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2020 年家长学校工作计划 　　家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一位 老师，也是孩子最亲近的终身教师。本文是关于 2020 年家长学校工作计划，仅供参 考! 　　2020 年家长学校工作计划一 　　一、指导思想： 　　家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长 学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家 庭教育、社会教育三者有机合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于 一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依 靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。 　　二、工作目标： 　　1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树 立正确的家庭教育观念。 　　2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自 身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。 　　3、建立一支专兼合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。 　　4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。 　　三、具体工作： 　　(一)抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 　　1.兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新 观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 　　2.组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教 育上》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势 下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发， 从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。 　　(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。 　　1、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有’的基础上，继续做好家长学校 的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。 　　2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增 强吸引力和实效性。 　　3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家 教理论水平的同时，提高家教水平。 　　4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相 应调整授课内容。安排一些课程，继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。 　　5、围绕学校的“创示”开设一些课程，使家长认识到学校创建与自己切身利益 的关系，要求家长全力支持学校的创建工作，形成学校、家庭在思想上、行动上一 致的创建热潮。 　　6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注重信息反馈。 　　(三)教育措施： 　　家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，采用多种形式进行教育： 　　1、面授。面授针对性较强，能面对面交流，作为主要的教学形式。(主要是家 长会、专题讲座)(家长来自各行各业，休息的时间也大不相同，为了使大多数家长 能保证听课时间，征求家长的意见，尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲 座。) 　　2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教育 的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。为保证其效果，学校通 过反馈问卷等形式以加强效果。 　　3、亲子活动。寓教于乐，把教育渗透到由家长参与的活动中去，增加教育的实 践性。此形式主要针对低年级家长。 　　4、观摩。根据学校计划，制定面向家长的开放日，供家长到校观摩、听课、交 流。让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与 老师的沟通。 　　5、利用教师家访、电话联系等方式加强家校联系。 　　6、利用问卷形式多征求家长意见，不断改善学校办学制度，逐渐完善与人环境。 　　7、学期末进行家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。 　　8、每学年初对一年级新生家长进行集中培训，重点是养成教育、家长如何配合、 教师的任务，使学生迈好入学的第一步。 　　9、每学年要召开六年级学生家长会一到两次，针对六年级学生学习、青春期教 育、升学等问题进行教育交流。 　　2020 年家长学校工作计划二 　　明确工作思路和目标，即加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和 学生之间互动的教育氛围，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达 到“同心”、学校和社区教育达到“合力”，调动社会各方面的力量，支持和关心教 育事业的发展，努力营造有利于学生健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员 会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋 友。 　　1、 举办“家长学校”系列讲座。家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通 家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合力的好场所。通过这种形式让家长 了解当今课堂动态及学校教育相关举措，引导家长更新观念，解答家长在孩子教育 上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们 的良师益友，与他们一起成长。 　　2、 组织参与学校校园文化活动。参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育， 沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会将尽可能组织学生家长积极参与学校举行的 校园文化活动，并提供帮助与支持，使家长通过亲身参与，更直接地了解学生在学 校的学习生活，如文艺表演活动、运动会、主题班会开放日及重大庆典等活动，学 校均应事先告知全体家长。 　　3、 对家长和学生发放调查问卷，让他们参与学校重大活动的讨论，如学生社 会实践活动、学校大型节日活动，切实加深学生和家长的参与热情，如有可能，协 助联系家长供职的工作单位，或其它关系单位，作为学生参观与社会实践的场所。 　　4、 定期举办家长座谈会，以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、 支持协助作用、督导指导作用;平时可开展以“教子有方”为主题的家教经验交流、 讨论，或以某年级为核心，其它年级自愿参与的形式举办家长会。 　　