大班幼师工作总结范文 2页

大班幼师工作总结范文 回想这学期的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长，真令人难 忘。本学期，在配班老师和我的共同努力下，班级工作开展得井然有 序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有 白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结： 同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内 各种物品的消毒， 预防传染病的发生。 同时检查幼儿有无携带不安全 物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排 除一切不安全因素和疾病传染隐患。 其次是加强健康检查制度和幼儿 健康档案管理。 对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析， 保护 好幼儿视力，定期开展视力测查， 在日常生活中注意孩子的用眼卫生。 预防幼儿龋齿， 定期为幼儿做防龋检查。 我们还非常重视幼儿的体育 锻炼， 每天必须坚持两小时以上户外活动， 使幼儿能充分接收阳光的 照射，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加。另外，三位老师密 切配合开展多种形式的活动，如：今天我值日、优秀管理员、老师的 小帮手等， 使幼儿渐渐学会了管理好自己的物品和班级卫生整洁， 贯 彻课改精神，逐步培养幼儿的自理能力，发扬幼儿的自主精神。 幼儿园中环境创设都注意做到童真、美观、舒适。因此，为了 创设与幼儿德育相适应的环境， 力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的 环境，我们根据每月制定的德育目标， 在教室内张贴了有关的图片内 容。如：做个懂礼貌的孩子、我来帮助你等，树立榜样教育；同时为 幼儿提供活动与表现能力的机会， 让幼儿成为环境的小主人， 主动参 与设计奇妙的海底世界， 从中既了解多种海底生长动植物， 也通过自 制青蛙、螃蟹等动物，增强了动手能力。其次，重视精神环境对幼儿 品德及行为模式的重要作用。例如：平时，我们提出要求让幼儿时时 记住用普通话交谈， 有一次，孩子不经意一句我也听你们讲过本地话 嘛。这时，我们马上意识到自己的言行不一致给孩子带来 ___ ，立即 承认了老师的错误，并请孩子们也随时监督我们，互相督促提醒。 经过一学年的学习实践，我班幼儿的道德品质和行为习惯有了 一定的提高，形成一个具有良好常规、团结向上的班集体。同时还注 意随机榜样教育， 及里对幼儿给予表扬和奖励， 并鼓励幼儿说说谁做 了什么好事？激发幼儿向好榜样学习的愿望， 以点带面， 创设良好的 精神环境。 模板 , 内容仅供参考