小学德育工作计划推荐 7页

小学德育工作计划建议 让我们介绍下一所小学的德育工作计划。我希望我能帮助你！‎ 一、指导思想 贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以弘扬和培育民族精神为核心，以加强培育教育为重点，以一系列德育活动为载体，以主体渗透为基本途径，立足学生的全面发展、和谐发展和终身发展，进一步增强德育工作的实效性和针对性，加强德育管理、学生教育和学科研究等工作，树立“以人为本、德育第一”的教育理念。坚持“德育为民、德育为民、德育为民”的原则，努力深化学校德育成果，全面提高学校德育质量，创造学校德育特色，开创学校德育新局面。‎ 二.工作目标 ‎(一)学校德育管理工作进一步规范、科学、制度化；‎ ‎(2)教师队伍建设进一步加强，教师道德教育意识和工作能力提高；‎ ‎(3)学校德育环境进一步优化。充分发挥环境的教育功能。‎ ‎(4)学生思想道德水平稳步提高。‎ ‎(5)安全事故发生率为零。‎ 三.具体措施 ‎(一)加强学校德育的常规管理 ‎1、规范学校德育工作的组织、领导和管理 ‎(1)加强学校德育的组织领导。巩固和完善“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络。特别是加强家长学校建设，密切工作委员会和德育基地管理机构，充分发挥其作用，对德育工作的各个方面实行全面有效的组织领导。‎ ‎(2)加强值班周管理。继续推行和完善“公园自治”管理模式，在新学期按照课堂安排重新划分管理责任公园；为加强本周值班学生的选拔和培训，本学期计划增设一批“校园值班监督员”，以丰富学生的校园管理力量。我们将继续实行“通报、考核、公告”制度，加强对值班周工作的检查和考核，确保学校良好的健康安全秩序。‎ ‎(3)加强管理体系建设。建立健全德育管理目标体系，落实班主任德育工作的承诺制度、评价制度和奖惩制度。定期召开班主任工作会议，加强德育检查和指导，组织和协调各种教育力量参与学校德育管理。‎ ‎(4)加强安全和法制教育。坚持定期安全教育和宣传，加强安全检查和整改，强化安全管理体系实施，加强“五五”普法工作，努力创建安全校园和法治校园。‎ ‎(二)加强德育教师的培训 倡导教师在学习积累、实践研究、总结和提升过程中努力实现德育专业化，提高教师的德育能力和水平。‎ 在学习积累方面，通过倡导自学、专题讲座、后续咨询、网络培训等方式进行。这学期，我们将利用班主任的例会时间，加强对重点班级管理、环境建设、学生教育、教育合作等方面的指导。‎ 在实践研究方面，我们将继续开展德育沙龙、研究项目和案例研究。这学期，学生的行为习惯、特殊学生群体的教育和德育活动将作为重点内容进行探索和研究。‎ 总结推广方面是通过写论文、反思案例和交流经验来进行的。这学期，我们将重点辅导德育论文、案例和经验的写作。‎ ‎(三)加强学生的思想道德建设 这学期，结合中华人民共和国成立60周年的历史教育机遇，重点实施爱国主义教育、荣辱观教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培养，把学生的思想道德水平提高到一个新的水平。‎ ‎1.加强主体道德教育的渗透。要充分发挥课堂教育的主渠道作用，教师必须将教学内容与学科德育相结合，实现“三有”，即计划、实施和实效。‎ ‎2、加强宣传教育工作。利用广播、报纸、发光二极管显示屏、墙报等宣传载体对相关主题进行有针对性的宣传教育。‎ ‎3.开展一系列德育活动。