政教处工作总结范文之中学教室、寝室文化建设评比方案 3页

政教处范文之中学教室、寝室文化建设评比方案 ‎ 为加强各班班风建设，美化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，政教处决定启动 中学 秋教室、寝室文化建设（环境布置）评比活动，具体事项如下：‎ 一、评比时间： 10月10日下午 二、总体要求：‎ ‎1、教室环境布置要注重整洁、美观，凸现班级特色，体现人文管理。‎ ‎2、寝室环境布置重点体现整、洁、美、雅。‎ 三、布置与评分方法：‎ ‎（一）教室环境布置要求 ‎1、教室前黑板正上方：张贴国旗、班训。（5分）‎ ‎2、教室后墙黑板：结合学校的学月德育主题办好每一期主题黑板报（15分）‎ ‎3、班规、表册的布置：在教室前门墙设计“公告栏”，把课程表、值日表、作息时间表、班规等统一张贴在“公告栏”上。（10分）‎ ‎4、教室后墙壁：用于荣誉墙的布置张贴奖状，可进行简单点缀。（10分）‎ ‎5、教室内部左右的墙壁上：根据各班的特点和需要而设计。（20分）‎ ‎6、教室学生课桌桌面上：无任何涂画痕迹，保持桌椅的整洁。（5分）。‎ ‎7、讲台上面：放粉笔盒、黑板擦、座次表、必要时可摆放小盆景。（5分）‎ ‎8、电视机柜上不得摆放杂物，要保持清洁。（5分）‎ ‎9、卫生角：位置合理，摆放有序、整洁（5分）‎ ‎10、整体设计优美，色彩协调，体现班级特色，富有教育意义。（20分）‎ ‎（二）寝室环境布置要求 ‎1.房间墙上可张贴名人名画或个人作品等；（10分）‎ ‎2.房间内可有绿色盆景、工艺品等点缀；（10分）‎ ‎3.书画等必须积极健康，给人以美感；（10分）‎ ‎4.可结合本寝室选择一句有针对性的格言或精彩短句。（10分）‎ ‎5.宿舍文明公约等规章图表张贴规范。（10分）‎ ‎6、寝室氛围的营造必须符合寝室特点，给人以舒适、温馨的感觉。（50分）‎ 四、注意事项：‎ ‎1.材料不限，布置合理，力求简洁大方，凸现教育意义。‎ ‎2.各种材料由班级自行购买，经济实用为佳。‎ 五、评奖办法：‎ ‎1.根据各班实施情况分年级评出一、二、三等奖各一名。‎ ‎2.评比得分情况计入各班综合情况考核表。‎ ‎3.不合格班级、寝室提出整改意见，并落实。‎ ‎ ‎ ‎ 中学政教处 ‎ 10月5日 ‎