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- 2021-04-19 发布
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少先队工作范文之小学“行为规范在我心中”评比方案
中心小学“行为规范在我心中”评比方案
一、活动目标
为结合我校德育工作,大力提升校园文明程度。通过组织“行为规范在我心中” 评比活动,进一步规范学生行为习惯,提高学生道德素质,形成优良的校风,树立积极的学风。让学生在评选活动中进一步增强赏识意识与竞争意识。
二、评比对象:一——六年级全体学生。
三、评比时间:学期中期、学期末期。
四、评比标准:《小学生日常行为规范》和《西麓中心小学学生一日常规》标准。
五、活动要求及安排
1.细化规范学习。各班以《小学生日常行为规范》、《西麓中心小学学生一日常规》为准则,利用晨、周会逐条学习对照,如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。全体队员要对照《规范》的具体要求,找出自身的不足之处,及时纠正存在的问题。
2.强化规范督查。除了每天的正常常规检查外,还将进行临时性抽查,以强化规范督查的力度,并在校园网及时反馈抽查的结果。
3.评比期间,每班出一期“规范在我心中”的板(墙)报,大队部将组织学生进行规范知识问卷。
六、评选及奖励办法:
各班级要高度重视,严格按照《小学生日常行为规范》和《西麓中心小学生一日常规》的内容要求执行,学校将综合每次抽查的情况评选出“行为规范示范班”若干,在学期末进行总结表彰,并给予适当奖励。
中心小学少先队大队部
2010.10
附:
小学生行为规范评比细则(试行稿)
检查项目
评比要求
(详见学生一日常规)
评分方法
检查人
备注
礼仪
不迟到,见到老师主动问好,衣着整洁,红领巾是否佩戴,课间不打闹不吃游食等
发现不文明行为每位扣0.5分,见到老师主动问好要适当加0.5分
抽查
卫生
包括晨间、午间、放学的教学及保洁区卫生,晨扫是否及时等
教室、保洁区不卫生现象一次扣1分,随手扔垃圾发现一次扣2分
抽查
两操、放学队伍、清堂
两操是否人人参加,质量如何,老师是否指导;放学队伍快、静、齐;清堂及时。
未按要求的一人次扣1分,静堂迟于10分钟扣1分
抽查
就餐、晨会、午读
用餐按时、安静、有序;晨会、午读是否按要求上好。
发现一次不按要求现象扣1分
抽查
课间活动
课间活动文明、有组织,不踩踏草坪、不吃游食等。
如有不文明行为一次扣1分
抽查