认真落实《小学生守则》和《日常行为规范》，通过专题教育月和随机活动相结合，开展丰富多彩的德育活动，突出活动的有效性和针对性。‎ ‎(1)坚持周一升国旗运动。加强环节培训，确保教育效果，实施稿件提交，实施升旗活动的规范化和教育。‎ ‎(2)坚持晨会(小组会议)活动。确保每周晨会(班会)的时间和效果。‎ ‎(3)开展少先队活动。这学期，我们要做好大队成员的选举和补充工作，完善队伍的组织。开展“团队建设日”活动；开展主题小组活动，充分发挥少先队组织的教育地位；全面开展学生专业协会建设。‎ ‎(4)开展好“红十字”教育活动。建立健全学校红十字组织，开展丰富多彩的红十字教育活动，争创红十字优秀学校。‎ ‎(5)开展专题教育月活动。本学期计划四个专题教育月，即九月:“习惯形成”专题教育月，十月:“爱国主义”专题教育月，十一月:“感恩教育”专题月，十二月:“法律保障”专题教育月。‎ ‎“习惯形成”主题教育月:‎ 在学校:三种风格，一种训练，规则，标准阅读和内化；公园和班级环境的重新设计、建设和维护；学期承诺签署活动等。结合教师节，注重尊重教师的习惯。‎ 在家:自理、孝顺、节俭等。‎ 遵守秩序，拒绝诱惑，维护社会道德等。‎ 爱国情怀主题教育月:‎ 大张旗鼓地开展了一系列教育活动。主要包括国情知识竞赛、专题演讲、班会竞赛、德育基地中秋节活动和班日活动等。‎ ‎“感恩教育”主题月:‎ 关注感恩节体验。(农业经验或社会福利活动)‎ ‎“法律安全”主题教育月:‎ 开展12.4“法律安全教育日”活动，举办法律安全讲座、小报征集和专题教育班会。安全演习等。进一步推进“五五”普法工作和安全校园建设。‎ ‎(6)加强德育环境建设 开学后两周内完成校园室外环境的全面恢复。一个月内完成班级环境的重新设计和安排；‎ 进一步优化和完善学校德育文化，重点建设南方教学楼室内文化环境。‎ ‎(7)开展援助活动。加强对独生子女、非独生子女、留守儿童和残疾儿童的救助和教育工作。‎ ‎(8)加强普法、安全和国防教育。强化法制观念、安全意识和国防意识，会同相关部门进一步加强周边环境治理，稳步推进“安全校园”和“和谐校园”建设，不断做出不懈努力，通过落实责任、突出教育、加强巡查、组织演练等措施，有效预防安全事故的发生。‎ ‎(3)加强“三结合”教育 ‎1.加强家长的学校工作。完善密切工作委员会、家长学校组织，完善工作制度，加强各项工作管理，做好每周家教报的招聘工作；加强教师家访工作，努力成为市级“优秀家长学校”。在开学的第一周，将举行一次联合教育会议，并为新生举行一次辅导讲座(本学期将举行两次辅导课。)‎ ‎2.加强德育基地建设。国庆节和中秋节将与德育基地联合举办大型文艺演出(9月30日)。积极组织学生开展社会实践和家庭体验活动。‎ ‎(四)加强道德研究工作 根据学校教育的需要，对学科德育的渗透目标、内容和实施体系进行了研究和探索。努力构建校本德育的特色。‎ 附件一:2009-2010年第一期活动时间表 九月:“习惯形成”主题教育月；学期道德承诺签署活动(前十天:开幕式上)；班主任培训(中午)；新生辅导讲座；所有学校学生家长协会(中午)；教师节(9.10)活动；班级环境评价。‎ 十月:“爱国情怀”主题教育月；国庆学生活动(国情知识竞赛、主旨演讲、联合社区开展国庆、中秋节双年节文化表演)；团队建设日活动(班级庆祝和提前选举团队成员)(10.13)。‎ 十一月:“感恩教育”主题月活动；秋收劳动体验活动；感恩节主题辅导讲座；‎ ‎12月:“法律安全”主题教育月活动；法制宣传教育日(12.4)；关于法律安全的讲座、班主任的论文交流和各种评估。‎