教师个人业务工作总结 20页

教师个人业务工作总结 新教师的个人工作总结 时光如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支 持和帮助下， 我顺利的完成了见习期的工作， 积极完成学校布置的各 项任务。回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反 思的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作 得更好。 （一）加强学习，敬岗爱业。 品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教 师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。 一 年来， 我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求， 在爱 岗敬业的总思想的指引下， 秉承学校优良作风， 在具体的教学实践中 对照每一条师德建设要求， 努力提升自己的师德品格。 在育人思想上， 坚持以人为本；在工作态度上，遵循服务意识；在行为作风上，强化 自律意识；在培养目标上，树立创新意识；在职业发展上，信奉竞争 与合作意识。在此基础上， 时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新 型的教育教学方针， 使自己的教育教学工作始终行驶在正确、 前沿的 轨道上。 （二）加强业务研究，努力提高教育教学水平。 在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的 立足于社会，必须不断增加知识的广度和深度。工作以来，教学教学 中的活动与任务有时让我颇感压力。 因此， 我深感加强学习与反思对 提高自身业务素养的重要性和必要性。 在日常工作中， 我不忘紧跟时 代步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教育教学知识。 在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲，我 便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人 __ ，学习他人先进 的教学方法和教学理念。这一年，是学习与反思的一年，是不断探索 教学理念的一年， 并且这条探索的道路还将继续往前走， 力争走得更 远、更光明。 （三）踏实工作，认真做好教学工作 1 、认真备课，我始终坚信，要想上好一堂课必须得认认真真的备 课。不但备学生而且备教材备教法。根据教材内容及学生的实际，设 计课的类型， 拟定采用的教学方法， 并对教学过程的程序及时间安排 都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每 堂课都在课前做好充分的准备， 并制作各种利于吸引学生注意力的有 趣课件，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并 认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 2 、上好每一堂课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之 仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多 种教学方法，比如，使用自己制作的教学卡片，利用声音的抑扬顿挫 来吸引学生的注意力， 将枯燥的知识编成上口的歌谣等等。 以及从学 生的实际出发， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有 举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。我讨厌死气沉沉的课堂，于 是运用各种教学方法，使学生兴趣盎然，积极性大大提高，整个课堂 洋溢着快乐的气氛。 我注意照顾到全班同学， 鼓励差生回答简单的的 问题，提高他们的自信心。并且全班同学分为几个小组，相互对比， 提高竞争意识。 3 、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学 生进行相应的辅导， 以满足不同层次的学生的需求， 避免了一刀切的 弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学 习知识性的辅导，更重要的是写好详细的记录，认真的辅导，要提高 后进生的成绩， 首先要解决他们心结， 让他们意识到学习的重要性和 必要性，使之对学习萌发兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导，不 明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长 联系， 及时沟通情况， 使家长了解情况， 以便在家里对孩子进行辅导。 4 、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习 上都积极征求其他老师 __ ，学习他们的方法， 同时， 多听老师的课， 做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他 老师来听课，征求他们 __ ，改进工作。 5 、认真批改作业，作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同 时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他 们在作业过程出现的问题做出分类总结， 并针对有关情况及时改进教 学方法，做到有的放矢。 一年的试用期与新教师培训就要结束了，在这短短的一年中有太 多太多的收获。 我会以这年见习为契机，尽快地成长为一名合格的 人民教师， 踏踏实实地做好每一件事情， 一步一个脚印的走好以后的 路。相信通过自己不懈的努力， 用自己的真诚和爱心去对待每一个学 生，我会在教育事业中做出更好的成绩，相信在春天花开的时节，我 会有更大的收获。 任职期间个人业务工作总结 任现职以来，本人在上级领导的关心和同行的帮助下，能尽职尽 责完成了本职工作，在师德建设、教育教学诸方面取得了一些成绩， 成绩虽小， 感慨颇多。 下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的 回顾与总结。 首先，作为一名共产党员，关心国家大事，拥护党的 各项方针政策， 认真学习科学发展观和实践党的十七届四中全会精神 和“ __ ”重要思想，与时俱进，始终与 __ 保持一致，忠诚于党的教 育事业， 工作认真负责， 关心学生， 爱护学生， 尊重学生，遵纪守法， 爱岗敬业，工作中团结同志，热心帮助同志，对工作不讲任何条件， 只是尽自己最大的能力把工作做得更好， 力争让每个学生都能享受到 最好的教育，都能有不同程度的发展。 在教学工作中，为了提高教学质量，我始终认真备课，刻苦钻研 教材，每一学期都制定一个切实可行的教学计划，因材施教，用最佳 的方法知识传授给学生，充分调动学生学习的主动性、积极性。我始 终保持着严谨认真的教学态度和作风， 积极承担教学任务， 认真完成 学校规定的工作。工作中虚心求教，学习他人的教学经验，每学期除 带中专班之外，还多次代表学校承担校内外培训讲座，并坚持听课、 评课每学期二十节以上，积极参加教研活动，改进教学方法，使自己 的教学水平上了一个新台阶。 一份耕耘， 一份收获。 xx 年我代表市教育局参加市政府组织的 “科 学发展观” 演讲比赛获得二等奖； xx 年获得学校 “优秀班主主任” ； xx 年我代表学校在全市教育系统“热爱祖国、赞美家乡”讲故事比 赛中获得一等奖， 同组诗朗诵比赛获得二等奖； 我辅导的学生获市教 育局科技创新 大赛二等奖，我获得“优秀辅导员”称号。 我深信，做一位好教师，只有工作热情还不够，还必须不断提高 教学水平， 特别是要有深厚的专业知识， 于是我不断的学习先进的教 学经验，探索新的教学方法，以提高业务能力。先后参加了信息技术 培训，继续教育培训，全国班主任大会培训学习。 总之，在近五年的工作中我把严格要求和情感管理相结合，融洽 师生感情， 创造了良好的教与学的环境， 为搞好教学工作奠定了良好 的基础，作为老师不仅仅只向学生传授知识， 而更重要的是教学生做 人的道理和具备良好的思想道德品质， 把思想工作放在首位， 动之以 情，晓之以理，其次严格要求学生，经常和学生家长沟通，形成学校 内外齐抓共管， 协调一致的教育机制， 始终加强后进生的思想转化工 作。 参加工作以来，我始终把成为一个科研型、学者型的教师作为自 己的奋斗目标。 为了提高自己的理论水平， 把握学科最新的改革趋势， 理解国家基础课程改革的发展方向， 我不但虚心学习专家和同行的经 验，杂取众长， 为我所用，更以高度的责任感和使命感走在教育科研 创新的前沿。 任现职以来，在教育教学工作中，虽取得优良的成绩，但离教育 改革的形势相差较远，教学无止境，探索无止境，在今后的教育教学 工作中，还需更加努力，以与时俱进的教育教学理念，为培养 21 世 纪高层次技能人才倾尽全力。 A xx 教师年度考核个人工作总结 [ 精选] 本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比 较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学 生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 为了下一学年的教育工作做的更好， 下面是本人的本学期的教学经验 及教训。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论， 及时更新教育理念。 积极参加校本培训， 并做了大量的政治笔记与理论笔记。 新的教育形 式不允许我们在课堂上重复讲书， 我们必须具有先进的教育观念， 才 能适应教育的发展。 所以我不但注重集体的政治理论学习， 还注意从 书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好 课，我做了下面的工作： 1 、课前准备：备好课。 