政教处工作总结范文之高中“最美班主任”评选活动方案 5页

政教处范文之高中“最美班主任”评选活动方案 ‎ ‎ ‎ 为进一步塑造我校班主任新形象，激发班主任不断加强自身修养，树立高尚品德，增强学识魅力和人格魅力，充分展示新时代班主任风采。特制定本方案。 ‎ 一、成立评审组委会：‎ 组长：‎ 副组长：‎ 组员：行政组各成员、各行政助理 二、评选对象、名额：‎ ‎1.参评对象：本学年度在岗在职班主任 ‎2.评选名额：每个年级初选5名，全校最终定选共10名。‎ 三、评选标准 最有爱心之美：关心贫困、学困生，有一颗慈善之心。‎ ‎ ‎ ‎    ‎ 最实班级管理之美：平时班级工作扎实有效，有班级管理特色。‎ ‎ ‎ 最佳教学之美：热爱教学工作，刻苦钻研，上课深得学生喜爱。‎ 最具阳光悦纳之美：有积极向上的阳光心态，积极热心参与学校的各项活动，富有蓬勃朝气，具有包容、宽容之心，衣着得体，合时宜，符合教师职业特点。‎ 最具孝心之美：尊老爱幼，孝顺老人。‎ 最佳才艺之美：才华出众，才艺精湛，别具一格。‎ 三、评选办法：‎ ‎1.搜集各班主任照片及推荐词。每班由班长、团支书组织，让学生为自己的班主任撰写500字左右的推选词。‎ ‎2.编辑成报。政教处、团委将全校39位班主任的照片、推荐词分年级编辑成报，各年级的报纸印发给相应年级各班级，让学生熟悉自己年级的各位班主任。‎ ‎3.初选15位“最美班主任候选人”。行政组成员及助理利用某天中午时间以年级为单位到各班组织学生给本年级的班主任打分。打分办法是：答题卡中对应题号代表本年级的相应班级，例如，题号1代表1班的班主任，在本年级的所有班主任中选5位班主任，在其对应的题号后的选项中涂黑A选支，其他题号不涂任何答案。‎ ‎4.定10位“最美班主任候选人”。各年级得A数量前5位的班主任进入到全校定选程序，定选由行政组成员参照前第三点的做法进行，得出A数量前10位的班主任为全校“最美班主任候选人”。‎ ‎      ‎ ‎ ‎ ‎5.张榜公示。将选出的十位“最美班主任候选人”在大电子屏幕公示，接受全校师生监督，在2个工作日内无违反师德师风的投诉、举报，“最美班主任候选人”即成为“最美班主任”。‎ ‎6.表彰宣传。通过学校电子屏幕、学校网站、黄海潮等形式对全校“最美班主任”进行表彰宣传。‎ 四、工作进程安排：‎ 序号 项目 时间 责任人 ‎1‎ 制定活动方案 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2‎ 征求班主任对方案的意见 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3‎ 行政组讨论方案 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4‎ 搜集各班主任照片及推荐词 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5‎ 将照片和推荐词编辑成报 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6‎ 初选15位“最美班主任候选人”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎7‎ 定10位“最美班主任候选人”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎8‎ 张榜公示 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎9‎ 表彰宣传 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎     ‎