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- 2021-04-19 发布
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XX学校心理健康教育工作计划范文
为推进素质教育,贯彻教育部的《中小学心理健康教育
指导纲要》,我校将心理健康教育作为中小学德育的重要组
成部分,通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮
助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境
的能力。本学期我校心理健康教育工作计划如下:
以尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学
生成长过程的需要,在学校的教育过程中为学生提供心理方
面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成小学
生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中
了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。培
养健全的人格和良好的个性心理品质。
1、通过心理健康教育,引导学生认识自己,增强调控
自我,承受挫折,适应环境的能力,培养健全的人格和良好
的个性心理品质。
2、通过心理健康教育,培养学生乐观自信,友善待人,
学会沟通,诚实守信,开拓创新,追求向上,不畏艰难的健
全人格。
3、通过心理健康教育,使学生善于控制调节自己,排
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除心理困扰和行为偏差,树立人生理想,并具备个人发展能
力。培养学校、家庭、社会适应能力和人际交往能力。
4、对少数有心理困惑或心理障碍的学生,给予有效心
理辅导,尽快摆脱困扰,调节自我,增强自我发展能力。
1. 加强心理健康教育的组织管理,建立以班主任和团
委、及政治教师为主体,以兼职心理辅导教师为骨干,全体
教师共同参与心理健康教育工作体制。
2. 加强对教师的学习和培训,以班主任、兼职心理辅导
教师为主,重点学习《心理健康教育教师培训手册》和《中
小学心理健康教育理论》、《中学生心理健康咨询》等心理
理论知识。
3. 开展心理健康教育的教科研,研究落实心理健康教育
的办法和途径。
4. 设立心理咨询信箱,及时广泛的做好不同心理疾患的
学生思想工作。
5. 开展学生心理调查,每学期二次问卷调查,掌握学生
心理状况及动态。
6. 每学期组织实施对全体学生开展一次心理健康专题
讲座。
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7. 开展心理健康活动课。结合初中学生的青春期成长、
考试焦虑、师生之和学生以及学生和家长之间的误解等课题
开展活动,做到有计划,有教案。
8. 追踪调查在校学生中接受过咨询学生,看其在心里、
人际交往、学习等方面的变化,及时总结经验教训。
9 月
1、上好心理健康第一课《走进心理世界》 &第二课《拨
开心灵迷雾 适应高中生活》 ;
2、启动 XX级学生心理健康普查工作 ;
3、制定心理社团招新以及新学期工作计划 ;
4、做好日常心理辅导,并做好记录 ;
5、出高三年级第 1 期心理月刊《高考加油站》 ;
6、家校通:家庭教育知识宣传。
10 月
1、高一年级室外心理活动 +室内课程 ;
2、高三年级心理讲座:《选择自己的高三状态》 ;
3、做好日常心理辅导,并做好记录 ;
4、心理社团活动 ;
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5、完善高一新生心理普查工作,建立心理档案 ;
6、高三心理月报第 2 期。
11 月
1、高一年级心理课程 ;
2、心理橱窗宣传 ;
3、做好日常心理辅导,并做好记录 ;
4、生活老师心理沙龙 ;
5、高三心理月报第 3 期;
6、心理社团活动。
12 月
1、高一年级心理课程 ;
2、做好日常心理辅导,并做好记录 ;
3、高二年级心理讲座《生命的色彩》 ;
4、高三心理月报第 4 期;
5、心理社团活动。
1 月
1、高一年级心理课程 ;
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2、做好日常心理辅导,并做好记录 ;
3、高三心理月报第 5 期;
4、心理社团活动 &总结。
2 月
1、高三月报第 6 期;
2、学期末工作总结。
XX年社区学校心理健康教育工作计划范文