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  • 2021-04-19 发布

2020年新教师工作总结范文 (2)

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‎2020年新教师工作综述 以下是2020年新教师工作的总结。你可以参考一下,希望对你有所帮助。‎ 时光飞逝。2020年即将结束。2020年上半年,我成功完成了研究生学业,结束了学生时代。从七月开始,我开始了我的教学生涯。‎ 我很高兴有这样的机会实现我成为一名教师的梦想。在学校领导的关心下,在其他老师和同事的帮助下,在同学的合作下,我的教学工作在过去的六个月里进展顺利。工作总结如下:‎ 首先,深入教学内容,提高能力。‎ 我在本科和研究生阶段学习法律,但现在我从事民族理论和政策的教学。这两者之间似乎有些联系。然而,当我深入学习这门课程时,差别还是太大了。至于教学的内容,从主题的角度来看,我觉得以前已经涉及到了,但是看具体的内容,就太奇怪了。在这方面,我没有退缩。我相信自己的自学能力,并感谢教研室老师的专业帮助。在过去的六个月里,每次我准备一节课,都比写毕业论文更难也更仔细。我阅读了许多相关的文件,收集了案例并找到了有用的图片。事实上,我所看到的大部分材料都不能直接用于教学,但这对我扩大背景知识和提高理论素养非常有用。我的课时很少,但是我每天都很忙,因为我总是在学习和思考。这是第一年上课。我对自己的要求是打好基础。经过半年的努力,我觉得我还是有所收获的,尤其是当我看到学生们在他们的学习经历中说老师讲得非常仔细的时候。我觉得这只有在我为学习教学内容打下基础之后才有可能。‎ 第二,研究教学方法,理清教学思路。‎ 在准备教师资格考试时,我仔细阅读了教育学和教育心理学。在此基础上,综合考虑教学实践中的一些情况,不断调整教学方法,教学思路越来越清晰。我的班级是三个为期两年的新疆班。在教学过程中,我首先理清思路,平等对待每个学生。我告诉自己,虽然他们的基础参差不齐,但哪个班没有成绩相对较好或较差的学生,哪个班没有学习态度相对严肃或不严肃的学生?当我目前的控制能力仍然不足时,我最大的目标是让想学习的学生真正学到一些东西。我非常重视他们对知识的掌握。为此,我不断扩展我的知识,我已经在上面提到过了。我也特别注意制作课件,因为电子课件直接影响学生在课堂上的注意力。在学院举办的电子课件竞赛中,我有幸获得了三等奖。当然,从其他老师那里还有很多需要改进和学习的地方。在教学理念方面,我更注重培养他们的自学能力和思维习惯。通过对民族理论与政策课程的准备,我发现这门课程并不像人们通常认为的那样无聊。我认为,这种误解的原因在很大程度上是我们剥夺了学生独立思考的权利。‎ 我们告诉他们结论,但从未激励他们思考为什么他们会得出这样的结论。随着时间的推移,他们习惯了被动接受,然后发现这门课很无聊。消除这种误解需要我很长时间和很大努力。我准备好面对困难。‎ 第三,当老师,引导学生。‎ 从教学的第一天起,我就要求自己以更规范的方式行事,因为作为一名教师,我所说的和所做的一切都会影响到一群人,也就是我所教育的人的未来,我对他们负责。在教学活动中,我把对学生的爱放在第一位。有了这种心态,老师和学生可以处于和谐的状态。爱学生包括尊重和信任学生,关心和关心学生。只要是我的学生,不管他们的成绩如何,我都会平等对待他们。对于需要帮助的学生,我会尽全力以最大的热情帮助他们。虽然我不做班主任,但我和一些学生保持了很长时间的联系,希望帮助他们了解自己,看到自己的价值观,并鼓励他们走向人生的梦想。人们的感情是相互的,老师真诚的学生也能感受到。要履行教书育人的职责,光有知识是不够的。我的研究生导师希望我们记住的第一句话是“背负美德的重担”,我想永远保持这种心情。‎ 四、存在不足,需要改进。‎ 通过一个学期的教学工作,我看到了许多缺点。就专业知识而言,我仍然需要补课。我以前学到的只是一小部分。现在有很大的空白需要填补。就教学方法而言,我仍然需要继续学习。对于两年制课堂教学来说,应该采用什么样的教学方法才是最有效的,这种教学方法还处于摸索阶段,并在不断调整。从思维的角度来看,我的想法是激发学生的积极性,让他们在有效听课的同时学会自学和思考。当然,在某些情况下,这种想法必须应用于实践。例如,一些学生反映他们对这门课程不感兴趣,因为他们需要学习的是直接有用的知识,而这门课程并没有为他们提供这些东西。一些学生来上课只是因为他们害怕被老师点名。需要积极有效地处理类似的情况。‎ 不知不觉中,忙碌的一年就要过去了。我也在不懈努力,在艰难的探索中前进。在意识形态方面,他们也有了新的理解。在我的生命中,我也有了新的收获。在今后的工作中,我会认真总结经验,不断提高自己,勇往直前。‎