教导处范文之小学教师说课竞赛方案 3页

教导处范文之小学教师说课竞赛方案 ‎ ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　随着新课程改革的不断深入，“说课”已经成为教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育，教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，更是广大教师进一步学习新课程理论，指导教学实践，夯实教学基本功，提高教科研水平的一项内在要求。为了提高我校教师的教学水平，加强教师的校本培训工作，促进和提高教师的教学基本功和教学水平，提高学校的教学质量，学校将于11月14日---17日开展青年教师说课比赛活动。为确保活动的顺利开展，特制定本方案。‎ ‎　　二、组织安排 ‎　　组   长：陈广西 ‎　　副组长：吴辉  毕君 ‎　　成  员：田秋叶  吴彩云 汤朝勇 黄晓芳  印春 ‎　　评  委：陈广西 吴辉 李霖 汤朝勇 黄晓芳 印春 ‎　　三、参赛人员 ‎　　全体教师自愿报名参加。‎ ‎　　四、比赛内容 ‎　　由参赛教师按现行教学内容自选一节课。‎ ‎　　五、比赛方式 ‎　　每位教师通过抽签方式决定比赛顺序，按说课原则和要求进行10分钟说课。‎ ‎　　六、比赛时间 ‎　　11月14日---17日 ‎　　七、比赛地点 ‎　　学校多媒体教室。‎ ‎　　八、评比办法 ‎　　1、原则：公正、公平、公开；‎ ‎　　2、评比打分：比赛采用评委评分的方法进行。‎ ‎　　九、评分标准：（见附表）‎ ‎　　十、有关要求：‎ ‎　　（1）说教材——阐述对教材的理解 ‎　　①明确指出本课时的具体教学目标 ‎　　②分析教材的编写思路、结构特点以及教学重点、难点（诠释教材）‎ ‎　　（2）说教法与手段——介绍采用哪些方法、手段 ‎　　说出选用什么样的教学方法和教学手段，以及选用这些教学方法和手段的理论依据。‎ ‎　　（3）说学法——分析教学对象 ‎　　①学生旧知识基础和生活经验 ‎　　②学生起点能力及学生的一般特点和学习风格差异 ‎　　③阐述学习方法，如何提高学生的学习兴趣 ‎　　（4）说教学程序——介绍教学过程 ‎　　①教学思路与教学环节安排 ‎　　②说明教与学的双方活动 ‎　　③说明重点与难点的处理 ‎　　④说明采用哪些现代教学手段 ‎　　⑤说明板书设计 ‎　　⑥说课结束之后，于教务处上交说课稿 ‎　　十一、设奖情况 ‎　　本次比赛设一、二、三等奖，奖励人数比例：一等奖20%；二等奖40%，三等奖40%，分别获奖：80元、70元、60元。（比赛结束颁发荣誉证书）。‎ ‎　　十二、报名方式 ‎　　所有参赛教师报名截止日期为11月11日。‎ ‎　　十三、具体活动安排表 ‎　　待定