2020年图书馆个人年终工作总结4篇 8页

图书馆个人年终工作总结 4 篇 现将我在这一年来的政治思想、工作态度、履行职责等方面的 情况总结如下： 按时参加每周三的馆政治理论学习，努力改造世界观，并在认 真学习中查找工作中的问题，不断进步。 20xx 年是我馆的图书馆资源环境建设优化年，我先后在流通部 和技术部任职。在新的岗位上，我重新梳理规章制度和岗位职责，恪 尽职守，规范工作流程和常规管理。 前半年， 在流通部综合书库五， 日均接待读者 20 余人次，其中， 解答读者咨询 10 余人次，外借图书 30 余册。另，上架新到和归还图 书数百本， 并针对性地为读者推介相关书籍， 积极配合了我馆的读书 活动和资源环境优化。 秋期至今，我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户 接待、机房维护和读者培训工作。本人，日均接待用户 30 余人次。 利用机房管理系统发布机房使用知识， 很好地发挥图书馆的服务育人 职能; 并打印用户下载、的文档，为其提供便利。 20xx 年，我积极参加馆内、校内的各项活动 ; 如，全校教职工 篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等，实现个人成就感，也进一步 增强集体荣誉感。 我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动，我为计算机、新传 等院系讲解图书馆的使用，推介我馆资源，传授使用图书馆的技能， 激起新生的学习欲望和热情，收到很好效果。 20xx 年，我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市 ** 传承保护 之研究》并结项，圆满完成了个人科研工作，也为更好地服务读者、 优化图书馆建设积极贡献力量。 我进入学校图书馆工作已经有一年时间了， 在 20xx 年里我努力 工作， 认真履行着一名图书管理员的工作职责。 为了让图书馆的管理 工作有条不紊地进行， 我决心做好学校图书馆的各项工作， 为学校广 大师生进行良好服务，现将近一年来图书馆工作进行以下总结。 我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神， 如果管理工作跟不上， 进入合格图书馆行列就有困难。 我上任之初认 识到重新规划图书馆的重要性， 决心要用合理的制度管理带动起我校 图书馆的发展。 我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读 了《图书馆检查的内容及指标》，针对评估内容我仔细划分，建立了 图书馆评估资料分条档案。 这样就可以把平时积累的资料及时装入档 案袋里， 如果上级检查就不会手忙脚乱了， 以求方便资料的查阅和积 累，做到未雨绸缪。 图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把 图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。 清理―把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书 合理，老师更容易查找到需要的图书。 清洁―把所有能阅读以前的图 书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。分类―分为四类：适合班 级阅读课使用的图书； 适合班级图书箱传阅的图书； 适合教师查阅的 图书；适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图 书箱的书籍又分五个小类别：文学类（小说、）童话（童话、神话、 寓言）知识类 （科学、 自然、 百科知识） 类； 卡通漫画类； 拼音读物。 我在图书馆工作中，力争为师生做到全心全意地服务。平时注 意关心老师， 推荐书籍时做到心中有数， 各有偏重。 热心老师们借书， 我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找到需 要的书。 爱心―在老师需要的书实在找不到时， 我采用： 或牢记在心； 或登记在册，日后购买；或推荐同类书籍，在力所能及的情况下，不 让老师空手而归。 通过设立班级图书箱，使图书馆图书能周转起来。为了能让学 生看到自己喜爱的图书，在 20xx 年底我校成立了小小图书管理员组 织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级 图书借阅情况，及时对班级阅读进行指导。另外，小图书管理员值周 制度，也为我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的 图书馆工作更上一层楼。 今年以来，我在上级领导的指导下，在图书馆全体同事的帮助 下，圆满完成了 20xx 年的各项工作，受到了教职员工和学生们的好 评，下面我把今年的工作情况向领导和同志们汇报如下。 今年以来，我在上级的要求下，积极参加政治教育；利用业余 时间看书看报，学习时势，关心 __ 的建设发展；主动向校内外的先 进人物学习，努力提高自己的思想水平和服务意识。经过学习，使我 认识到， 虽然图书馆工作是平平凡凡的服务工作， 但是自己的一举一 动，无不体现着图书馆“一切为了读者”的宗旨，体现着爱岗敬业的 奉献精神。 