2020小学班主任工作述职报告3篇 5页

2020 小学班主任工作述职报告 3 篇 小学班主任工作述职报告篇一 　　尊敬的 xx 学校领导： 　　时间过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的 教学情况，特做总结如下： 　　一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育。 　　在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到 感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不同的途径受到爱国教育， 使他们热爱社会主义，热爱中国共产党。利用每周一的班会时间，常学习《小学 生守则》及《小学生日常行为规范》，使他们懂得作为一名小学生应该怎样做， 自己有一个勤恳正确的学习态度。 　　二、教学方面 　　在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习， 把主动权交给学生，让学生在乐中学。 　　1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑;课尾，学生回顾学 习过程反思，反思自己学到了什么。 　　2、学生有了读的时间：学生多读，读好书，学生可以利用大量的时间去读， 学生自读自悟才能学到知识。 　　3、学生有了讲的时间：教师精讲后学生主动表达自己的认识，感想，还可 以小组讨论，每个学生都有讲的机会。 　　4、学生有了写的时间：在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内，实践 证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，提高写的训 练能力。这种方法通过实践较好。 　　5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动积极 转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，积极家访与家长一起 配合教育好差等生，利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是 班中的一员。 　　三、纪律方面 　　抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，“班主任”轮流做“班长轮流当”， 让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。 　　四、其它方面 　　教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤、卫 生方面做出好榜样。半年来，所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜 班和纪律优胜班。 　　总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面， 我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉， 争取取得更好的成绩。 　　谢谢! 　　述职人：xxx 　　2018 年 xx 月 xx 日 小学班主任工作述职报告篇二 　　本学期在学校的统一计划安排下，顺利地完成了这学期的教育教学任务。为 使今后的班务工作更好的开展，下面就本学期的班主任工作做以汇报： 　　一、日常行为规范的落实。 　　虽然以前一直在抓日常行为规范，但都不是特别到位，这学期在新的要求下， 我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及 卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人 负责学习情况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。 　　二、干部队伍的组建和培养。 　　大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信;在鼓励干 部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取 得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点 带面。 　　三、狠抓教育教学工作。 　　利用班会向学生进行人生观及理想教育，跟其他老师密切配合，从抓学习态 度入手，每天抓好教育教学工作。这学期，我们班整体学习风气浓厚，有一种比 学赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，就书 声琅琅了。 　　四、分层教育，转化后进 　　我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：xxx、xxx 等行 为习惯纪律差的，如 xxx、xxx 等学困生，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指 出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，充分利用班会、召开 座谈会、个别谈心等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。多发现他们的 “闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成 良好的学风和班风。 　　五、经常家访，共同教育。 　　我认为和家长的沟通是很重要的，而且家长也需要学习，需要和孩子共同成 长。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢?爱，就是共同感受， 共同分享，共同成长。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。我征询每个家 长对孩子的教育的期望，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体， 更到位。对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握"激励胜于颂扬，表扬胜于 批评"的原则，让学生"在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足"，在轻松愉快的 氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。 　　六、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是： 　　1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们; 　　2、学习累，要如何让他们学好又轻松?有兴趣不厌学? 　　3、对边缘生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。 　　总之，在教育学生“学会生存，学会学习，学会做人，学会劳动，学会创造” 的今天，深感既繁忙而充实、又累而快乐。但是，只要我真诚地捧着一颗爱心， 加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我相信学生 会和我一起进步! 小学班主任工作述职报告篇三 　　班主任工作，使我体会到艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是成功的喜 悦以及甘为人师的幸福。今天，我结合自己的班级工作实际，谈一谈本学期班主 任工作的一些体会。 　　一、深化思想教育。 　　为了加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动，加强班 级凝聚力，本学期继续规范每周一的升旗仪式，充分发挥黑板报、德育活动等作 用，对学生进行品德教育;爱国主义、集体主义教育。以重大节日、重要人物和 重要纪念日为契机，特别结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩教育，让学生学 会感恩。结合助残捐款活动，让学生了解理解残疾人的痛苦和不便，奉献自己的 爱心。让学生更好的接受思想品德教育。 　　二、抓学风，促班风。 　　1.分层、有针对性、因材施教。 　　因为学生的不同情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩 大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，对这部分 同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平 时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务， 不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强 的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之 过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望提高;第三组是纪律松散，学习 不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。 　　2.做好课后辅导工作。 　　3.鼓励、辅导学生积极参加活动，发挥潜能，增长才干。 　　三、对学生负责。 　　爱还要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不 姑息、不放任。教师的责任不仅在于教会学生知识，更在于引导他们学会生活和 生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 　　(1)、我在工作中，发现学生的不好的苗头后，就及时和家长沟通，尽快将 错误消灭在萌芽状态。 　　(2)、为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯，以及提高全班学生 的卫生自律行为，我在教室墙壁上张贴了"卫生大搜捕"和"作业大追查"两张表， 每天一记录公布，期终在成绩总分中扣掉相应的分数，作为评选三好学生的参考 分，这样，有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为。 　　四、今后努力方向： 　　"金无足赤，人无完人"，在工作中难免有许多缺陷，例如： 　　1、思想教育重点不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。 　　2、要加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培 养，知识上做到课课清、段段清。 　　3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要 按校纪班规严格约束自己。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 　　4、在抓学风上下功夫，努力使班级学生的成绩在塬有的基础上有更大的进 步。 　　5、加大鼓励和表扬力度。 　　总之，在本学期的班主任工作中，我都力争严格要求自己，做到为人师表， 以身作则，注重身教。在今后的班级工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力 工作，用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生。