【精华】德育年终总结3篇 12页

‎【精华】德育年终总结3篇 德育年终总结 篇1‎ ‎　　德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：‎ ‎　　一、加强理论学习和德育实践研究 ‎　　1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。‎ ‎　　2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。‎ ‎　　二、开展多种形式的主题教育活动 ‎　　1、爱国主义教育 ‎　　(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。‎ ‎　　(2)开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。‎ ‎　　2、安全法制教育 ‎　　(1)加强安全知识的宣讲教育。‎ ‎　　(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。‎ ‎　　(3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。‎ ‎　　(4)开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。‎ ‎　　3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。‎ ‎　　4、文明礼貌教育 ‎　　本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。‎ ‎　　5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。‎ ‎　　三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。‎ ‎　　四、加强德育队伍建设 ‎　　1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。‎ ‎　　2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。‎ ‎　　以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。‎ 德育年终总结 篇2‎ ‎　　本学期我园以提倡学生学会学习、学会生活、学会做人、学会创新为前提，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点，以思想品德教育为基础，培养幼儿良好的品德，成为讲文明、守纪律的孩子，在全体老师及家长的共同努力下，本学年的工作取得一定成绩，现小结如下：‎ ‎　　一、重观念转变，抓制度建设，夯实德育基础。‎ ‎　　1、加强理论学习，统一思想认识。组织全校教师学习“七一”讲话精神和《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，贯彻以德治国重要思想，明确新形势下德育工作的重要任务是解决针对性和实效性问题。确立以人为本，落实“全员德育，全面德育，全程德育，有重点德育”，体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。‎ ‎　　2、提倡“道德自律，工作自励”。在师德建设方面，以年级组为单位开展“挹秀的发展和我的改变”、“挹秀教师形象谈”、“共为挹秀添光彩”等主题教育活动，落实文明组室的争创、师德高尚好园丁的评选工作。重点引导教师处理好群体中的影响和地位，工作中的勤奋和自勉，利益前的理智和淡泊，人际交往中的坦诚与合作，强调量化到位，更重视情态投入，强调过程努力，更重视效果表现；强调外部制约，更重视自我塑造；强调群体协同，更重视个体效率，努力使自己成为一本德育无字书，让幼儿读出教师的有说有为、身体力行、表里如一、事必躬亲、身先士卒。