小学一年级工作总结总结 3页

小学一年级工作总结总结 本学期我担任一（ 3）、一（ 4）班数学教学工作，作为教师，由 此感受到自己肩上的担子之重， 一学期来，在学校领导的关心和指导下，在全校老师的大力配合 下，我们年级组全体老师共同努力，各方面工作开展顺利，取得了一 定的成绩。 一、对学生看得紧， 管得严， 爱得真。 低年级学生好动， 好奇心强，他们会满校园跑，会损坏学校的花草树木、教学设施，会 大喊大叫，影响别人学习、休息，我们老师就要看得紧。一双眼睛要 时刻盯着学生，一张嘴要时刻提醒学生，一双腿要时刻跟着学生，不 给他们任何乱 “跑”的机会，为防患于未燃， 一切都要想在学生前面， 走在学生前面。 管得严，是指对学生一切严格要求。学生每一个好 习惯的形成，都需要老师付出心血和汗水，甚至小到文具盒的开启、 放置，都必须严格要求。要求学生做到的，就必须叫他做到位；要求 他做好的， 就必须完全做好， 事无大小，决不能放松、 马虎一点。 但 是，低年级学生年龄尚小，对学校的一切还不能完全适应，生活中还 不懂得照顾自己，我们老师就必须时时关心学生的生活、学习，处处 为他们着想，让他们体会到家的温暖。只有在学校里快乐，才能安心 地读书学习。这就是爱得真。 一份耕耘，一份收获，一学期来，孩 子们进步非常大， 同时， 良好习惯的养成也为知识的学习提供了保证。 二、形成了良好的学习工作氛围。 老师们对课程改革态度积极，表 现出了极大的热情。工作实践中，大家主动参与。 学：即学新课程 标准，教学新理念，新经验和新成果 , 结合所教学科的特点和实际， 学习具有前瞻性的教育教学理论。 办公室内， 同伴间相互交流、 讨教， 取长补短，集体攻关，资源共享，蔚然成风。 看：踊跃观摩老师及 本校老师的公开课，借鉴同伴的经验，改进工作方法，形成自己鲜明 的教育教学特色。 做：精心钻研教材，按要求设计好每一节课，利 用学校现有的教学资源优势，积极制作多媒体课件，上好每一节课， 精心设计作业，抓差补缺不放松。 写：一是写教后反思，教后记和 课堂教学观察， 记载和分析教学过程的得失， 记载和分析学生的学习 情况，把自己的独特感受、 意外感悟以及失败教训记载下来，切实提 高自己的课堂教学能力。还要写经验总结、教学论文，不时地对自己 的工作进行回顾，吸取经验教训，以提高认识，使自己不断充实，不 断长进。 三、善始善终的完成各项工作 一学期来，年级组全体老师 的高度责任感， 无私的奉献精神深深地感动着我。 老师们始终一丝不 苟，扎扎实实，学生喜爱，家长放心。荣建英老师一个班的语文加人 事工作，工作量很大，可她总是有条不紊地完成。孙晓娓、刘玉芳、 邸海艳、许利利老师业务拿手，课堂教学有特色，教室里常常发出学 生们愉快的笑声。沈荣、王利利老师带住校班班主任，非常辛苦，但 没说过一声累，工作细致到位。杜琼班主任工作兢兢业业，常常可以 看到她与学生亲切交谈的身影。 我们年级组的易秀芬、 马军刚两位青 年老师，他们始终保持着学生时期的好学，又有着使不完的干劲，他 们工作的踏实有目共睹。 最让人感动的是王贞老师， 她虽然有孕在身， 可是每天都早早到校。 在一年级新生免试时她一直坚守面试岗位， 我 们常常劝她注意点，可她总是一笑了之。 以上简单介绍了我们年级 组的工作。总之，我们是一个团结向上 , 务实创新的集体，短短一个 学期，我们携手并进，互相鼓励，虽然取得了一点成绩，但还需进一 步努力。 最后， 感谢学校领导和老师对一年级组工作的指导和帮助， 感谢我们年级组全体老师对一年级工作的理解和支持。 （） 模板 , 内容仅供参考