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- 2021-04-19 发布
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班主任周工作计划
范文 1
一、班风:
团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析:
五年级共有 47 名学生,男生 20 人,女生 27 人,班干部数: 10
人,大队长 1 人,中队长 1 人,学生的基本知识和基本技能较差,体
质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势,也
没有什么重要的劣势。
其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各
方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随
便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、班主任工作基本要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完
成。
(1) 及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在
重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2) 强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的
辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学
生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
(3) 家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭
教育有机地结合起来, 要不厌其烦的做好后进生的转化工作, 抓两头,
促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。
(1) 、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生
的成长进步是十分必要的, 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益
非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学
生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同
的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 重点落实好 《小学生日
常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习
惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
(2) 培养班级干部:辅导班干部管理班级工作。
教给他们工作方法, 使他们明确自己的职责, 指出他们的优缺点
和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,
还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽
力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
(3) 抓好少先队工作:这也是新学期班主任工作计划的一个重要
部分。充分发挥学生特长、 张扬学生个性的有效途径。本学期将积极
配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
(4) 重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参
加体育锻炼, 积极参与学校组织的文娱活动, 重视各项比赛的积极参
与,培养学生的参与意识。
3、作好安全教育和安全管理
对学生进行安全教育, 增强安全意识和自我防范意识, 在学习和
生活中自我保护能力, 以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安
全工作。
4、重视情感教育:
(1) 要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问
题,及时和家长联系 ;
(2) 做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生
关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
范文 2
( 一) 生活活动指导
生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日生
活的重要组成部分, 是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径, 也
是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经验的好机
会。如进餐时,不仅可以联系使用餐具,养成不挑食、不剩饭及饭前
便后洗手的卫生习惯,还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜,学习营养知
识,发展自理能力。
生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例, 不可忽视。 许多
教育目标不能在教育生活中全部实现, 教师要做有心人, 充分利用生
活活动,依据月教育目标和教育建议,确定本周生活活动指导要点,
进行有目的、有计划的指导。如 9 月份小班幼儿刚刚入园,生活指导
要点是认识标记,熟悉幼儿园,利用生活活动与每名幼儿亲近,建立
良好关系,消除分离焦虑 ; 大班生活指导要点则是独立能力、任务意
识、规则意识与习惯,利用生活活动学习照顾弟妹,开展小问号、小
帮手等活动。
生活活动指导,应该说明个别幼儿的指导,如体弱儿的照顾、个
别幼儿动作与生活技能的辅导,或与自闭儿共同游戏等。
( 二) 活动区指导要点
活动区活动是幼儿有范围的自选活动, 应以活动区形式提供选择
机会,如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区活
动时间,幼儿可以根据自己的兴趣和需要,自己选择活动内容、游戏
伙伴、玩具材料和活动方式,得到情感的满足,促进其全面的和谐发
展。
在活动区活动时间,教师不是直接的组织者、指挥者,而要学会
隐性指导,通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教,参透教
育意图。因此教师要根据月计划,确定本周活动区指导要点。如在大
班,9 月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等,第一周,重点指导
宠物区,学会大家一起玩 ; 第二周,重点指导角色区,模仿家庭生活,
教师参与游戏,建立师生亲密关系 ; 第三周,重点指导操作区,提供
穿衣、系扣、喂饭等材料,学习生活技能。
最后注意,活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。
范文 3
一、本周工作重点
1、安全教育 ( 安全第一课 )
2、收心教育工作
3、卫生工作
4、安全隐患排查
二、安全、卫生工作本周安全教育主题:安全教育、防野生蕈 (x
ùn) 中毒教育
1. 班主任和科任教师跟班,做好学生的“收心”思想工作。
2. 指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生,督促好学生吃
好第一顿饭,睡好第一次觉。 班主任召开好第一次班会, 组建好班委,
要求学生出好第一次操。
3. 严格控制住校生随意进出校园, 非出不可的, 班主任必须签好
出门条,注明出校事由、返回时间。
4. 从本周开始,各班级要加强常规训导,要有计划地贯彻学习、
卫生、纪律、两操 ( 跑操) 、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则,进
行文明习惯养成教育。
5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线, 不吃生冷食品 ; 做好
学生防盗教育,贵重物品要交给老师给保管,现金要冲入饭卡,学生
不准偷盗, 偷盗行为将由德育处重处, 情节严重的交给公安机关处理。
6、交通安全:遵守交通规则,过公路左右看,不准在公路上追
打,不准坐无牌无照车辆,超载车辆,酒后驾驶车辆,不准坐两轮车
( 摩托车 ) ,农用车辆等。
7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内,
加强安全教育。以防高空滑窗等坠落物体伤人 ( 上下楼梯靠右行 ) 。
8、理财教育:
(1) 节约开支,不吃零食
(2) 每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。
9、天气突变冷,班主任提醒学生注意防寒保暖工作,防止感冒。
10、各班晨跑按规定路线跑 , 在跑时不准追打 , 推挤 , 系好鞋带 ,
以防推挤摔伤 .