‎ ‎　　3、实行“分级管理，分层负责”。幼儿园德育工作形成园长室、年级组、班级三级管理网络，进一步明确年级组长、班主任、值日教师的职责，并以此为抓手，狠抓师德建设，把教师的公德行为，工作的事业心、责任感、态度、作风等作为衡量公德的主要依据，列入教师工作考评。期初修订班队工作考评条例，改革德育评价，把“促进幼儿发展和教师的提高”作为重要标准。考评过程要重实实在在的事实、真实可靠的数据、公认的显著成效。各项评比反馈重激励，重人文关怀，重个体、集体的纵向比较，重合理化的建议指导。进一步明确值日教师职责。以不定期的问卷、座谈等方式，及时了解教师的工作责任意识与态度作风，及时反馈，及时修整。完善年级组长例会制度，不仅要及时做好下情上传、上情下达工作，还要更多地体现为基层服务，排忧解难。‎ ‎　　4、加强共青团建设，发挥青年教师在班级工作、幼儿管理等方面的主力军作用，积极主动地当好幼儿校内外活动、生活的良师益友。号召青年教师主动维护校园卫生，全面关心幼儿成长，时时处处以身作则，努力成为师德高尚的好园丁。‎ ‎　　5、充分利用网络资源，开创网络德育，既要广闻博取，又要及时宣传介绍我园德育工作及活动特色。培养师生良好的网络心理，提高道德防御能力。‎ ‎　　二、抓常规落实，重活动开展，追求德育实效。‎ ‎　　1、加强教师值日活动的指导、管理、反馈，要求值日教师以高度的事业心、责任感，克服困难，用自己的亲历亲为，为学校管理、幼儿发展尽职尽责。在课间规范方面，要求值日老师在值日当天的所有课余时间认真完成巡查任务，当好学生课间活动的指导员和检查员。‎ ‎　　2、发扬民主，改进幼儿的自主管理活动。‎ ‎　　各年级要根据本年级幼儿年龄特点和实际情况，创造性地开展幼儿自主管理活动，调动幼儿的积极性，发挥幼儿的创造性，并真正贯彻让“少儿当家作主”的思想。通过自主管理这一实践环节，引导幼儿变“学校要我守规范”为“为自己、为班级，我要守规范”，真正达到自我教育的境界。‎ ‎　　3、讲究艺术，创造性地进行社会公德教育。‎ ‎　　⑴规范遵守。本学期重点在“课间说文明话、玩有益健康游戏、不乱抛洒、不做危险性举动，养成良好学习习惯”等方面加强教育，狠抓校园文明，树立挹秀学生文明好学的形象。并以此向社会延伸，在家做个好孩子，在社会做个文明好少年。‎ ‎　　⑵卫生维护。全学年着重抓卫生维护工作，加强对学生良好卫生意识和习惯的培养，用多种方式指导学生正确处理废纸、垃圾，养成随手捡拾的习惯，并杜绝把食品包装纸、快餐盒带入校园的现象。人人从自我做起，从点滴小事做起，用实际行动保持校园整洁有序。‎ ‎　　（3）用餐纪律。各班主任、年级组加强学生用餐管理，饭菜添加要适度，并讲秩序。‎ ‎　　4、优化班级教育活动。‎ ‎　　⑴我们把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要改变形式化、单打一的现状，与各学科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活创造精神，注重培养幼儿探究性研究、终身发展（学习）的能力，承担起使幼儿价值观、情感、态度等非智力因素得到发展，从而过一种道德生活的任务。各年级可在基地实践活动、探究性小课题研究、集体内体验活动等方面有所侧重地开展活动，让幼儿在活动中学会做人与处世。‎ ‎　　⑵严格按课表上课，把学生的安全教育、健康教育、科学教育等纳入到课程管理之中，进一步体现晨谈活动的教育性、针对性和自主性，指导教师主动地创造性地设计开展晨谈活动，并做好个案的整理、解读工作。‎ ‎　　⑶开展心理健康教育，平时注意全面关心、了解幼儿、及时发现苗头性问题，加强教育针对性，注意教育艺术性，实施个案研究，提高实效性，真正为幼儿身心健康着想、努力。‎ ‎　　三、重环境营造，抓阵地建设，凝聚德育合力。‎ ‎　　1、注重校园文化建设，优化德育工作的内部环境。充分发挥学校橱窗的作用，及时宣传各项德育活动，表彰各类先进典型。