2020年世界环境主题班会教案 6页

‎2020年世界环境主题班会教案 ‎2020年世界环境主题班会1‎ ‎ 一、活动目的：‎ ‎1、培养学生的环保意识，认识破坏环境行为的严重性和危害性，提高保护优美环境必须从我做起的自觉性。‎ ‎2、通过班会活动，了解“低碳生活”的概念和生活方式，了解环境保护的重要性，争做环保小卫士。‎ 二、活动过程：‎ ‎1、主持人宣布本次主题班会活动开始。‎ 主持人：人类的生存，离不开空气，离不开海洋，离不开江河，离不开森林，离不开草原，离不开土地，离不开矿藏。环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。今天，让我们通过“低碳生活，绿色家园”的主题班会，来认识保护环境的重要性，从我做起，做环保的小卫士吧。‎ ‎2、小品表演《“三废”的对话》‎ 噪音：(大声地先学各种声音，如喇叭声等，对其他两废)朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声……好哇!这地球已经是我们噪音的世界。哈哈!多开心，多开心!我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自在。我们能伤害人的听力、影响人的神经、妨碍人的消化系统和血液系统的正常工作，哈哈，多开心!‎ 废渣：(对噪音)老弟，比起我来，你差远了!我占的地盘比你大。你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞?我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我们可以污染环境，，传播疾病，释放毒气，等到我们把城市变成“废渣城”后，人类就没有安身之地了。‎ 废气：(对噪音，废渣)哼!我废气比你们更有能耐。我升上天空，污染空气，人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨，落在地面后，破坏庄稼的生长，使树木死亡。经酸雨侵蚀后，连山都要崩塌。至于人嘛，哼哼!那就更敌不过我，一旦他们饮用了这种含酸雨的水后，就会得胃癌、肠癌等疾病，严重的还会引起死亡。看，我多能!哼!‎ 废水：(对废气)老兄，你的能耐比起我来，那真是小巫见大巫。只要有我废水流过的地方，鱼虾会死亡，庄稼不能长，人们不要说饮用我，看见我就要怕三分。人饮用的水，只要有我掺杂点儿进去，就会得肠胃疾病、癌症等。我甚至能够施展魔法，让好端端的人变成畸形。哈哈!哈哈!‎ 噪音：(得意忘形地)弟兄们，走啊!‎ ‎“三废”到处活动，于是，树木枯萎，人和动物均染上疾病，垂头丧气无精打采，一片颓废的景象。‎ ‎(忽然，远处口号声由小到大渐起)加强法制建设，依法保护环境，谁污染谁治理，谁开发谁保护，谁破坏谁恢复，谁利用谁补偿。‎ 噪音：(着急在对废渣、废气、废水)弟兄们，听说人类现在很重视环境的保护，他们采取了很多措施来对付我们，不但一个国家、一个地区在行动，而且全世界都行动起来了。‎ 废渣：是啊，我听说目前世界环境日的主题是：促进低碳经济。‎ 废气、废水：人们只要行动起来，我们就无立足之地了，怎么办呢?‎ 口号声再起，“三废”连忙消失了。‎ ‎3、学生介绍环保知识、小故事，介绍“低碳生活”的概念。‎ ‎4、小组讨论：低碳生活，我们能做些什么?‎ ‎5、学生介绍低碳生活的小窍门。‎ ‎6、小小儿歌诵《低碳生活，幸福少年》‎ 低碳生活，从我做起。‎ 节约用电，珍惜水源。‎ 爱惜粮食，不要浪费。‎ 多坐公交，少开汽车。‎ 多用手帕，少用纸巾。‎ 多爬楼梯，少乘电梯。‎ 自备手帕，自带筷子。‎ 自携水杯，自用布袋。‎ 低碳生活，幸福少年。‎ ‎7、欣赏短片《绿色家园》‎ ‎8、齐唱歌曲《大家来环保》‎ 三、班主任总结 ‎2020年世界环境主题班会2‎ ‎ 设计意图：‎ 现在的社会环境污染太严重了，从小我们要养成一个良好的的环保习惯。让孩子们知道: 我们要爱护我们的地球，爱护我们赖以生存的环境。爱护环境的方面有很多，比如说“不要随地乱丢废弃物”“不要随地吐痰”“请别践踏草地”等等之类的，环境的好坏要靠我们大家共同来维持，而不是某一个人的职责，大家都有责任，请小朋友们争当环保小卫士，也告诉自己身边的朋友及亲人要爱护环境。