11、教育学生不能走红线内 (特别是七年级新生 )
12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内,
作好学生的教育,并交主题班会教案到德育处。
13、食品安全: 加强预防野生蕈中毒教育工作, 组织学生学习 《预
防野生菌中毒常识》
14、安全隐患: 各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务
处报告。
15、卫生工作:把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作,垃圾入
池。让学生养成讲卫生、爱护环境的好习惯,并做好弯腰行动。
三、学校常规工作
1、各班做好考勤工作,记好班务日志,没有到校的学生及时通
知家长,并作好记载。
2、了解学生的思想动态,特别是留守儿童,问题学生,注重细
节,认真排查,经常联系家长,齐抓共管。
3、晚自习下后,走读生必须在 10 分钟之内离开校园回家。
4、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况,做好记录,未到
校学生,必须立即告知家长并作好记载。
5、教育学生不准翻越围墙,不准夜不归宿,进出校门一定要持
校牌或班主任开具的出门条。
6、各班做好一日三扫两拖 ( 早上早操之前、中午 1:00 之前、下
午 6:00 之前完成室内外卫生 ) 的卫生保洁工作,不准学生带食物进
宿舍、教学区,只准在食堂门前划的白线内吃,更不准乱扔垃圾。
7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁,各班要建立班
级管理制度和纪律制度 ;
8、各班要组织开好“三会”:班会、班干部会、科任教师会。
9、各班教室合理规划,恰当布置,要美观大方。
10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平
老师处。
四、具体工作安排
1、在本周之内各班完成教室布置,如学习园地等。
2、各班做好安全第一课教育,有教案,安全知识要上墙,要求
学生有安全意识。
五、养成教育主题:卫生、仪容、仪表
1、按时作息,学习、生活安排合理有规律。
2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲 ; 着装大方、
得体、整洁,不准穿拖鞋、背心、短裤进校园。
3、了解礼仪的基本含义,理解学习礼仪的意义,教学生一些基
本的文明礼仪。
4、加强“三好”教育,即“好习惯、好性格、好成就”的理想
教育。
六、班主任心语
好的开始是成功的一半。
范文 4
本学期工作指导思想是: 以马克思主义教育理论和党的教育方针
为指导,坚持‘实事求是’的思想路线,积极探索高中班主任工作规
律。依据党的‘全面发展’的教育方针、上级教育行政部门和学校关
于‘重视学生德育,抓好智力开发’的精神,结合班级实际,根据学
生年龄特点,制定本学期的工作目标。
本班共有学生 50 人,其中男生 25 人,女生 25 人。班集体建立
之初,培养全班同学集体荣誉感,形成一种“班荣我荣,班辱我辱。
我荣班荣,我辱班辱”的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳
动。发展学生个人特长,培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提
倡班级的民主管理, 提高学生的自我管理能力, 在良好的班风建设中,
形成一种浓厚的学习氛围,铭记班训: “学勤虑深志恒愿臻”,创建
快乐学习班集体, 争取在全级 1 个班的各项评比中赢得前四名的好成
绩。
具体工作措施与安排
注册前与学生电话联系, 做好学前调查。 主要是假期的学习生活
状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高、视力情况。
按成绩与高度, 结合视力情况编排座位, 让个大组成绩平均分一
致,为开展分组管理做准备。
拟制临时和将来的班干名称与名额。
注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好学前动员,注
入集体荣誉感。
任命临时班干, 逐个电话通知, 在家长会后, 召开临时班干会议,
讨论军训工作:管理、学习、娱乐。
家长会。 主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整, 做好迎接
艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。
军训动员会后,召开班会,做好分组情况及提出要求。
军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证
