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  • 2021-04-19 发布

音乐计划总结之初一年级音乐教学工作总结

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音乐计划总结之初一年级音乐教学工作总结 ‎ ‎   一学期忙碌又充实的教育教学工作转眼间又该接近尾声了,细细的回顾这一学期的教育教学工作情况喜忧参半。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作。  这学期我上初一年级音乐课, 为了能更好地完成教学任务达到教学目的,本学期坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣爱好,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,及律动)中,主动地去发现、探究及感受音乐,使学生的能力得到了浅显的锻炼,使他们的身心得到健康的发展 。  教学中,我利用学科特有的力量对学生进行引导和教育。认真根据新课改理念和学生实际情况备教案。教学环节一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法,而是先让学生听、感受歌曲及猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习兴趣,如:在《金色的秋天》这一节课中,我让学生多听、多看、多讲,让他们多表演、多参与、多评价。积极调动学生的兴趣和潜质,让学生在愉悦的心情中得到发展。除此之外我还边教边深入研究“如何开展音乐编创活动”和“如何利用节奏元素进行复习”‎ 两个问题。如:在节奏中和在歌词中进行编创活动;选择打击乐器为歌曲伴奏活动;利用节奏,动作为歌曲进行复习活动,将知识渗透在活动中,激发他们的动力、创造、合作能力,学生学得高兴,教师教得轻松。我除了让学生听、唱、拍、跳、演之外,鉴赏课我还多鼓励他们畅所欲言、大胆想象,容许学生有许多不同的答案,百个人就有百种想法,课堂气氛自然活跃。各种民族歌曲的学习我还让学生表演各民族的舞蹈,收集各民族的资料,感受各民族的文化及风土人情。总之经过一学期的教学,学生对音乐课有了新的认识。  不足之处与今后努力方向:A、教学方面不够精,侧重了情感、兴趣的培养,但对学生乐理知识的传授有些欠缺。没有处理好“音乐与相关学科”的关系。学生的演唱情感调动能力不够,创编活动成效也不大。B、对于有些学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。C、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合自己的特长和教学方法。  总之,我希望在今后的教学工作中多思考,多学习多进步,不断的给我的学生更多美的享受。 ‎