办好《蜜蜂园地》，提高这些德育阵地引导人、培养人、教育人的效益。‎ ‎　　2、建设健康向上的校风、教风、学风和班风，不断提高学校的文化品位，创设文明校园，创立体教科书。‎ ‎　　3、切实加强家园联系。修改家园联系手册，使它更具针对性、实效性，在用好家园联系手册的基础上，要求班主任老师与配班教师勤家访，多沟通。发挥各年级家长委员会的作用，开办“知心家庭学校”，开展父母与孩子“共读一本书”等活动，促进父母与孩子的沟通，优化儿童成长环境。‎ ‎　　4、健全法制辅导员队伍，定期邀请来校召开座谈会、法制讲座(每学期2次以上)，学好、用好《未成年人保护法》。‎ 德育年终总结 篇3‎ ‎　　学期德育工作计划本学期将按县德育工作会议精神，在学校党总支和行政的领导下，"以做人教育为核心，以自律教育(自我管理，自我教育，自我完善)为重点，以成才教育为主线"开展系列教育活动并结合我校德育目标四个层面(行为规范养成教育，情感信念教育，人生观、价值观教育，理想志向教育)，提高学生的综合素质，让学生学会做人、学会学习、学会健体，20xx-20xx学年度第一学期晋江初中德育工作计划及行事历(后勤20xx秋季)。坚持"自主自立"特色教育，做好做精各项工作。为此，本期重点突出以下工作。‎ ‎　　(一)以深化爱国主义教育为主线，强化学生的思想教育。‎ ‎　　1、充分利用升旗仪式，强化学生的国家民族意识。德育处、校学生会组织由高20xx级16名同学组建成国旗班，每周确定国旗下演讲的主题，并通过德育干事、班主任、学生会、团委会等渠道调动全校学生加入国旗下演讲的行列。‎ ‎　　2、树立典型，对学生进行榜样教育。本学期，德育处将加大对学生的表彰力度，表彰"校园十佳"、"优秀学生"、"校园之星"、省、市、县"三好"、"优干"。各年级开展了文明学生、进步学生的评比表扬活动，校住管部进行住校生优秀室长、优秀室员的评比表彰活动。‎ ‎　　3、开展弘扬民族优良传统活动，加强学生社会主义荣辱观教育。‎ ‎　　4、落实《大邑中学文明礼仪常规》，对学生进行文明礼仪教育。‎ ‎　　5、继续对学生进行"三苦"(生活要艰苦、学习要刻苦、心灵要能承受痛苦)意识教育。‎ ‎　　6、将结合"九·十"，"十·一"，组织学生开展感恩教育，责任教育和爱党爱国教育活动。‎ ‎　　7、系列教育活动。‎ ‎　　八月：国防教育 ‎　　九月：尊师爱校教育，感恩教育，校风校纪教育，立志成才教育，榜样教育。表彰优秀学生(市、县)，学习《大邑中学学生手册》，庆祝"教师节"，"国庆节"，召开住校生大会。‎ ‎　　十月："主人翁"精神教育。一年一度"学生代表大会"为主题。学生干部换届选举。庆"国庆"系列活动。‎ ‎　　十一月：集体主义教育。‎ ‎　　一年一度"体艺节"：‎ ‎　　(1)舞蹈大赛 ‎　　(2)校园歌手大赛 ‎　　(3)美术、书法作品展 ‎　　(4)体育比赛 ‎　　(5)摄影作品展。十二月：艺术教育和理想教育。庆"元旦"，班级"除夕迎新主题班会"，畅述理想和未来。一月：学风和纪律教育,加强考试纪律教育。住校生总结大会。‎ ‎　　(二)加强德育常规建设，规范德育管理 ‎　　1、坚持不懈开展文明习惯养成教育，按教育部新颁发的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，落实养成教育的各项规划，结合新生入学、学生返校、集中对学生进行遵守中小学生守则和日常行为规范的专题教育，文明用语、文明守纪，培养学生自学、自理、自护、自强、自律能力。‎ ‎　　2、坚持开展"学规范争五好"、"新三好"等评选活动，扎实开展诚信教育、爱心教育等。‎ ‎　　3、加强常规管理，在严和规范上下功夫，抓好几件大事。‎ ‎　　(1)强化学生着装发式管理，不符合标准全校通报，限期整改。‎ ‎　　(2)强化眼保健操和课间操评比。跑操重点抓班主任到位、学生人数统计、跑操质量评定。‎ ‎　　(3)强化住校生寝室文明守纪情况评定。‎ ‎　　(4)强化卫生检查评定。