出勤率的 100%。给教官留下美好的印象。在训练保证吃得苦,耐得
艰,在表演中争取好成绩。 办好一期班报做为创刊号,宣传在军训中
表现突出的人和事。
开学一周后,民主选举班干。实行竞争上岗。
( 一) 、一学期整体规划:
A、培养一支强干精明的班干部队伍。
B、多巡班、听课,了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、
生活和身体情况, 深入细致地对学生进行思想政治教育, 使学生在教
育、智育、体育几方面都得到发展。
C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持
经常联系,互相配合,共同教育学生。
D、经常与各科教师勾通情况,采取恰当措施,因材施教,使智
力发展强的学生,多学些知识,耐心帮助后进学生补课。
E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。
F、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级
最后一名,争取在学习上至少进步一名。
( 二) 、一学期主要教育措施与安排:
组织活动。 如中秋和教师节搞一个灯谜会, 给任课教师送上一件
小礼物。 培养学生的尊师之情和友谊之情。 如国庆期间组织一次登白
云山活动,增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及
知识竞赛。
设立思想交流本子: ‘我以我手写我口’。有什么要说的话就写
到上面,大家传阅。可签名可不。
开展一周‘最优秀组’评比活动。每周一次。由纪律委员和评比
干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前
准备、作业、作弊、考试等项目进行评比,最后得分最高的为本周最
优秀的组。由后三名的组提供奖励。
家长会时展示学生最好的一面。 如我最得意的作业, 我最满意的
作文,我的专长作品等。出一期家长会专栏报。
开一次家长学生联谊会。 各小组和家长组成对抗组进行比赛。 内
容等定:普通话比赛或者知识竞赛等。
举行每天放学后的“三个一”:一道数学题,一次十分钟的英语
朗读,一次十分钟的语文朗读,间或加一道物理或化学题。
举行一次卡拉 OK比赛。
参加学校运动会。
积极进行宣传建设。至少出五期以上墙报。
预期效果:
本计划可以完成百分之九十五以上。
范文 5
我还记得我在上高中时的情景。 没想到现在我回到学校已经成为
一名高中教师了, 有时候是时间的快速令人猝不及防, 转眼之间就过
去了,没有时间回味。
来到高中教学,我仅仅是一名教师,还是一名高中班主任,资历
尚浅的我担当班主任实在是有些吃力, 不过我相信学校领导是对我的
器重,我的学生对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大。但
是我不会容忍我工作不好, 我会努力工作, 特别制定本学期工作计划:
班级情况:
1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。
2、班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较
佳,获得教师的好评。
3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课
喜欢睡觉。
4、部分学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活
表现有些懒散。
工作内容:
1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。
2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、
解释关于晚自习纪律的规定。
3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对
违纪现象进行教育。
4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。
工作目的:
尽快建立良好的班风、 学风和一整套较为系统有效的班级管理制
度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。
工作措施:
建立班干值日负责制, 制定关于晚自习纪律的规定, 规范教室和
宿舍值日轮班,配合班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班
学生形成自觉、互助的学习氛围。
具体安排 (周次、内容、完成情况 )
第一到第四周:
1、完成情况较好,掌握班级大体情况,周末已经能够记住三分
之二的学生名字和相貌,与班干基本熟识。
2、和学生熟悉并建立良好的关系,基本掌握班级的情况和主要
