2020小学数学老师工作计划 6页

‎2020年小学数学教师工作计划 以下是小学数学教师工作计划的介绍。我希望我能帮助你！‎ ‎2020年小学数学教师工作计划 范文怡 一、指导思想 这学期，我校数学小组将认真落实县教研室和学校的工作重点。在县教研室和学校教研室工作计划的指导下，“一切为了学生发展”的办学理念将以更新观念为前提，以育人为目的，以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研观念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。我们将继续推进数学新课程改革进程，提高数学教学质量，努力使我们的数学教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有成就的新教师，把教学研究小组的工作推向更高水平。‎ 二.目标和任务:‎ ‎1、努力提高数学教学质量，使各年级的数学成绩达到学校规定的相关标准。‎ ‎2.在数学教学和研究改革中注重素质教育，使这一群体的教师成为一支思想素质和业务素质优秀的数学教师队伍。‎ ‎3、狠抓创新教育，加强数学课堂改革，积极开展各种教学研究活动，提高现代教学水平，有效优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。‎ ‎4.积极开展专业学习活动，形成教学研究型、互助学习型和创新教育型的全群体共同提高教育教学水平。‎ ‎5、协助教学部门做好各年级的教学研究工作，提高教学质量。‎ ‎6.加强集体备课。备课组长带领同级教师认真学习教材，研究教学方法和学习方法，落实新课程标准的要求。‎ 三.具体措施:‎ ‎1、掌握教材 认真学习新课程标准，阅读和学习教材，掌握各单位、各科的教学要求和难点，熟悉教材特点和编辑意图，为拟教科目制定好教学计划。计划应反映各单位的重点和难点以及采取的措施，并研究解决难点的方法。从而改进教学方法和实践策略。教材中存在的问题和教学中的问题要及时记录，及时反映，个人教育教学经验要认真反映。‎ ‎2、规范日常工作 严格规范数学教学常规。在学年开始时，每一位老师都应该认真制定各年级的教学计划，备课，上课，布置和批改作业，辅导学生，并组织数学学科的质量调查。配合教学部门检查和评估教师业务的正常情况。特别是在这学期，备课小组集体备课的实施应该规范化。学生作业的规范性要求包括学生写作作业规范和教师批改作业规范。我们还应该突出教学管理中的“三个重点”。‎ ‎(一)、掌握集体备课，注意活动过程的有效性。每个单元可以尽可能地集体备课。要研究和讨论重点内容，确定教学目标、本课重点难点和基本教学环节。对于课堂和学生作业反馈中存在的问题，我们应该及时讨论，讨论改进的方法，并认真撰写教学反思。每位教师每学期应写不少于8篇高质量的教学反思，要求在质量上有新的突破。‎ ‎(2)、把握课堂教学。这学期，我们将继续深入课堂，通过“一人多轮同堂”和“同堂”的形式，测试教师的课堂教学能力，提高课堂教学效果。‎ ‎(3)、掌握作业指导。要求及时、适当安排作业，及时、认真、细致、规范、及时纠正作业，采取补救措施。‎ ‎3、开展研究项目 积极认真开展课题实验，收集整理实验结果。本课题的研究应该是“研究型、过程型、实验型和积累型”这学期，我们的中级组继续对《如何提高小学生的计算能力》课题进行研究。有效实现课堂教学的有效性。对于成绩突出的案例，将在全校推广。‎ ‎4、认真做好优秀辅助贫困工作的培训工作 数学是思维训练的体操，思维训练在每堂数学课中都是不可或缺的，所以补充工作随时进行，但这是不够的。在教室里，尖子生可以成为小老师来帮助贫困学生，一举两得。‎ 后进生是我们关注的焦点。我们必须找出他们被困在哪里，然后采取有效措施提高他们的学习成绩。‎ ‎5.在学生中开展丰富多彩的活动。‎ ‎(1)到学期结束时，学科小组可以对学生的数学作业进行班级评估，每一个班级命名前五名。进一步改善学生的写作习惯和作业质量。‎ ‎(2)本学期各年级将主要开展“数学综合能力竞赛”活动，培养学生的思维，激发他们的学习兴趣。‎ ‎(3)下午第三节活动课，下班的老师可以根据学生的特殊技能教给他们一些有趣的数学知识，拓展他们的视野，激发他们学习数学的兴趣。‎ 范文2‎ 新学期刚刚开始。为了提高学生的专业水平和教学质量，提高学生的学习积极性，具体的规划工作以提高课堂教学效率为中心，即“以学生为本，以学校为本”的教育思想。具体规划工作主要包括以下几点:‎ 这学期上课了 科目:数学课:7 (5)班，7 (6)班 完成这一时期的教学任务。这两个班的成绩有所提高。‎ 一是加强教育教学理论研究，提高个人理论素养 ‎1.认真学习教学大纲和数学课程等相关材料。‎ ‎2.增加对自己和学生的自我分析和解剖。‎ 其次，根据数学课程标准，应开展教学研究，提高课堂教学效率。备课时，应积极开展联合研究和综合合作活动，促进教学进展与学生接受之间的联系。‎ ‎2.强化自身和班级的标准，探讨课堂教学的结构、模式和方法，虚心向其他有经验的教师学习和咨询，尽快成为熟悉教学业务并具有一定教学业务水平的合格教师。‎ ‎3.加强他们知识水平的提高。俗话说，如果你想给别人一杯水，你首先要有一桶水的容量。只有当他们有足够的知识时，他们才能在教学中互相认识，并且很方便，这样学生才能更好地理解知识。‎ ‎4.加强对学生的控制，让学生从心理上认识到自己学习的重要性，从而形成良好的学习和生活习惯。‎ ‎5.《初中新教材》的数学教学应充分体现以人为本的教学目标。关注学生思维能力的培养，提高学生解决问题的能力和创新能力。努力实现学生的全面发展。‎ ‎6.加强对教学常规的调查，做好备课笔记、课堂讲稿、作业批改等的检查或抽查。认真学习其他教师的经验，有效提高备课和上课质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。‎ ‎7.根据不同学习基础学生的不同情况，实施不同的教育方法，不仅要让落后学生认识到自己仍然是老师的好学生，还要让学习好的学生认识到自己仍然有缺点，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，注重做好学生的思想教育，把思想教育和教学工作结合起来。‎ ‎8.总之，我会尽力在教学工作中更加努力。我会在日常管理中勤奋努力。我会不断进步，让自己走得越来越远。‎ 以上小学数学老师的工作计划，相信能帮到你！‎