• 23.50 KB
  • 2021-04-19 发布

学校党支部范文之四项监督制度查摆问题阶段总结

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
学校党支部范文之四项监督制度查摆问题阶段总结 ‎ ‎  一、指导思想:‎ ‎  认真贯彻落实中纪委、中组部贯彻落实四项监督制度,扎实推进四项监督制度组织实施,进一步提高选人用人公信度,促使教育事业蓬勃发展。‎ ‎  二、实事求是,扎实有序,查摆到位,不留隐患。‎ ‎  学校党支部召开了全体领导干部会议,按局党委的统一布署,通过集体辅导、座谈讨论、自学等多种形式,组织学习了四项监督制度。真正做到了校级领导精通、中层领导熟知。在学习覆盖面达到100%的前提下进行了查摆工作。‎ ‎  首先,召开了班子主题民主生活会,会上每位班子成员根据学习四项监督制度谈认识,在理论学习透彻,明确认识的基础上进行自查。每位校级领导查摆问题都非常深刻,重点围绕用人上的不正之风、切实找出思想认识、用人行为等方面存在的问题。在自查的基础上进行了互查,能开诚布公的相互提出存在的问题,认真分析产生的原因,为下一步改进创新奠定了坚实的基础。‎ ‎  其次,召开了各部门代表的座谈会,广泛征求代表们的意见,代表们踊跃发言,针对学校的用人工作在充分的肯定的基础上提出了宝贵意见和建议。‎ ‎  再次,下发了问卷调查表,根据实际工作情况,全校教师对学校用人工作给予了基本满意的答复。满意率达到95%,公信度测评也在基本满意以上。‎ ‎  三、学校的查摆工作做到了征求意见范围广泛,包括民盟、民进等民主党派,省党代表姜华及学校各部门代表参加的查摆工作。查摆过程做到征求意见广泛,了解情况真实,查摆问题深刻,重点从围绕用人上的不正之风,提高选人用人公信度上进行查摆,切实找出了思想认识,用人行为等方面存在的问题,并对问题产生的原因进行了分析梳理,明确了查政方向,为下一步改进创新指明了方向,学校党支部将按市教育局党委的统一布署,按部就班地做好下一步工作准备。‎