‎ ‎　　(5)加强对学生正确处理人际关系的教育，努力引导学生正确处理好与异性的交往。‎ ‎　　(6)加强对学生进出校门的管理。凭出入证、规范着装、推车进出。‎ ‎　　(7)加强对有不良行为学生的管理。继续办好行为习惯养成教育培训班，强化对严重违纪学生的教育管理。定人帮扶，跟踪整改。‎ ‎　　(8)、手机专项整治。教学区不得使用手机;住校生中午1：00-2：00间、晚11：00(时间)后不得使用手机;不得发无聊、低俗、黄色、侮辱人格的短信。‎ ‎　　4、加强学生习惯养成教育，促进规范管理。‎ ‎　　①抓好学校的各项常规，创建优良校风。落实"三制"：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生天天检查评比制。坚持一日四查：查仪容仪表情况;查文明行为习惯;查违纪情况;查迟到早退情况。本学期学校将继续坚持文明班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。‎ ‎　　②、抓好学生学习习惯的养成。小组长要检查学生的学习工具准备、笔记情况。‎ ‎　　③、抓好学生生活习惯的养成。学生学习床单、衣服的定时清洗，伙食费、零用钱的使用等等都要培养。‎ ‎　　④、抓好学生运动习惯的养成。正确处理好学习与锻炼、午休、晚休。开展"一誓一歌两乐"(上课前宣誓，下午上课前唱歌，中午、下午下课后放音乐或歌曲)活动，营造昂扬向上、团结奋进良好育人氛围。督促课前宣誓常规活动的开展，加强课前唱歌检查评比;有效地利用读报课、班会课加强对学生文明习惯养成教育，激励学生积极向上，形成良好的校风。5、强化年级学生会作用，搞好纪律、卫生、两操、优秀班级评比活动。‎ ‎　　6、加强住校生管理。‎ ‎　　(1)坚持一周一次的管理工作例会;‎ ‎　　(2)坚持楼层管理与教师值班管理相结合;‎ ‎　　(3)坚持搞好住校生常规评比：每日住管部通报;每周评出优、良、差全校通报;每月评出文明寝室、红旗寝室、优秀室长、优秀室员全校表彰。‎ ‎　　(4)坚持德育干事、班主任深入学生宿舍，配合管理老师管理制度，要求：凡是有住校生的班主任每月至少一次深入学生宿舍;入宿舍须与管理老师见面，交换意见;填写登记表;德育干事一周内至少有一次深入学生寝室，了解本年级学生情况，并填写登记表。‎ ‎　　(5)加大住校生违纪处分力度，重大违纪直接取消住校资格，并给与记大过以上处分。‎ ‎　　(6)做好周六在校住宿学生的管理工作。‎ ‎　　(7)、加大寝室文化的建设力度，做细、做实建设。‎ ‎　　7、努力实施学生自主管理，搞好年级德育干事、班主任助理学生自主管理工作。搞好学生权利保障委员会、学生纪律委员会工作。‎ ‎　　8、继续强化"校风纠察队"队伍建设和管理工作，保障学校正常教学秩序和优美环境。做好校园值周工作。‎ ‎　　9、建立校级(部长)、年级(主席、副主席)、班级(一个层次两个)调研员制度，定期反馈学校、年级、班级管理中存在的问题，及时整改。每月底及时上交。‎ ‎　　10、狠抓学生吃带零食坏习惯，"三定"(定时间、定地点、定品种)要求一抓到底。‎ ‎　　11、班级试行值周班长制、值日班长制、指日组长制、干部轮换制(一期至少轮换一次)，充分发挥学生的聪明才智。‎ ‎　　12、建立年级和学校家长委员会，实现社会、家庭、学校一体化教育管理网络.‎ ‎　　13、召开好学代会和团代会，充分发挥先进分子的带头作用，在全校范围内继续开展"做文明学生、创文明班级、建文明校园"活动。‎ ‎　　(三)、狠抓德育活动，提高综合素质 ‎　　1、积极开展爱心活动实施帮困助学工程，继续开展献爱心活动。全校师生将为我校高20xx级，20xx级、20xx级贫困生捐款。认真开展"唐仲英爱心奖学金"工作。各班、各年级要按照"唐仲英爱心奖学金"工作规程，健全领导机构，结合感恩教育、爱心教育，积极开展形式多样的爱心公益活动，并及时反馈活动开展情况及经验工作。高一、高二、高三年级唐仲英爱心小分队爱心活动。‎ ‎　　2、深化"民族精神代代传"活动。