学年度小学三年级班主任工作计划-年度工作计划 2页

学年度小学三年级班主任工作计划 - 年度工 作计划 一、班级情况分析 本学期新接了三 （3）班, 根据从原班主任和任课教师那儿了解的 情况，作以下分析： 三年三班现有学生 44 人，班级的后进生非常多，有十几个语文 基础很差。与一、二班相比，语文成绩差距很大。学生上课做小动作 的现象特别多，听讲精神不集中，没有浓厚的学习气氛，学习习惯较 差，尤其语文学习基础较差。因此本学期中，要不断努力，继续加强 行为规范教育，争取不断前进，树立良好的班风。 二、具体工作内容、措施 1 、行为规范教育 （1）加强纪律、卫生、财产、两操等各项检查活动，努力争创 文明班、示范班。 （2）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌 椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 （3）培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁吃口 香糖，严禁乱扔纸屑杂物。 （4）广播操加强进出场纪律的检查。排队快齐静，做操时动作 标准，有力度，严禁嬉戏。 （5）眼保健操工作要进一步做到正确到位。 （6）遵守学校的各项规章制度。 2 、德育工作 （1）认真上好晨会，做好学生的思想工作。 （2）对待差生有耐心，有信心，多鼓励，少批评。做好后进生 的转化工作。 （3）认真上好每周的主题班会，不仅加强了学生的思想教育， 还提高了班级的凝聚力。 （4）以班级的黑板报为宣传阵地，每月一个主题，培养学生的 多方面能力，陶冶学生的情操。 （5）积极组织本班学生参加学校组织的各项文体活动。 3 、坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对 子活动，创良好班风、学风。及时做好早期预防和行为偏差学生的转 化工作，控制案发率，杜绝犯罪率。认真做好青春期教育和心理健康 教育， 对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用心理咨询室， 加 强咨询、指导、纠正工作。 4 、作为班主任必须加强对学生的家访工作。记好学生的联系电 话，学生无故缺席，班主任及时家访或与监护人联系。学生入校后未 得班主任允许不得随意离校。