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- 2021-04-19 发布
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一年结束,又到开始着手写工作总结的时候了,对不少
人来说这是一个很头疼的问题。《公务员管理工作个人总结范
文》是 XX 为大家准备的,希望对大家有帮助。
篇一:
今年来,公务员管理科紧紧围绕局中心工作,充分发挥
主官能动性,密切与各科室间的协调配合,各项工作稳步推
进,现将工作完成情况汇报如下:
(一)完成全区人事人才年报统计上报工作
做好统计工作,及时掌握第一手资料,是我们做好管理
工作的基础和前提。在充分领会市人事人才年报统计工作会
议精神的基础上,我科积极筹备,于 20XX 年 1 月 13 日召开
了会议,对人事人才年报统计工作进行了部署,对全区政府
机关、政府序列的事业单位、乡镇人民政府和乡镇事业单位
负责人事人才年报工作的业务人员进行了统计软件系统的培
训,结束了我区人事人才年报工作长期依赖纸质报表和手工
填报、手工全的历史,大大提高了工作效率和工作质量。截
至 1 月底,全面完成全区人事人才年报全工作,按照规定时
间上报并通过市局的验收。截止 2 月底完成装订、归档工作。
(二)完成上年度全区政府机关公务员信息更新和补充登
记工作
全省公务员信息管理系统的建立,使公务员信息的采集、
报送工作更加准确、方便、快捷。为保证该项工作的正常开
展,我科对公务员信息的更新采取日常更新为主、集中更新
为辅的办法(每一季度集中更新一次)。为保证信息更新的质
量,在认真调研的基础上面向服务对象下发了《公务员信息
更新填报说明》,对信息更新的范围、对象、注意事项提出了
具体要求,保证了各单位更新信息及时上报。通过紧张细致
的审核,对符合登记条件的29名政府机关公务员进行了申报,
并在机构改革方案实施之前获得了批准。
(三)做好全区机关、事业单位工作人员年度考核工作按
照《江苏省公务员考核实施办法》规定的原则、内容、标准,
我科于 2020 年 1 月 28 日下发了《关于做好 2010 年度公务员
考核工作的通知》,对全区机关事业单位工作人员的年度考核
工作进行部署,结合《公务员奖励规定(试行)》,明确了公务
员年度考核奖励工作的申报程序。截止 4 月上旬,全区机关、
事业单位年度考核备案工作已经结束,政府机关公务员(参照
管理人员)1045 人参加年度考核,167 名公务员(参照管理人
员)被评为优秀等次并申报嘉奖或申报记三等功,占总考核人
数的 16%。
为保证民办非企业单位工作人员职称申报工作的顺利进
行,我科根据上年度制定的《民办非企业单位年度考核办法》,
及时为民办非企业单位提供相关考核服务,充分体现了工作
作风的转变。
(四)完成公务员对口培训任务,积极迎接公务员 5+X 培
训工程检查验收于 5 月 24 日组织全区 10 名同志赴苏州参加
为期 11 天的“苏南苏北公务员对口培训”,参训人员全部通
过考核,取得培训合格证书。培训期间,我区参训人员积极
撰写培训信息及调研文章,参与编发培训简报 2 期,获得培
训单位的一致好评。
根据市局《关于全面完成“5+X”公务员能力培训工程和
做好“十一五”公务员培训总结的通知》,做好“5+X”公务
员能力培训工程的查缺补漏工作,为迎接检查验收做好培训
资料的整理和完善。
篇二:
今年以来,我市公务员管理工作在市委、市政府坚强领
导和省人力资源社会保障厅、省公务员局的精心指导下,紧
紧围绕全面实施公务员法和贯彻落实深化干部人事制度改革
规划纲要,提高公务员管理科学化水平,建设人民满意的公
务员队伍,为 xx“追赶跨越,加快发展,建设‘两地两区一
中心’”提供坚强有力保障的目标要求,着力完成职能所赋予
的公务员管理、公考录用、奖惩任免、人事调配、事业单位
参照管理、年度考核等各项目标任务,重点突破,整体推进,
各项工作都取得了明显成效。
一、贯彻落实全省行政机关公务员管理工作会议的主要
举措
(一)认真传达,深入学习。按照全省行政机关公务员管
理工作会议要求,组织全市公务员管理系统认真学习,深刻
领会,修订完善全年工作思路,切实把握工作重点,全面推
进创新管理方法,努力使省厅和省局的指导思想在我市得以
全面贯彻落实。
(二)广泛座谈,理清思路。及时召开公务员管理工作座
谈会,总结回顾贯彻实施公务员法的工作成绩,研究谋划新
的发展目标,分析公务员管理工作面临的形势和任务,着力
使公务员队伍适应 xx“追赶跨越,加快发展,建设‘两地两
区一中心’”的实际需要,并就公务员管理工作中亟待解决的
主要问题进行梳理,提出了相应解决意见,积极围绕中心、
服务大局。
(三)规范管理,宣传典型。规范参照公务员法管理单位
工作人员向行政机关流动管理。自今年 4 月 1 日起至上级未
出台公务员转任等政策之前,参照管理人员向行政机关流动
一律按调任规定办理。落实公务员考核奖励政策。与市委组
