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- 2021-04-19 发布
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中学班主任工作总结(三)
中学班主任工作总结(3)
在学校开始时,为了使课堂快速聚集,计划了以下四个方面。
一,班风:
1.制定相关的课程规则,并要求学生遵守规则。奖励和惩罚很明确。
2.要求每个班级做好领导工作,建立模仿,要求及时报告工作进度,做好班级建设。
3.每个月都会举行一次总结会议,为课堂上的缺点提出解决方案。并且肯定地赞赏它。
二,学习风格:
1.实施“学习对”计划。解决“文理与科学并存”的缺点也有助于促进学生之间的交流。
2.不时进行“学习交流”,让学生谈论学习经历,分享成果,增强知识。
3,班级代表的要求经常联系部门的老师,咨询老师学习方法,并与学生分享,建立良好的学习风格。
三,文化活动:
1.每年组织至少一个户外组织,让学生在活动中发挥自己的专长,在课堂上实现自己的重要性,团结起来。
2.要求文化娱乐委员会组织更多的课堂活动,呼吁学生积极参与和锻炼。如:羽毛球比赛,士兵球赛,晨跑等。
四,班级工作:
1.要求班长协调每个班级的工作并及时报告情况。
副班级应做好出勤,严格歧视无纪律的学生,做好记录。
3.实行“阶级的开放性”,生活委员会将总结月费并报告。
4,每个班级必须以身作则,团结互助,积极分享工作,课堂气氛!
总之,对于课堂计划,通过一个学期的努力,有丰硕的成果和缺点。
一,结果:
军事训练比赛获得“三等奖”。
被评为军事训练活动家的学生如下:姜文静,程金荣,周志勇,严艳华,刘安琪,廖晓宇,谭惠英,潘海兰。
全运会:程金荣是全国运动会60米比赛中的第一个。在学校运动会上,'4乘100'获得第六名女子,'4乘100'获得第三名,苏玉华在跳远中获得第六名。
4.“将浪费变为宝藏”活动赢得了“最佳创新理念”奖。
室内组织活动获得“优秀发展奖”。
6,刘安琪获得军训文章“优秀奖”。
7.刘安琪,廖小玉在英国嘉年华会上获得“优秀奖”。
第二,不足:
1.个别班级的经验不足,他们不敢扩大自己的勇气。
2.学生之间的交流以宿舍为基础,宿舍间仍需要深入沟通。
3.个人热情不足的学生无法融入小组。
鉴于以上情况,为了在下学期取得更好的成绩,发展优势,避免弱点,我们将在课堂和宿舍两个方面做好心理工作。及时鼓励课堂,深入了解每个宿舍的情况,并注意他们的动态。我希望我能在这两个方面做出改进,并在课堂上做好!来吧!