2020年关于小学心理咨询室的工作计划 3页

关于小学心理咨询室的工作计划 当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注，小学生年龄 小，学习、生活上碰到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生 心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助，我们学校心理 咨询室正是为解决学生的心理问题服务的， 为了使心理辅导进一步得 到普及并更好地为学校实施全面素质教育服务， 特制订如下工作计划： 以学校的工作计划、德育计划为指导，通过多种形式对不同年 龄层次的学生进行心理健康教育和指导， 努力创造条件辅助和激励学 生向更高的心理健康境界发展，达到“助人自助”的教育效果。 1 ．通过多种形式的宣传，让学生正确认识和对待心理辅导，普 及心理辅导工作。 2 ．密切与班主任的联系，更好地与德育工作相辅相成。 3 ．认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作， 力求在个案上有所突 破。 4 ．采用科学的管理手段，使辅导工作更加规范。 留下你的烦恼，带走我的微笑 个别辅导、团体辅导、家庭辅导 （一）常规工作： 1 ．综合运用多种辅导形式，以个别辅导和团体辅导为主，以点 带面。 2 ．值班与预约相结合。辅导教师固定值班，主要安排与个别学 生见面辅导活动，其他时间的辅导，主要通过提前预约。 3 ．开通辅导站的固定信箱与电子信箱，对于学生的来信，要有 不同方式的回复。 4 ．利用各种宣传手段， 普及心理保健常识。 可通过板报、 广播、 讲座等，让广大学生懂得日常心理自我保健，并增强心理健康意识。 5 ．接待登记制度。值班教师做好值班接待记录，便于总结工作 和定期检查。 6 ．建立学生心理档案，更好地、更全面地记录学生情况，并做 好保密与保管工作。 7 ．学生特殊情况反馈制度，建立与班主任的双向反馈，必要时 还与学生家长、任课教师取得联系，以保证辅导的综合成效。 （二）开放时间： 每周一 ------ 周五中午时间段及周二下午（其它时间的咨询辅 导由学生另行预约） 辅导站应在原有工作的基础上， 真诚面对学生， 扎实开展工作， 争取在辅导面上略有扩大，在辅导成效上有所突破。 内容仅供参考