问题 ;
3、发放晚自习纪律调查表,根据调查情况制定晚自习纪律的规
定 ;
4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示。
第五到第九周:
1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等 ;
2、编排详细的值日生表,监督他们完成值日 ;
3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。
完成情况较好, 与全班同学都已经充分熟悉, 对班级情况进一步
了解,晚自习新纪律开始实行,学生较为遵守。男生宿舍内务较差,
女生情况较好。
第十到十三周:
1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、 课任老师达成协调,
互相配合 ;
2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的
学生进行辅导 ;
3、做好月考前的学生心理调试,缓解其紧张情绪。
基本完成所有工作任务,与生活老师、课任教师交流顺利,对班
级学生的学习、 生活情况有了进一步的了解, 能够配合他们的具体情
况进行教育和辅导。
第十四到十七周周:
工作完成较好。
第十八周到二十周:
1、加强监督,防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪,维
持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中 ;
2、开展主题班会活动,对月考进行反思和总结,对学生开学一
个月的学习、生活情况进行讨论,制定本学期余下时间的学习计划 ;
3、进行校运会前的训练、动员活动,鼓励学生踊跃参加,对入
场式和运动员进行训练。
圆满完成任务, 学生很快从长假的放松中调整过来, 生物钟和学
习节奏都完全进入了学习状态, 并根据个人情况制定了自己的学习计
划和目标。
第二十周到二十二周:
1、对校运会前期的工作进行巩固,安排学生的具体任务 ;
2、做好班主任的交接工作,为离校做好准备。
本学期我的工作任务并不是很重,因为我的班级并不是毕业班,
所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活, 我相信凭
借我的努力,我会带好我们这个班级的。
只要努力,那么就会成功 !
范文 6
一、目的要求
坚持以德育工作为首,把抓好学生的日常行为作为一项常抓工
作,密切配合学校的教育指导,加强班务管理,培养学生遵纪守法,
加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育,培养学生热爱校园,热
爱班集体的情操;增强学生的荣誉感、上进心。在本身努力向上的同
时,集体所有制也不断前进。
二、工作重点
树立学生的学习理想, 明确人生价值; 明确学习目的, 面向全体,
偏爱差生。严抓纪律,搞好班风。建设以班风促进学风;做好控流工
作,培养负责、肯干的班干部和学科带头人。
三、教学目标
坚持规范学生的日常行为, 积极开展德育工作, 有计划有目的地
结合学校的主题,开展有特色的班务管理,现制定有目的如下:⑴加
强学生前途理想教育,树立明确的学习目标;⑵认清责任,巩固学生
学习成绩, 确立个人学期目标, 以养成良好的行为习惯和学习习惯为
基本要求; ⑶加强师生沟通, 了解学生的思想动向及时排除并引导其
向正确方向发展;⑷探讨学习方法,培养良好的学习心态;⑸量化目
标:①能在校赛上取得 2~3 次成绩,②获取 1—2 次文明班。③能获
先进班集体。
四、基本情况
五 (5)班共有 67 人,男生 37 人,女生 30 人。女生都比较听话,
学习认真,纪律较好。但由于本班男生较多,且调皮生较多,大部分
学生学习和纪律都不够自觉; 另一方面,班干部还不够大胆管理班的
纪律和工作,所以现阶段抓好班纪律是最最迫切的问题,另一方面,
就是,现在的学生很多都较懒散,且有偏科苗头。这亦是令人担心的
一大问题。
五、主要措施
1、抓好班的卫生工作,防止乱丢乱吞的现象,坚持卫生责任制
度。
2、强化学生的日常行为规范,培养学生良好的行为习惯。
3、有目的、分专题地开好每周班会
4、面向全体,偏向差生,做好学生工作要耐心细致。对有进步
的学生,特别是“双差生”要及时进行表扬和鼓励,使学生树立起学
习信心。
5、进行班务常规检查,定时召开班干部会议,商讨班集体的情
况。
6、下大力度抓好墙报出版和文明课室评比工作。
7、坚决抓好课间操质量,促使学生在纪律、集会、学习等方面
有良好性循环。
8、加强学习方法指导,管制学生乱抄作业的现象,培养学生课
预习,课后复习的习惯。
9、加强内宿生管理。
10、生工作要防范于未然, 对学生的违纪行为进行耐心细致的教
育。如有屡犯必须采取处罚。