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- 2021-04-19 发布
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小学足球教学工作总结
引小学足球教学工作总结怎么写?下面是我为大家精心整
理的关于小学足球教学工作总结范文,欢迎阅读!
小学足球教学工作总结一
通过近一个学期的刻苦训练,我们足球队取得可喜的进步,
队员们的球性得到了很大的提高, 技战术方面也得到了较大的进
步。
在学期初始阶段, 我就通过体育课组织各个年级进行班级比
赛,其目的在于选拔队员, 组织比赛收到很好的效果, 被选拔出
来的队员有身高、有速度、有耐力,综合身体素质较突出,为这
支队伍打下良好的基础。 与此同时, 我制订了一系列的训练计划,
从严(严格管理) 、从大 ( 大强度、大运动量 ) 来训练队伍。初始
训练阶段注重队员的薄弱环节, 进行有针对性的训练, 并着重抓
好基础的技术训练。例如:运球、带球过人、传球、射门⋯⋯等
等。在抓好基本功训练的同时也重视队员体能和身体灵敏性以及
协调性的训练。
比如,采用绕杆跑来锻炼队员们的身体灵敏与协调性、 通过
25 米折返跑来锻炼队员们的无氧奔跑能力、进行中长跑来练习
队员们的耐力、 以及采用跑楼梯、 跳台阶等来锻炼队员们的腿部
力量、还有针对队员们力量方面的训练等。
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每月组织上一次理论课, 全面学习比赛规则, 讲解比赛攻防
原则,分析传、接、头顶球和抢球技术运用的合理性原则。
队员们在经过了系统的训练后, 足球的技术和意识都得到了
提高和加强。 随着队员们能力的加强, 我有意识的和兄弟学校联
系热身赛,进行相互交流, 让队员们感受比赛的氛围和压力, 达
到以赛代练的目的, 增强比赛意识以及临场的应变能力, 丰富比
赛经验,队员们通过比赛,看到自己的优点,发现自己的不足,
总结经验,为参加正式的大赛做好各方面的准备。
这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、 全面的认识和掌
握。到综合训练阶段时,在抓好技术基础训练同时, 注入简单战
术配合的训练, 并在此期间传授足球裁判规则, 使队员们掌握一
定的战术和规则并可加以运用。 在训练中坚持大运动量、 大强度
地训练, 为这支队伍打下坚实的基础。 在坚持以战术配合训练为
主的同时多次进行队内教学比赛, 增加比赛经验, 尽量在运动中、
对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高
个人控球和突破能力,多种传球技术和射门技能以及抢截能力。
并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志,克服种种困难,
培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。 在最后的调整阶段, 在
抓好技战术训练的同时,有选择地和一些足球传统学校球队比
赛,增强比赛意识以及临场的应变能力,丰富比赛经验,为以后
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的比赛做好准备。 经过近一个学期的训练, 这支队伍在各个方面
得到了很大的提高, 但由于这支队伍组队时间较短, 基础比较薄
弱,难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练, 成绩将会得
到更大的提高。
在队伍组建一个学期以来, 学校领导和上级领导十分关心和
支持球队的工作。 校长十分重视和关心我校的足球队, 经常询问
和观看球队的训练情况, 了解队员的困难并积极给予解决。 学校
在学期初时投入一定的资金购置训练所需器材 ( 如:训练用足球 )
并定期维修、整理足球场。对于校内校外各领导的关心和支持,
我们决心抓好队伍的训练和建设, 争取在以后的比赛中取得最好
的成绩。
小学足球教学工作总结二
在抓好小学生技术基础训练同时,注入简单战术配合的训
练, 并在此期间传授足球裁判规则, 使队员们掌握一定的战术和
规则并可加以运用。 在训练中依然坚持大运动量, 大强度地训练,
为这支队伍打下坚实的基础,以下是详细内容:
通过近一个学年的刻苦训练, 我队取得可喜的进步, 队员们
的球性得到了很大的提高,技战术方面也得到了较大的进步。
在学期初始阶段,球队依然通过颠球练习,带球过人练习,
正脚背射门练习,各种传球配合练习, 头顶球练习, 胸部停球练
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习,协调性练习,速度耐力练习,以及组织正规教学比赛都收到
很好的效果,队员的球性,协调性,速度,耐力,综合素质体现
的较突出,在我的带领下, 队员们的刻苦努力下,争取为这支队
伍打下良好的基础。
与此同时,我制订了一系列的训练计划,从严 (严格管理) ,
从大 ( 大强度, 大运动量 ) 来训练队伍。 本学期初始训练阶段根据
上学期训练成果,注重队员的薄弱环节,进行有针对性的训练,
并着重进一步抓好基础的技术训练。 例如:队员运球, 上半年带
球过人,传球,正脚背射门⋯⋯等等。 这一阶段主要让队员对足
球技术有进一步的认识和掌握。 到综合训练阶段时, 小学生在抓
好技术基础训练同时, 注入简单战术配合的训练, 并在此期间传
授足球裁判规则,使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运
用。在训练中依然坚持大运动量,大强度地训练,为这支队伍打
下坚实的基础。
在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,
参加了我区学校足球赛事,增加比赛经验, 尽量在运动中, 对抗
中,全面,熟练,快速,准确地掌握各种技战术。不断提高个人
控球和突破能力,多种传球技术和射门技能以及抢截能力。
并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志, 克服种种困
难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。 在最后的调整阶段,
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在抓好技战术训练的同时, 有选择地和初中二队部分适龄队员组
队比赛, 小学生增强比赛意识以及临场的应变能力, 丰富比赛经
验,经过近一个学年的训练, 这支队伍在各个方面得到了很大的
提高,但由于这支队伍组队时间较短, 球员年龄段不齐,基础比
较薄弱,难免存在许多不足。
我相信在未来的一个学年, 队员们经过系统的训练, 坚持努
力,成绩将会得到更大的提高。