2004年度第二学期四（３）班小学四年级班主任工作计划--开学初工作 2页

‎2020年度第二学期四（３）班小学四年级班主任工作计划--开学初工作 ‎2020年度第二学期四（３）班小学四年级班主任工作计划 ‎　　一、开学初工作 ‎　　1、竞选班干部。‎ ‎　　以往在班干部产生过程中，单纯的“民主”、“自主”，一些学生往往会倾向自己的好朋友。所以不妥，这学期我采用的方法是先有意向的同学自我推荐，讲清理由；然后班内同学推荐优秀人才，接着由学生投票选举，最后由老师权衡。‎ ‎　　2、制定班级努力目标。‎ ‎　　做好期初学生的思想工作，激励、勉进，让孩子们一鼓作气定下本学期本班要共同努力创设的目标，使班级运行有个良好的开端，同时增强班级的凝聚力。‎ ‎　　3、共同研讨、制订竞赛措施。对高段孩子光讲“情”，容易造成管理上的放纵和随意。没有竞赛，他们会感到做事没有目标，失去方向，同时也会产生惰性，有了竞赛，就有了自己努力的方向，也会提高他们的积极性，自信心，也使班级管理规范化，使学生有“法”可依，逐渐养成良好的各种习惯。所以在开学初，我自己先想好竞赛方法，利用班队课向学生作以说明，然后其中条条细节由大家一起讨论完成。竞赛开始后，每一个月进行一次总结和评比，包括个人和小组，并进行一定奖励。‎ ‎　　二、学期期间工作 ‎　　（一）按规章办事，完成学校任务，又要搞出特色，搞得出色。‎ ‎　　平时我要把班主任工作按学校规定按时、按质、按量完成，另外，在此基础上，力争搞出自己的特色，形成一套自己的工作方法。‎ ‎　　（二）抓住教育时机，学会用明智的方法管理班级。‎ ‎　　１、捕捉学生闪光点，勉励学生。‎ ‎　　２、抓住学生的心理因素处理事情。‎ ‎　　３、家校联系还是重头戏。（家长和班主任的教育目标一致，但在教育方法、教育态度上理解不一致，难免产生矛盾，于是应该主动把这种矛盾扼杀在萌芽状态。‎ ‎　　班主任工作成功＝身入＋心入＋方法，我想我会在具体的班主任工作中不断探索、力求完善。‎ ‎　　班级本学期重点工作安排：‎ ‎　　第7、8周：校排球赛 ‎　　第11、12周：朗读测试 ‎　　第13、14周：计算过关；女子投篮赛 ‎　　第15、16周：写字水平测试 ‎　　第17、18周：市英语口语抽测 ‎　　２００４、3、12‎