科学计划总结之科学说课评价表 2页

科学计划总结之科学说课评价表 ‎ ‎　　说教材 ‎　　1.教材的编排特点、结构分析，以及教学内容之间的逻辑关系。‎ ‎　　10‎ ‎　　2.对教材的创新思考（“用教材教”的体现）。‎ ‎　　说教学目标 ‎　　1.知识、能力、情感态度与价值观目标制定合理、恰当、全面，符合学生的认识和心理水平。‎ ‎　　10‎ ‎　　2.组织学生实验活动目的明确。‎ ‎　　说教学重难点 ‎　　1.教学重难点的制定准确。‎ ‎　　5‎ ‎　　2.重难点的确定依据充分。‎ ‎　　说学生 ‎　　1.学生已有知识和经验。‎ ‎　　5‎ ‎　　2.年龄特征和心理特点，学生易出现的相关问题。‎ ‎　　3.学生个性发展和群体提高。‎ ‎　　说材料的准备和使用 ‎　　1.按教学要求选择和准备实验材料，并具有创新。‎ ‎　　2.指导使用规范。‎ ‎　　‎ 科学说课评价表.doc ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 8aeda8f43ae4b8a2e85a5ce7233f9140.doc (40.50 KB)‎ ‎ ‎ ‎ ‎