2 、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个 字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运 用自如，知道应补充哪些资料， __ 教好。 3 、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4 、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组 织教材、如何安排每节课的活动。 5 、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息 反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生 的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简 洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发 学生学数学的兴趣， 课堂上讲练结合， 布置好家庭作业， 作业少而精， 减轻学生的负担。 6 、要提高教学质量， 还要做好课后辅导工作， 小学生爱动、 好玩， 缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业， 针对这种问题， 就要抓好学生的思想教育， 并使这一工作惯彻到对学 生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作， 尤其在 后进生的转化上， 对后进生努力做到从友善开始， 比如，握握他的手， 摸摸他的头，或帮助衣服。 从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的 理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理 解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7 、 积极参与听课、 评课， 虚心向同行学习教学方法， 博采众长， 提高教学水平。 8 、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的 关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽 误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在 本学年的工作中， 我取得了一定的成绩： 辅导的科幻绘画 《太空花园》 获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号， 为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖， 辅导的作文 《美丽的仙 人掌》获潍坊市三等奖， 辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 " 进无足赤，人无完人 " ，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言 平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将 更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美 好的明天奉献自己的力量。 B 年度考核教师个人工作总结述职 本年度，本人认真学习马列主义， 毛泽东思想和邓小平理论 , 坚决 贯彻执行党的路线、 方针和政策。 教育教学指导思想明确， 安教乐教， 有事业心和责任感。 服从学校工作安排， 对工作精益求精。 遵纪守法， 为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。 教学方面，本人能继续注重业务知识进修和知识更新，刻苦锻炼 口头，普通话，板书等教学基本功。教学中能钻研课标，采用灵活的 教学方式方法，注重双基和能力培养，启发学生创造性思维，发挥学 生在课堂中的主体作用，做到因材施教。能积极参与教研活动，多次 在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件，运用电教 手段辅助教学。 一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理 学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级 的班务和语文教学工作。 从不因任务重， 太辛苦为由向领导诉一声苦， 叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研 活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑 带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上 好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有 了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘 与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自 己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所 存在的缺点毛病也是不少的， 还需今后努力改正。 主要缺点还有以下 几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是 工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今 后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能 力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！ 教师年度考核个人工作总结 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好 地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小 结如下： 一、 思想工作方面 俗话说： “活到老， 学到老” ，本人一直在各方面严格要求自己， 努力地提高自己， 以便使自己更快地适应社会发展的形势。 通过阅读 大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自 身素质。 二、 教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临 着新课程改革。 面对首次接触的教材， 我在教育教学工作中遇到了不 少困难。 针对这些情况， 我在积极参加教育局组织的新教材培训的同 时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认 真钻研新大纲、吃透教材， 积极开拓教学思路，把一些先进的教学理 论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中， 努 力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人 在搞好教学工作的同时， 还很注重教学经验的积累， 有了心得体会就 及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及 论文多次参加市级交流、获奖、发表。 三．遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动 请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之 间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际 关系和谐融洽， 从不闹无原则的纠纷， 处处以一名人民教师的要求来 规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余， 还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多 媒体课件制作。 年度考核个人工作总结 随着本学期的结束， xx 年度即将成为过去，回顾一年来的工作， 忙碌、充实而富有挑战， 在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。 为将来年的工作做得更好，特就 xx 年工作小结如下： 一、 政治思想： 本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育 事业。 能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记， 写好学 习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉 遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结 协作， 在各方面以党员的标准严格要求自己， 以便更好地适应教育发 展的形势。 二、教育教学： 1 、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研 究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学 生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学 __ ，交流 教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余 生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中 不断学习、反思， 努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数 学学科教学能手。 