织部联合发文,对连续三年年度考核被确定为优秀等次的公
务员(参照管理人员)报记三等功,并依照《公务员奖励规定
(试行)》(中组发〔xx〕2 号)明确的程序与权限分别由市、县
(区)办理相关手续和予以奖励。四川省第四届“人民满意的
公务员”和“人民满意的公务员集体”表彰大会后,我市对
受表彰的 10 名个人和 3 个集体在报纸、电视、网络媒体进行
了广泛宣传,产生了良好的社会反响。
二、今年公务员管理工作的主要亮点
(一)积极监管,着力完善公务员的选拔任用。自今年以
来,市级行政机关和所属参照公务员法管理单位人员晋升非
领导职务,包括主任科员和副主任科员,均严格按科级领导
职务职数 50%的比例进行控制,不搞“满堂红”。对县(区)副
科级以上干部向行政机关调任,由市公务员管理机关进行考
察,有效避免了调任干部中存在的弊端和问题。
(二)创新机制,积极探索针贬时弊的办法措施。从公务
员管理工作如何创新发展提出了系统的理性思考,坚持务虚
与务实结合,创新和规范并举”,做到探索性工作重在创新,
日常性工作重在规范,具体性工作重在落实;“四类八种”突
出了时效性和针对性;“以制度管事,以职责管人”找准了改
进工作和加强内部管理的切入点。尤其是针对当前公务员管
理中存在的“该登记不主动登记,不该登记要求登记,工作
调动被动登记”、“不符合条件要求进行公务员调任”以及有
关公务员日常登记、调任中省、市均无具体执行文件和欠规
范管理等问题,明确提出探索制订《xx 市公务员、参照管理
工作人员日常管理暂行规定》和《xx 市公务员调任规定》等
规范性文件,力求从机制层面完善相关配套政策,既是解决
目前公务员管理中存在问题的办法,又是与时代发展相合拍
的措施。同时,从事公务员管理工作的同志积极探索创新,
今年上半年共有 2 篇理论文章、10 篇新闻稿件先后在《中国
组织人事报》、《中国劳动保障报》和《xx 日报》等刊登。
(三)自警自励,勇于查找工作中的薄弱环节。创新工作
思路最根本的是自警自励查找问题,改进作风。为此,我们
进行了三查三改以提升服务效能。即一查工作的社会满意度,
改进现有工作主动增添措施;二查为考生服务、为群众给力不
周,改进作风避免网络恶意炒作;三查办事效率环节,改进方
法树好队伍形象。尤其是在创先争优活动中,以“对人民负
责、为人民服务、受人民监督、让人民满意”为目标,牢固
树立爱岗敬业、乐于奉献精神,充分发挥主观能动性,自觉
围绕中心,服务大局,从而形成服务群众的“快枪手”,坚持
原则的“监督员”,维护稳定的“消防队”,打造过硬队伍,
争创一流业绩,树立良好形象。
(四)加大培训,着力提升执行政策的能力和水平。在公
务员日常管理工作中,我们感觉到担任部分领导职务公务员
的管理和行政机关其他公务员的管理,缺乏统筹协调,因而
有的部门在呈报任免中,既报送党委主管机关又报送政府主
管机关审批;有的行政主管部门对内设机构中层干部自行任
免或将事业单位人员借调到机关任职;有的部门调配任免或
请示报告不附空缺编制或职数通知单等,给行政机关公务员
管理提出了新的课题。6 月初,我们在市级机关新任科级干部
培训班上,专门将各单位的政工或人事科长一同进行专题业
务培训,从公务员法的产生过程及管理机构演变、人事任免
规定、公务员招录等十个方面对政策进行详细认真解读,提
高了广大政工人事干部掌握运用公务员管理的政策水平。
三、加强公务员管理工作的保障措施
(一)优化公招考录服务。与市考试中心一道在公招公务
员报名时,保留考生通讯信息,以优化为考生服务。
(二)加强未登记人员管理。切实抓好参照公务员法管理
单位未登记人员的管理,确保他们的编制、工资、待遇在原
有的基础上不受大的影响,以保持社会稳定。
(三)加强公务员日常登记和管理。对市、县(区)行政机
关和所属参照管理事业单位公务员(工作人员)登记工作进行
检查,发现问题及时进行纠正。同时对未按程序进行登记的,
提出改进意见,并通过正常程序报批。
四、工作中存在的主要问题及改进意见
新形势、新任务为公务员管理工作带来了新的挑战,也
为加强对公务员队伍的管理和服务提出了新的更高的要求,
特别是公招考录工作面宽量大,处于难点、热点、焦点之中,
占了公务员管理的半壁河山。为此,我们对现有公务员管理
的机构设置、力量布局和人员管理提出以下建议:
(一)出台配套政策。建议省公务员主管机关尽快出台公
务员(参照管理人员)日常登记和公务员调任实施办法等相关
配套政策文件,以便全省统一规范操作,避免地区之间、部
门之间执行政策不一致,造成相互攀比、相互脱节等现象。
(二)规范机构设置。按照国家、省、市三级一致的原则
设置名称统一、人员编制配备科学的公务员管理机关,以便
更好地肩负起日益繁重的工作职责。
(三)改进考录服务。在公招公务员的时间安排和服务方
面尽可能更优化一些,使广大考生有足够的时间和条件报名
参考,同时对考生个人信息与市(州)公务员主管部门共享,
避免考生疑虑和由此产生的负面影响。