今年十月初， 我因病做了手术， 医生再三嘱咐要加强休息， 可是，考虑到图书馆人员少，工作任务中，就在身体尚没有完全康复 的情况下，坚持到岗工作。 热爱本职岗位是干好工作的前提，我感到图书管理工作适合我 个人的性格， 我也非常喜欢这个职业， 所以我的工作态度始终是积极 的、主动的。在每天的工作中，无论自己多么劳累、心情多么烦躁， 都能控制好自己的情绪， 时刻保持良好的职业素养和认真负责的工作 精神，坚持做到笑脸相迎、热情服务；对于读者的提问，我总是细心 的帮他们在计算机上检索他们所需要的文献资料， 并提供给他们查找 所需资料的准确架位，为他们提供优质的服务；对待新生，由于他们 不了解图书馆的管理制度， 不熟悉流通程序， 我就坚持做到耐心讲解、 主动帮助；对于违纪的学生，我也在坚持原则进行处罚的前提下，积 极帮助他们想出弥补措施， 当他们对规定不理解， 产生怨愤情绪或过 激行为时， 我一方面控制自己的情绪， 耐心对他们讲解图书馆的规章 制度，一方面一如既往的为他们服务，赢得他们的理解和支持。一年 来， __ 因为任何原因与借阅图书的师生发生争吵。 做好本职工作，仅有一腔热情是不够的，还要勤奋钻研、努力 学习， 每项工作都有自己的客观规律和工作方法， 只有不断地摸索工 作方法，才能提高工作效率。对此，我一是牢记岗位责任制和图书馆 的日常管理制度、图书借阅制度等知识；熟练的掌握图书分类、管理 知识、 图书采编、 回溯建库和计算机操作技能等工作中必备的基本知 识和基本技能。 二是坚持利用业余时间有计划有步骤的深化学习图书 管理和流通知识。工作任务繁重，我就利用业余时间开展自学；实践 经验不足， 我就主动向馆领导和周围的同志请教； 计算机操作不熟练， 我就利用家里的机子练习打字的技能。 经过努力， 我已经能够完全胜 任图书借阅、辅导咨询、导向阅读等工作。 在工作中，我能够和同事们互相帮助，互相关心，互相体谅， 团结一致，共同进步。一方面我自觉服从上级的领导和管理，在图书 上架、整架、卫生清理、回书建库、流通借还等工作中，不怕吃苦受 累，在干好分配给自己的任务的同时，积极主动帮助其他同志。另一 方面我主动与同事搞好团结， 特别是对刚走上工作岗位的同志， 主动 关心他们的生活，帮助他们熟悉工作职责、工作环境、工作流程，使 他们较快的适应了新的工作岗位。 当然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我还有很多问题 和不足需要在今后的工作中改进，请大家多提宝贵意见。 时光匆匆，岁月如梭， 20xx 年已经结束了。在本学期中我校图 书室在校领导的支持和关怀下， 经过本人的努力工作， 发展得井井有 条，顺利完成了学期初始所定之计划。现总结如下 1 、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图 书及时进行分类、编目与，为每位老师、学生办理借阅登记，做好图 书和资料的出借工作。 2 、认真学习， 深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的 重要性， 增强了服务意识， 使工作达到规范化、 制度化， 全心全意 __ 师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。 3 、及时为教师各种图书和资料，一有新书及时提供新信息，以 便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅 和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥 了图书室的作用， 真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读 的重要基地。 4 、借阅图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的教育，指导学 生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一学 期来，图书室的图书基本保持原样。 5 、及时图书室内务，保持整洁清爽。 为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推 荐适合儿童阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学 生借书近 1000 余册，教职工借书 120 余册，参加阅览的人数共达 200 人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导学生开展 读书活动， 协同刘老师开展了讲故事比赛， 演讲比赛等并及时表扬鼓 励，现有部分学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展锻炼学 生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。 总之，在今后的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际 情况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教 育教学中发挥更大的作用。 内容仅供参考