要充分利用建国61周年契机，深入开展"民族精神代代传"活动，通过听讲座、演讲、主题活动等形式让学生树立民族自豪感。3、继续开展评优争先活动 ‎　　①、按照学校要求，做好评选校级各类优秀三好学生，学生干部，先进班集体活动。②、推荐、评选先进德育工作者及优秀班主任等表彰活动。‎ ‎　　③、做好新课程下的学生评价工作。‎ ‎　　4、积极开展主题教育活动。积极开展爱国主义、集体主义、环保、禁毒、法制与时事等各种主题教育活动。结合本学期，德育处将结合"九·十"，"十·一"，"十二·四"法制教育，"十二·九"运动等重大节日，组织学生开展法制教育和爱党爱国教育活动。‎ ‎　　5、认真组织开展高中学生心理教育、疏导工作。‎ ‎　　(四)、加强德育队伍建设，提高德育水平 ‎　　1、抓好班主任队伍建设，全面提高班主任育人素质。‎ ‎　　①、建立健全班主任例会制。班主任例会是加强班主任队伍建设，强化班级管理，畅通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通过班主任例会，总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题，研讨和改进工作的措施和应对策略，分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况;布置阶段性德育工作的目标、任务和要求;二周一次的年级培训，一月一次学校培训。‎ ‎　　②、加强班主任的培训工作。推荐优秀班主任参加各级班主任工作培训，加强班主任专业化队伍建设的力度。深入开展班主任工作专题培训、研讨、交流活动。加大新课程实施下的班级管理知识培训，通过例会对班主任进行理论培训，以会代培，对班级管理方法、经验的学习和教育习惯的反思，提升班主任的思想、业务素质。‎ ‎　　③‎ ‎、加强班主任理论学习，创设平台加强班主任的交流。使读书活动在学校形成浓厚的氛围，努力建设一支学习型、研究型、专家型的班主任队伍。要求每个班主任根据自己工作的经验积累，写好德育随笔，读一本教育专著，研究一个教育现象，写一篇教育反思，每学期开展1-2次班级管理经验交流会，指导班主任将工作中积累的宝贵经验，形成理论材料，提升自己的班主任理论水平，要通过这些活动的开展达到相互学习的目的`，并从理论层次上提升班主任，促使班主任科学管理班集体。本学期学校德育处将组织编写《大邑中学班主任工作经验汇编》。‎ ‎　　④、健全与完善班主任考评制度。要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动创造性的开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。每月底在《德育通讯》中通报各项评比、上交材料情况，考核结果与补贴挂钩。‎ ‎　　2、加强学生干部队伍建设，规范并提高学生的自我管理水平。‎ ‎　　①单周进行学生会干部培训，规范并提高学生的自我管理水平。实行中午学生会干部在德育处值班制度。‎ ‎　　②每天早上上学时间在校门口、课间在校内设立文明监督岗，负责自身文明展示，劝阻和警示不文明行为，提高学生自主管理能力。‎ ‎　　③课间操检查做操情况，落实班主任操后反馈情况。‎ ‎　　④督促并落实学生仪容仪表。‎ ‎　　⑤干部实行轮岗制。‎ ‎　　(五)、狠抓特色学校建设工作，彰显学校特色 ‎　　1、强化校园精神文化建设扎实开展以校风、教风、学风建设为主要内容的校园精神文化建设，用社会主义核心价值体系、党的教育方针和新课程理念引领校园精神文化建设。在规范办学及继承优良传统的基础上，打造有利于学生全面发展、健康成长具有本校特色和传统的优良校风、教风和学风。切实加强以各类主题活动、学生社团活动、文艺体育活动和庆典的纪念活动为主要内容的校园活动文化建设，要根据不断发展变化的新形势，策划和设计体现时代精神，面向不同群体，适应不同要求的各类主题教育活动。‎ ‎　　2、以课题研究入手，认真分解重点，明确目标，增添措施，分层地实施特色学校建设方案。