2020四年级下班主任工作计划 3页

新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现 拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。 一、指导思想： 以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从 本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。 二、本班学生现状分析 本班共有学生 43 人，其中男生 20 人，女生 23 人。具体情况分析品德方面本班学生热爱 学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守 则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观 念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面： 本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个 别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来 说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。 身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感 冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻 炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服 务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。 班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家 庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。 班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱 张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、基本措施和做法： 1、切实抓好行为规范教育，以德为本。 （1）全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。 （2）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持 记。 （3）爱护公共财物， 每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起， 严禁在课桌上乱 涂、乱穿、乱刻、乱画。 （4）加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。 （5）确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。 （6）狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。 （7）经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。 2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生 要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我 赶的风气， 全面调动学生的积极性。 给学生创造轻松愉悦的学习环境， 激发学生的思维火花， 使他们的潜力得到充分发挥。 （1）、提高学生的学习意识，重视学习的过程。 （2）、学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。 （3）、安排好每天的晨读及自我提高的时间（ 12： 30—— 13：00），实行小干部管理制。 3、加强安全教育。 为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安 全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查 询，时刻警钟长鸣。 （1）、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。 （2）、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。 （3）、利用突发事件加强对学生的安全教育。 3、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象， 又是班主任工作依靠的教育力量。 班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。 4、做好个别学生的教育工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进 行个别教育。具体做法如下： 对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生 要一分为二， 善于发现学困生身上的积极因素， 特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心， 做到动之以情，晓之以理。 5、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。 （1）、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式， 让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。 （2）做好家访记录。 （3）做好留守孩子的管理和教育， 带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子， 多与孩子进行沟 通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。