开展了以学习 xx 大精神为主题的专题组织生活，结合本支部实 际提出了发展方向，各班级也开展了以学习 xx 大精神为主题的专题团日活动， 在初中级党校中，开展专题讲座，加强 xx 大精神的宣传。 二、开展纪念改革开放三十周年主题教育活动 XX 年是改革开放三十周年，在校宣传部的统一部署下，学院积极参加各项 宣传、展示活动，并在学院内部开展大讨论，使每一位教师都能深刻体会到我国 改革开放三十年的伟大历史进程和宝贵经验，更加坚定不移地走科学发展、社会 和本文来自第一范文谐之路。在 09 本文来自第一范文年的暑期社会实践活动中， 学院师生组成的宣讲团赴陕西延安、铜川等地，实地考察了当地改革开放的建设 成果。学生还组织了多种形式的学习活动，如以纪念改革开放三十周年为主题的 演讲比赛、读书活动等，均起到了很好的效果。 三、加强教师职业道德建设 学院重视教师的师德建设，要求广大教师在教学水平、学术水平、科研方法 等方面不断提高和创新;在教学科研工作中，要牢牢把握意识形态工作的主导权， 弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，保证高校思想阵地高扬主旋律。在课 堂教学方面，学院教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力，在校“创 意杯”多媒体课件大赛中，学院两名教师获得十佳特色课件奖，一名教师获得. 优秀课件奖，副高级以上职称的教师还经常为学生开设专题讲座，理论联系实际， 帮助学生分析实际问题，提高了学生的知识运用能力。在科研工作方面，学院教 师也获得了重大突破， 据统计，XX 年学院共获得省部级以上项目 19 项，其中 包括国家项目七项本文来自第一范文、教育部人文社科项目三项、上海市哲学社 科项目两项、上海市政府决策咨询项目三个，以及上海市教委晨光项目、上海市 科委软科学项目、上海市科委项目、教育部教育科学 xx 规划青年专项各一项。 此外，于立宏教授的论文《需求波动下的煤电纵向关系安排与政府规制》获得上 海市第九届哲学社会科学优秀成果奖论文类一等奖，这是我校 1997 年以来首次 获取该奖项一等奖。 四、营造学院团结奋进的舆论氛围 坚持正确的舆论导向，重视新闻宣传，积极为学院营造奋发有为、科学发展、 共创和谐的思想舆论氛围。重视校园网络的宣传平台作用，及时上报学院在思想 理论学习、教学科研、学生工作等方面的成绩与突破，同时在学校的监督支持下 做好学院网络的建设。在“五•一二”汶川大灾难发生后，学院师生心系灾区， 踊跃为灾区人民捐款，关注家在灾区的学子，使他们能够安心地学习;在 XX 年火 炬传递期间及会举办期间，学院师生以高度的热情积极关注进展，为的成功举办 而自豪，为中华健儿的优异成绩而振奋。在这些重要时刻，学院的整体凝聚力得 到了高度体现。学院的宣传工作得到了宣传部的充分肯定,获得了 XX 年校宣传工 作先进集体和先进个人。 学校党支部意识形态工作总结 我校在县委、县政府的正确领导下，按照县教体局教工委的工作安排部署， 以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”、传播社 会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合 本校实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展，现将具体工 作汇报如下： 一、指导思想 以党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神以及习近平总书记系列讲 话为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识” 为重点，结合“两学一做”学习教育常态化、制度化，将意识形态工作与学校“师 德师风”建设工作相结合，通过正面宣传、引导和管控，提高主流意识形态在校 园的传播力、引导力、影响力，让社会主义先进思想引领校园文化的发展方向， 迎接党的十九大胜利召开。 二、具体工作 (一)、强化责任意识，认真贯彻落实 学校党支部、校委会将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要内容， 纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事 业发展紧密结合。召开了支委会会议和校委会会议，认真组织学习天水市委意识 形态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工作推进和落实计划， 强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。 (二)、明确工作职责，健全领导体系 学校成立了意识形态工作领导小组，校党支部书记担任组长，是第一责任人， 全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工 作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领 导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、处室 的意识形态工作。 (三)、结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训 学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做” 学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导 干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”， 提高政治站位和政治自觉，强化责任担当。党支部利用党课，组织全体党员认真 学习习近平总书记“7.26”讲话精神，课后进行了分组讨论，每一位党员教师都 结合工作实际认真撰写了心得体会，把社会主义核心价值观作为平时工作的指导 思想，不但要完成自身工作任务，更要发挥共产党员的先锋模范带头作用。 (四)、汇聚正能量，突出正面宣传 学校通过召开全体教职工大会、建设校园网络、电子屏、QQ 工作群、楼道 悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，利用高一级新生军训、班 会课、每周的升国旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美 德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对学生 进行了公民基本道德规范及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动， 提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校园 占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。 (五)、强化“师德师风”建设，践行社会主义核心价值观 学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的 开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治 理论学习和教育相关政策、法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引 导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵， 使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教，而是上好 每一节课，服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、 职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的行业形象，为学校可 持续发展打下了良好的基础。 (六)、加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用 针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，学校始终把校园 网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以校长为组长的 信息安全领导小组，负责校园内的网络安全和信息安全管理工作，定期对广大师 生进行网络安全教育并对上网信息进行审查和监控，各班都设有网络管理员，负 责网络及信息的安全工作，建立定期汇报及网络事故随时报告制度。在加强管控 的同时，积极宣传先进事迹和国内国际时政热点，宣扬社会主义先进文化，传播 爱国、爱家、爱校、爱己正能量，抵制一些不良信息、虚假信息对学生的影响和 侵蚀，使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵 地。 (七)、重视校报校刊和校园广播，强化意识形态引领作用 学校一直重视校报校刊和校园广播的创办，成立了由老师和学生共同组成的 编委会以及校广播站，设专人负责征稿、编辑、发行和广播等工作。在学生中选 取校园记者，及时发现和报道校园先进事迹和文明行为，将特色化的校园刊物和 广播节目作为意识形态的重要阵地,在宣传马克思主义、巩固马克思主义意识形 态、提升师生思想政治素质等方面发挥着重要作用。同时,校报校刊、广播站也 担负着正确引导舆论、加强民族团结教育、培育“四有新人”、传承传统文化的 重要使命，不但丰富了广大师生的校园生活，更加强化了意识形态引领作用。 三、存在的问题 (一)、思想观念、思想意识存在偏差 对意识形态工作重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重 业务轻思想工作”的倾向，片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。 (二)、工作机制不够健全 对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作 安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。 (三)、阵地建设有待进一步加强 由于存在着学校发展面对的种种困难，导致现有的宣传文化阵地等方面设施 落后，不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。 四、今后的工作计划 (一)、切实加强组织领导，强化考核考评 把意识形态工作作为党的建设和学校建设的重要内容，纳入党建工作责任制， 纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入绩效目标管理体系，完善考核工作机制， 明确考核的内容、方法和程序，推动意识形态工作考核规范化常态化。 (二)、继续抓理论学习 紧紧围绕党的十八大、十八届四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系 列重要讲话精神，充分发挥党支部学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段， 抓好十一月份“党的十九大精神专项学习月”工作。 (三)、加强意识形态工作队伍建设 严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育，加强对党员教师 政治纪律、组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神 的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，同时加强宣传思想文化队伍建 设，切实配齐配强工作力量，增强抓意识形态工作的力量。 (四)、继续加强思想教育和舆论引导 号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观，加强以中华民族伟大复兴为 中心的中国梦宣传教育，加强马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观教育， 深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育，打造特色校园文化。