2 、教学管理。认真组织好教师业务学习， xx 年围绕有效教学开 展 15 次集中学习，提升教师教学理念；开展“同课异构”课堂教学 竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有效教学”实施手册，为教 师个人、学校积累业务资料； 每学期初制定好学校工作计划并督促实 施落实，期末做好学校工作总结。 三、 继续教育： 积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听 教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了 管理思想，学习了管理技巧。 一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精 神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现 将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下： 在思想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“ __ ”重要思想，学习科学发展观， , 坚持党的教育方针，忠诚 党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实 践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力 实践“ __ ”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬 业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最 好的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、 作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民 教师！ 在教学工作方面， 能认真学习专业业务知识， 认真研究教学规律， 在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些 先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课 堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节， 及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反 馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制 作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮 助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难 点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培 养学生的学习兴趣， 调动学生学习的积极性， 最大限度地发扬课堂民 主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑， 敢于标新立异。 在教学中注意理论与实践相结合， 注意搜集学生在实 践中遇到的实际问题，结合 理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并 积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。 在教学工作上， 根据学校的工作目标和教材的内容， 了解学生的实际 情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工 作计划， 保证了整个教学工作的顺利开展。 安全常规教育工作我也从 不忽视，经常利用班会课、 宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且 每到重大节假日， 都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信， 本学年无安全事故发生。 由于本人认真备好每一节课， 上好每一堂课， 批好每一份作业， 教育好每一个学生， 努力去做一个深受学生尊重和 信赖的老师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。 得到校领导和教师的一致好评 . Cxx 年教师年度考核及个人工作总结 一年来，认真学习贯彻党的十七大精神，严格遵守《中小学教师 职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实 事，求实效为教学工作的基本原则， 以培养学生创新精神和实践能力 为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计 划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任 班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下： 一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 1 、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建 新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程 标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认 识到新课程改革既是挑战， 又是机遇。 将理论联系到实际教学工作中， 解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受 新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 2 、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人 的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想， 构建了一种民主和谐平等的新型师生关系， 使尊重学生人格， 尊重学 生观点， 承认学生个性差异， 积极创造和提供满足不同学生学习成长 条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。 重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的 关键。一年来， 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探 索教育教学规律， 充分运用学校现有的教育教学资源， 大胆改革课堂 教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： （一）发挥教师为主导的作用 1 、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求 深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生 的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2 、注重课堂教学效果。 针对中年级学生特点， 以愉快式教学为主， 不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练 结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3 、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提 高自己的教学水平。 经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教 学问题。听公开课多次 , 使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该 怎么教和怎么讲。 4 、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及 时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 （二）调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表 现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生 为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他 们的学习兴趣及学习积极性。 让他们的天性和个性得 __ 健康的发挥。 让学生在视、 听、 触觉中培养了创造性思维方式， 变 “要我学” 为“我 要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 （三）做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面， 对优生的优点是显而易见的， 对后进生则易于发现其缺点， 尤其是在 学习上后进的学生， 往往得不到老师的肯定， 而后进生转化成功与否， 直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下 几方面抓好后进生转化工作： 内容仅供参考