5、 发挥家长资源优势，建立学生社区服务网点。充分发挥家长社会联系面广、 社会行业涉及点多、社会关系深远的资源优势，多方位、多层次地建立学生社区服 务(实践)网点是家长义不容辞的责任。家长委员会将根据学校的安排，与广大家长 协商联系，建立学生社区服务(实践)网点，并尽可能提供必要的指导。在力所能及 的范围内，为学校发展提供必要的帮助和支持。 　　6、 宣传学校形象，提升学校品牌。学校的教育、教学质量对于学校的社会影 响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，应该真实、 客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈 给家长，让家长对学校的发展和未来前景充满信心，并主动宣传学校形象，为迅速 提升学校品牌价值而多做贡献。 　　7、 开展家长志愿者活动。构建一支具有先进理念的家长志愿者队伍;开展家长 志愿者上讲台活动，根据各自特长，拓展学校教育领域，开阔学生视野。对积极参 加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。学校组织“最美 家长”人物评选，提高家长参与学校建设的热情。 　　8、 有效利用学校家校通平台。及时与家长交流、沟通，把学生在校表现通知 给家长，把学生在家表现回馈给教师，为培育孩子创造良好的教育环境，加强教育 合力。 　　9、 通过恳谈、例会以及组织“成功父母”成长讲堂等活动，研究当前家庭教 育、学校教育、社会教育的动态，切实提高家庭教育水平。商讨办好家长学校的措 施和方案，及时反馈家庭教育的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见， 协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 　　工作安排 　　九月份 　　1、 举行一年级新生家长培训会议。 　　2、 9 月 15 日，各班填写家长信息，上报信访科。 　　3、 各班深入了解家长情况，为成立三级家委会做好准备。 　　4、 组建家长志愿者活动。 　　5、 各班相机开展班级家委会活动，活动方案、总结(包括相片)报办公室。 　　十月份 　　1、 一年级分班，召开全校学生家长会。 　　2、 举行五年级毕业班家长培训会议。 　　3、 配合学校开展“庆国庆”爱国主义教育活动。 　　4、 举行校级家委会成立仪式暨校园开放日活动(参观食堂、大课间等)。 　　十一月份 　　1、开展家教经验交流。 　　2、开展亲子读书征文活动。 　　十二月份 　　1、 各班总结本年度家委会工作。 　　一月份 　　1、 《致家长的一封信》 　　2、 召开家长会，布置寒假工作。 　　3、 开展“成功父母成长”讲堂活动。 　　二月份 　　1、 假期中参加社会实践活动。 　　三月份 　　1、 举行家庭教育专家讲座 　　2、 召开五年级家长会。 　　3、 组织召开第一次家长委员会会议。 　　4、 三、四年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。 　　四月份 　　1、 举行家庭教育专家讲座。 　　2、 举行学校趣味运动会，邀请家长来校参观。 　　3、 五年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。 　　4、 各年级组织春游活动。 　　五月份 　　1、评选书香家庭。 　　六月份 　　1、 举行“庆六一”暨第五届读书节庆祝活动，邀请家长来校观看。 　　七月份 　　1、 举行五年级毕业典礼。 　　2、 对五年级家长做实小衔接教育培训。 　　八月份 　　1、 开展假期综合实践活动。 　　2、 对一年级家长做幼小衔接教育培训。 　　2020 年家长学校工作计划三 　　为了充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的重要作用，积极动员全社会 的力量理解、参与和支持教育工作，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体 系，全面进素质教育，结合我校实际情况特制定家长学校工作计划： 　　一、成立家长委员会组织。 　　班级家长委员会成员的人选，先由任课老师和班主任提名推荐候选人，再通过 家长会明确任命，合理分工，获得参于同年级家长委员会成员评选的资格。 　　年级家长委员会成员的人选，先由班主任提名推荐候选人，再由候选人集体选 举产生，获得参于学校家长委员会成员评选的资格。 　　学校家长委员会成员的人选，先由学校和班主任提名推荐候选人，再由候选人 集体选举产生。 　　家长委员会成员具备的条件：具有较高的政治觉悟和文化素养，关心热爱教育 事业，乐于奉献，具有一定的组织能力和号召力，在家庭教育方面有较丰富的经验， 拥有能够保证参与家长委员会活动的时间。学校家长委员会成员每学年随学生毕业 和新生入学进行一次补充调整。家长委员会在校长的指导下开展工作，学校委员会 成员将自己的联系方式和工作分工情况向全体家长公布，以便于沟通情况、反映问 题。 　　二、家长委员会的工作原则。 　　一是方向性原则。家长委员会的工作要遵循党和国家的教育方针，符合素质教 育的要求。二是双向互动原则。相互尊重，齐心协力，共商育人计划。三是服务性 原则。家长委员会的工作要为全体家长服务、为学生的成长服务、为学校的发展服 务。四是规范性原则。学高为师，身正为范，时刻做学生的表率。 　　三、家长委员会的工作机制。 　　学校定期不定期召开家长委员会成员会议。会议听取学校关于发展规划、教学 工作安排等方面的情况介绍，研究和制定家长委员会工作计划，对学校管理和教育 教学工作提出合理化建议，督促学校对工作中的有关问题加以改进。协调并促进学 校家庭间的相互理解和沟通。家长委员会应积极向家长社会宣传解释学校的各项规 章制度、工作措施。在了解学校的工作状态、关注学生的在校表现和发展状况的基 础上，认真听取家长对学校工作的反映和要求，并与学校一起研究解决办法。帮助 做好家庭教育工作。家长委员会成员帮助宣传党和国家的教育方针政策、教育动态 改革，帮助家长树立先进的教育观念，掌握正确的教育方法，帮助他们解决家庭教 育中遇到的困难和疑惑，提高家庭教育的针对性和实效性。另外，要积极动员家长 参与学校的一些教育活动，如家长开放日、开放式课堂、开学典礼、家长会等。家 长委员会成员要利用家长会的机会，搜集家长对学校的建议、意见，开会时在家长 委员会上提出，学校对家长的意见做进一步研究改进。 　　四、每学期不定期地开办家长培训班，邀请有家教经验的老师和家长作辅导讲 座，提高家长的家教水平。争取每学期每个班级召开一次家长会，让家长走进教室 听一听，看一看，坐一坐。与老师进行面对面的沟通与交流。 　　五、建立义工制度。遵循“以人为本”、“自愿量力”的原则，发动广大家长积 极参与学校教育教学活动，并发挥家长的一技之长，拓宽家校教育的渠道。 　　六、每学期评选优秀学生家长。对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一 定成绩的家长进行评优奖励。 　　七、工作安排 　　一月份： 　　1.各班推荐家长委员会人员，成立班级家长委员会。 　　2.各年级推荐家长委员会人员，成立年级家长委员会。 　　3. 成立学校家长委员会领导机构，组织召开第一次家长委员会会议。 　　三月份： 　　1.举行家庭教育专家讲座 　　2.召开六年级家长会。 　　3.三、四年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。 　　四月份： 　　1.举行家庭教育专家讲座。 　　2.举行学校运动会，邀请家长来校参观。 　　3.五、六年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。 　　4.召开五年级家长会。 　　五月份： 　　1.家庭教育经验交流会。 　　2.召开三、四年级家长会。 　　3.一、二年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。 　　六月份： 　　1.举行“庆六一”节目汇演，邀请家长来校观看。 　　2.召开一、二年级家长会。 　　3.第二次家长委员会会议.评出优秀家长进行表彰