‎ 活动目标:‎ ‎1. 让幼儿知道世界环境日的日期，并了解其意义。‎ ‎2. 培养幼儿良好的礼仪行为。‎ 活动准备：‎ 各种废弃物、垃圾箱、扫帚、簸箕 ‎“请爱护环境”的牌子 ‎“请不要随地乱丢废弃物”的牌子 活动过程：‎ 一、导入活动：‎ 教师在上课前布置好一个场景，教室的地面上有很多的废纸和果皮。‎ 二、关键步骤：‎ 教师带幼儿进入课室，让孩子们感受一下课室的环境。‎ 教师提出如下问题：‎ ‎“小朋友们，你们喜欢这样的课室吗?”‎ ‎“请小朋友们来说一说，你们为什么不喜欢课室现在的这个样子呢?”‎ ‎“我们应该怎么做可以把课室变得干净漂亮呢?”‎ ‎“如果你和家人去公园或者是走在马路上，手里有垃圾了，怎么办呢?”‎ ‎“如果你看见别人乱丢垃圾，你会怎么做?”‎ 带领班上的幼儿一起把课室里的垃圾捡起来，扔进垃圾桶，让幼儿感受一下课室的不同。‎ 三、“世界环境保护日”的由来 告诉孩子们“世界环境保护日”的日期及其由来：‎ ‎1972 年联合国在瑞典的斯德哥耳摩召开了有113 个国家参加的联合国人类会议。会议讨论了保护全球环境的行动计划，通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6 月5 日定为“世界环境保护日”。‎ 请幼儿在今天回家时，讲给自己的爸爸妈妈听，什么是世界环境保护日?‎ 活动延伸：‎ 老师带着全班幼儿来维护幼儿园的园内环境，走出课室，大家一起来清理幼儿园内的垃圾，并把它们扔到垃圾桶去。‎ 在老师的带领下，把“请爱护环境”、“请不要随地乱丢废弃物”等牌子，摆放在幼儿园相应的位置上，以提示其他的幼儿也来一起爱护环境。‎ 制作环保宣传画。‎ 设计一些环保的标志。‎ 家园互动：‎ 无论在家里还是在公共场所，请家长时刻与幼儿一起做到爱护环境。‎ 家长要以身作则，在公共场所不要乱丢废弃物，自觉地把垃圾扔到垃圾桶里。‎ 活动反思：由于我们身处在江南水乡，因此感受不到目前越来越恶劣的环境。通过视频的观看，孩子们发现原来生活中有那么多不爱护环境的行为的存在，比如：随地扔垃圾、践踏草坪等等，而我们小朋友发现自己也存在几样不好的行为习惯，知道了这样做的不文明性，表示今后要好好改正。‎ ‎2020年世界环境主题班会3‎ 班会目标：‎ 了解地球已遭受严重破坏，增强学生热爱大自然，保护环境的责任感。‎ 班会准备：‎ ‎1、学生课前收集有关保护环境的资料（文字或图片）。‎ ‎2、准备绘图工具。‎ 活动过程：‎ 一、幻灯片导入：‎ 森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染......人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。‎ ‎"我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！"同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。‎ 二、知识问答：‎ 从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。大家知道4月22日是什么节日吗？‎ ‎1、简介"世界地球日"的由来。‎ ‎2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。‎ 三、讨论，我们小学生可以做些什么（我们可以为环保做的事）‎ ‎1、积极参加植树活动、保护动植物；‎ ‎2、搞宣传活动；‎ ‎3、节约水、电等资源；‎ ‎4、抵制大人抽烟 四、绘制手抄报 同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。‎ 五、布置练习：‎ 以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。‎ 六、总结 ‎1、总结。‎ ‎2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行宣传保护环境。 "地球，我们共同的家园"小学生主题班会设计