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小学五年级班主任工作计划(1)‎ 小学五年级班主任工作计划 在新学期开始时，为了给学生创造良好的学习和生活环境，孩子的身心健康和全面发展，都是基于学校的工作思路，班级和学生的实际情况。以思考为出发点，专门制定了年上半年班主任工作计划：‎ 一，班级情况描述 我班有14名学生，其中包括8名男生和6名女生。学生积极热情，具有良好的思想素质，学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是建立一支有凝聚力，向心，积极，创新的干部队伍，使所有学生能够明确地确定自己的学习目标，并具有强烈的认同感，归属感，荣誉感和责任感。培养学生良好的行为规范，形成良好的学习氛围和阶级文化。‎ 二是加强班级建设 ‎1，主题课会。引导学生根据学校德育工作计划的安排开展各种实践活动。每个星期五，团队将精心组织学生学习《弟子规》每个月，将选择一章进行集体学习和比赛：9月，10月《谨》11月《出则弟》，12月《入则孝》，为突然出现的班级这种情况要及时得到解决。课堂会议的主题也可以根据具体情况确定。‎ ‎2.营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好，我们努力营造尊重纪律，团结，友谊，民主，和谐，文明和健康的课堂氛围。 （1）修改并制定新的类约定和类规则。 （2）课堂布局也可以为学生的学习创造更舒适的学习环境。例如，“书角”和“卫生角”的建立由一个系统补充。 “快乐学习胜过一个人”，让学生以积极的态度努力学习。 “我想要我最好的”。在今年的第一课中，以幸福为主题，鼓励学生以积极，乐观和健康的态度对待学习。生活，'百花园'专注于美丽的文章和教育主题课程，使学生留在花园般的学习和幸福的生活。 （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识，提供展示学生才能的机会，逐步形成微妙的自我护理自主权，体现学生的主体地位，探索创新精神。‎ ‎3.班级干部培训计划。作为班主任的左手和右手，班干部必须经过精心培训和选拔。‎ 一是帮助班干部树立声望;授予班干部管理权，指出其工作方法;让他们大胆管理。‎ 二是严格要求班干部以知识，能力，纪律为榜样，努力在各方面发挥示范作用。三是培养班干部团结协作精神，形成集体组织，纪律和进取精神。‎ 三是加强学风建设，营造良好的学习氛围。‎ ‎1.加强与部门教师的沟通，及时了解学生的学习动态。了解学生工作的完成情况，并教育拖延工作的学生。 2.注意后进生，加强对后进生的关心和帮助。班级委员会和部门代表带头采取配对的形式，帮助大家共同进步！ 3.在课堂上进行各种学习比赛，形成你追求的学习氛围。‎ ‎4.利用班级会议不时进行学习方法的交流，促进学生的共同进步。‎ 四是提高学生综合素质，培养更多艺术人才。在课堂管理中，注重培养学生在道德，智力，体力，审美和劳动方面的全面发展。作为全校艺术班中表现最好的班级，所有班级都是由教师精心挑选的学生，他们有广泛的兴趣，积极参与各种活动和比赛。班主任应积极支持和配合艺术教师和学校领导的工作！‎ 五是加强家庭与学校的联系，努力与家长合作，共同管理和教育学生。‎ 作为班主任，通过观察，与学生交谈，听取各方意见，随时掌握和规范特殊学生的心理健康状况和思想倾向。努力让家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。利用在线平台与家长密切联系，汇报学生在校情况，了解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，达成共识，与学校合作，教育孩子。‎