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  • 2021-04-19 发布

班主任工作范文之五年级甲班德育工作总结

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班主任工作范文之五年级甲班德育工作总结 ‎ ‎  班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。现将本学期本人所担任的五年级班级工作总结如下:‎ ‎  一、班级工作情况 ‎  为搞好班级建设,我主要从以下几个方面开展工作。‎ ‎  1、在各科教学中渗透思想品德教育,坚持上好思想品德、健康教育、班会课等课程,坚持参加升国旗仪式,开展操行一日一评、期终总评活动。全体学生具备了良好的道德品质,形成了良好的班风与学风。‎ ‎  2、本学期开展了“讲英雄人物故事”“演讲比赛”“绿化美化校园”“安全知识讲座”等丰富多彩的活动,既丰富了学生生活,又增强了班级凝聚力,提高了学生的环保意识和安全意识。‎ ‎  3、关爱学生,注重卫生习惯的养成。今年秋冬季是甲流病的高发期,孩子感冒的比较多,每天我都要数次询问学生的身体状况。晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。班里有两个学生病情严重,在家休息近半月才上学,来了之后跟不上课程,我利用午休和下午大课间时间为他们补课,让他们及时补上课程。‎ ‎  5.注重学生安全教育,积极开展家访,与家长保持密切的联系。‎ ‎  6、认真做好了潜能生的转化工作,缩小了班级内学生的差距。‎ ‎  二、主要经验和体会 ‎  1、认真选拔和培养班干部 ‎  一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过各种活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体、团结同学、作风正派、有一定组织能力、开创精神和奉献精神的学生担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育,既放手让他们开展工作,又根据实际加强指导。要求班干部以身作则,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。‎ ‎  2、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育 ‎  学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此,在班主任工作中,我常常与科任教师密切配合,与科任教师交换学生的学习情况。 另外,从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课和思想品德课是最佳的德育方式。‎ ‎  3、做好潜能生的转化工作 ‎  在我班,潜能生在班中虽为数不多,但能量大,影响坏。因此,转化潜能生是班主任的一项不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予他们,要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对潜能生的一颗真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们身上的“闪光点”。再次是课外积极辅导,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境。‎ ‎  4、进行安全教育,牢固树立学生的安全意识。‎ ‎  利用班会向学生进行安全教育,做到放学回家自觉排队,遵守交通规则;课间不做危险的游戏;不私自去游泳;不结伙外出;不携带凶器等一系列的规定,牢固树立了学生的安全意识,班级内没发生任何安全事故。‎ ‎  三、存在问题 ‎  1、个别学生组织纪律观念淡薄,学习上缺乏主动性、积极性。‎ ‎  2、班上有不少学生是农民工子弟,父母忙于生意,放学后,缺少关心爱护和教育,以至于养成教育不能形成有效配合。‎ ‎  3、有少数学生性格内向,不愿与同学交流合作,不能积极地参与到班级活动中来。‎ ‎  4.我班男生多,下课好追赶,少数男生爱打闹,文明习惯有待加强。‎ ‎  班主任工作让我密切了与学生的关系,加深了与学生的友谊。今后,我将继续努力,将班级工作开展得有声有色,再上一个新的台阶。‎