学校后勤范文之中学关于开展“艾滋病防治知识进校园”活动总结 3页

学校后勤范文之中学关于开展“艾滋病防治知识进校园”活动总结 ‎ ‎　　艾滋病已成为威胁人类生存发展的重大传染病，预防和控制艾滋病是一项社会系统工程，是全社会共同的责任。青少年学生是祖国的未来和希望，确保青少年学生的身心健康意义重大。2014年12月1日是第27个“世界艾滋病日”，为有效遏制艾滋病在青少年学生群体中的传播，切实做好校园艾滋病防治健康教育工作，根据《艾滋病防治条例》和渭滨区教育体育局《转发市教育局市卫生局关于开展 “艾滋病防治知识进校园”活动的通知》（宝卫防发[2014]547号）文件精神，我校于12月1日—5日开展了 “艾滋病防治知识进校园”宣传活动。现将活动总结如下：‎ ‎　　一。统一思想，深入贯彻 ‎　　我校成立了由学校领导担任组长，各年级组负责人、班主任和校医组成的艾滋病防治知识宣传工作领导小组，各施其责，精心安排，使此项教育工作落实到实处，收到成效。‎ ‎　　严格按照上级要求，积极开展活动，充分利用有效资源，努力拓宽青少年艾滋病防治知识的渠道，创造条件，利用专门的课堂时间，进行艾滋病防治知识专题讲座和主题为“拒绝艾滋，实现零感染”‎ 班会课，通过多种形式的教育活动，普及防治知识，净化学生的心灵，陶冶学生情操，拒绝艾滋病毒于校园之外，守校园一片净土，保学生健康平安。‎ ‎　　二。创造条件，人人参与 ‎　　我校积极创造条件，让学生都能参与到艾滋病防治宣传活动中来，做到人人参与，使学生能够充分的了解艾滋病带给个人、家庭及社会的危害。‎ ‎　　根据青少年的实际情况，我们利用宣传橱窗进行主题教育，利用校园电教中心播放青春期教育电影和专题片，利用校园广播系统进行专题辅导，利用《青少年艾滋病防治手册》具体、系统化的对青少年进行防病知识宣传，邀请长岭医院内科郭主任进行“艾滋病防治知识”专题讲座，印发艾滋病防治知识调查问卷普及艾滋病防治知识，利用国旗下讲话及时进行有针对性的教育，开展生动活泼、丰富多彩的文体活动。还适时地组织学生参观卫生教育展览等。通过多种形式的开展，提高青少年学生自我保护能力，抵御艾滋病的侵袭，收到了很好的效果。‎ ‎　　三。坚固阵地，措施得力 ‎　　青少年学生正处于人生中生理和心理发生巨大变化的时期，青少年学生在乐于接受各种新思想、新观念并付诸行动的同时，由于受到知识、阅历和教育程度的限制，对社会、对人生、对新生事物的认知和分辨能力不强。社会的复杂，家庭教育的缺位，理想与现实的差距，常常使学生产生心理问题，他们紧张、自卑、冲动。在不知不觉中很容易成为艾滋病的易感人群。根据这种情况，学校通过健康课积极宣传普及艾滋病防控知识，涉及的内容广泛，彻底改变过去只重视单向的大众传播教育方式，转为双向教育手段，增强自我控制意识和自我保护能力。让青少年学生明白，养成健康的生活习惯，形成良好行为方式，树立正确的人生观和价值观，将终生受益。‎ ‎　　总之，学校通过宣传周的一系列活动，大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解。通过活动，为教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待艾滋病病毒感染者、艾滋病人不应歧视。今后，我校将加大宣传力度，建立艾滋病预防工作的长效机制，将此项工作列入学校日常工作日程，努力推进艾滋病防治知识的普及工作，继续探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。‎