‎ ‎　　3、加强宣传力度，通过校园网，进行交流、研讨。同时，继续加强对师生的宣传教育，让全校师生、家长了解学校的育人理念、办学目标、工作措施，形成齐抓共管的良好局面。‎ ‎　　4、丰富"自主教育"思想，完善"自主教育"内容,落实各项措施。做好大中优秀学生事迹的搜集、整理、编辑工作。‎ ‎　　⑴继续深挖自主管理内涵。推进、普及、提升自主管理方法。‎ ‎　　⑵单设自主管理先进个人、先进班集体。‎ ‎　　⑶班级自主管理措施落实到位。‎ ‎　　⑷自主管理形成经验，在全校推广。‎ ‎　　⑸加大学生社团建设。开展好文学社、书法协会、志愿者协会、求是读书协会、deepcamp(英语社团)活动。‎ ‎　　(六)、强化宣传工作。‎ ‎　　1、发挥学校广播站、网站，校报(刊)、大邑报等媒体作用，为全校师生营造良好的舆论环境，做好专题报道。‎ ‎　　2、多渠道多形式利用新闻媒体，加强学校办学思想、办学模式、教育教学管理的宣传工作。‎ ‎　　3、配合学校宣传工作总体规划，完成德育处系列宣传策划工作，做好优秀学生群体的宣传工作。‎ ‎　　4、做好感恩展板、抗日战争胜利65周年宣传展板。‎ ‎　　5、搞好《德育通讯》、《心理健康教育》、《法制、安全》专刊编辑工作。‎ ‎　　(七)、狠抓心理健康工作，构建和谐校园 ‎　　1、加强队伍建设，提升班主任的心理健康教育素养。‎ ‎　　2、加强班主任培训力度，通过走出去、请进来等方式，对班主任进行《提高班主任工作成效的心理辅导技术》、《心理健康自我调适和维护》等方面专题培训，普及心理健康常识，提高班主任心理辅导意识和水平。‎ ‎　　3、加强对高三班主任的培训，配合做好学生、家长考前心理辅导。积极开展心理健康教育教研活动，提高教研实效，实现专业化引领 ‎　　4、学校成立心理健康教研组，建立完善心理健康教研工作各项制度，定期开展教研活动。‎ ‎　　5、继续开通心理。开展信访咨询，开展未成年人心理咨询服务。定期出《心理健康教育》专刊，每期开办一次心理健康讲座。‎ ‎　　6、定期在电视台和《大邑报》，大邑中学广播站、网站开设围绕学生学习、人际交往、等内容的专题报道。‎ ‎　　7、以中小学教师课堂教学大比武活动为契机，开展全校心理健康教育赛课活动，通过赛课活动的开展，进一步提升心理健康教育课的内涵，提高心理健康教育课的实效。‎ ‎　　8利用心理信箱和心理健康板报及时对学生进行教育。‎ ‎　　(八)、抓好体艺卫工作，全面提高学生的素质。‎ ‎　　1、体育工作：‎ ‎　　①、除上好体育课外，重点抓好两操活动(每年级一位德育干事、一位教师、四位学生检查、不合标准留下整改)、课外活动和运动队的训练，开展好全校性的群体活动，开展好学生健身活动。‎ ‎　　②、积极参加市传统校项目的比赛。‎ ‎　　③、积极参加县运会的比赛。‎ ‎　　④、加强"阳光体育锻炼"活动，做好跑操质量的检查、通报工作。‎ ‎　　⑤、举行一年一度的"体艺节"。‎ ‎　　2、艺术工作：‎ ‎　　①、艺术组配合德育处搞好校园文化、美化活动，重点抓好11月份的校园艺术表演比赛。‎ ‎　　②、加大音乐类、美术类学生的培训工作，多出人才、出高素质人才。‎ ‎　　③、积极参加县艺术节的比赛。‎ ‎　　3、医卫工作：‎ ‎　　①、开展好健康教育活动;一是办好健康教育黑板报，二是开展好每期一次健康教育讲座。‎ ‎　　②、开展好健康教育宣传工作。‎ ‎　　③、做好师生小病小伤治疗工作，坚持医务值班制度，责任到头，分工合作。‎ ‎　　(九)、狠抓安全工作。‎ ‎　　1、抓好学生的交通安全，值好勤。‎ ‎　　2、坚持半封闭管理，抓好学生的食品卫生安全(盒饭一律不得带入校内)。‎ ‎　　3、坚持校风纠察工作，抓好学生的运动安全。‎ ‎　　4、抓好学生的思想教育，一月一次法制安全宣传板报，防止学生违纪行为的发生。‎ ‎　　5、签定责任书，落实到人，实行一票否决制。总之，德育处本学期将严格按照学校工作总体思路、处室工作指导思想和具体安排，严格管理，抓好常规，抓出亮点，抓出特色，使各项工作上台阶。‎