校务公开工作总结范文三篇 8页

【导语】在以后的工作中，我将不断加强学习，提高自己身心修 养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游。《校务公开工作总 结范文三篇》是 XX 为大家准备的，希望对大家有帮助。 篇一 一年来，我校坚持“强化基础，突出重点，步步深入”的工作方 针，努力从提高认识水平，消除思想误区入手，围绕热点、难点、焦 点问题，按照积极拓展公开渠道、规范操作程序、优化运行机制的思 路，积极维护教职工和社会各届的知情权和参与权，努力在推进校务 公开工作的广度和深度上下功夫。截至今年 12 月，学校召开校情通报 会 3 次，张贴校情公告 80 余张，更新校务公开专栏 6 次，在校园网上 发布校务公开内容 200 余条。 一、加强学习，不断提高对校务公开工作的认识 学校领导集体多次学习学习市教育局《关于做好校务公开工作的 意见》，并根据局校务公开工作领导小组的意见，拟定了学校《20XX 年度校务公开工作实施方案》。学校从统一领导班子思想着手，利用党 政联席会、办公会等多种形式，加强学习，加深理解，并在全体教职 工例会中进行了普遍宣传，使校务公开为广大教职工理解和接受，在 思想念上实现了“要我公开”到“我要公开”的转变，参与公开、支 持公开的自觉性都有了较大提高。许多班级针对部分家长对学校让学 生“自愿喝钝净水”、“征订《小学生天地》”和“保险”和做法不甚理 解，便主动组织家长会，向家长介绍学校的思考，并阐明学校充分尊 重家长主观意观的原则，及时消除了家校之间的隔阂。学校政教处还 多次印发《家校共鉴》，幼教部通过《幼儿园快报》的形式，向家长介 绍学校在防控甲型 h1n1 等方面的工作安排，以期取得家长的支持。 二、大力加强对校务公开工作的领导和工作机制建设 我们坚持把制度建设作为校务公开的一项基础性工作来抓。一是 坚持教代会制度。今年 7 月 27 日和 11 月 28 日，学校两次召开了教代 会，孔德勇校长作了学校财务报告、学校工作报告，并就学校征地、 购置办公笔记本等情况向教职工代表作了报告。二是坚持校情即时报 告制。按照“谁负责、谁通报”的原则，要求分管工作的领导，通过 教师会、公告栏、校园网等平台，及时将工作进展和工作安排进行公 开。三是建立校务公开质量考评制度。积极探索建立有利于促进校公 开工作和学校发展的考评制度，把校务公开制度与考勤制度、目标责 任制、五项禁令等制度结合起来，做到有对照、有检查，强化了职工 的民主意识、服务意识和法律意识。学校还在校内外聘请了 19 名校务 公开监督员，强化了对校务公开的监督工作。 三、进一步抓好校务公开工作的重点工作 一是财务管理公开。包括学校财务预、决算，收入及支出、福利 分配方案等。每年度的财务审查工作，学校都设立了审查小组，由学 校支部纪检委员，工作主席牵头，由教代会推选代表主审，召开全校 教职工大会报告审查结果并在公示栏张榜公布。实行了充分的民主， 还了领导一个清白，给了教职工一个明白。 二是人事工作公开。包括职工双向选聘、中层干部的选拔、职称 评审、年终考核、评先评优、新进教师资格审查等。通过民意测评和 与座谈，学校今年选拔了五名一线教师担任中层干部。对于新进的教 师，学校都要由教务处组织说课评课。教师聘任、职称评审更是充分 发挥民主，让教师心悦诚服。 三是基建、维修及大宗物资采购的支出公开。学校制定了公开招 标评标办法。今年以来，学校在购买办公笔记本电脑的招标过程中， 学校纪检委员、教师代表参与了过程的始终，学校进行了几次大型的 校舍维修，由学校成立的工程质量小组全程参与，并分别将决算结果 和招标过程向全体教师及时公开。 四、大力强化监督管理，推动学校和谐发展 我们始终围绕学校发展这个主题，扎实开展校务公开工作，在推 进课程改革，提高教育教学质量，促进学校民主管理，加强反腐倡廉 和行风建设工作，推动学校快速、健康发展等方面取得明显的成效。 一是加强权力运作监督制约，促进学校党风廉政建设。学校坚持 集体领导、民主决策，坚持“权力在阳光下运行、过程在阳光下运作、 结果在阳光下公开”的工作机制，将招待费、旅差费、办公费、大宗 物品采购、基建造价预决算等师生关注的问题得以公开，努力构筑源 头上预防腐败的防线，从而有效的消除了猜疑，为学校的凝聚了力量。 二是加强学校内部管理，遏制不正之风。学校将学生学杂费、代 办费的收费依据、项目、标准、结算情况向学生、家长、社会予以公 开，接受社会的监督，并向全体家长作出“正师德师、塑师表形象” 十项承诺，使学校杜绝了乱收费等的行为得到了有效的遏制。 三是营造尊师重教良好氛围，促进教学质现上新水平。校务公开 的推行，还学校领导一个清白，给师生、家长一个明白，密切了学校 与师生、学校与家长的关系，调动了广大教职员工的工作积极性，保 证学校内部管理体制改革的各项措施得以顺利实施，在教代会上对学 校领导的民主测评优秀率能达 95％以上。 校务公开工作作为学校民主管理的一个重要组成部分，在学校管 理中起着“言教重于身教”的作用。学校只有在校党支部的领导和监 督下，在校工会的参与和支持下，根据上级精神，把校务公开工作与 依法治校、依规治教有机地结合起来，把民主管理与规范办学行为统 一起来，在学校工作中全面推行校务公开工作，增强民主管理力度， 才能赢得老师的支持与信赖，得到家长的理解和支持，凝聚教职工的 向心力和战斗力，鼓舞老师的士气和斗志。 篇二 实施校务公开，加强廉政建设，是新形势下认真贯彻落实“三个 代表”重要思想的重要举措。在学校推行校务公开有利于加强教职工 和群众的的民主监督，发挥师生的主人翁地位和作用，它的顺利开展， 为学校的发展注入了新的活力。根据期初拟定的计划，本学期我校校 务公开工作开展如下。 一、加强领导，全面推行 学校高度重视校务公开工作，期初组织教职工认真学习上级有关 文件，提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。同时根据学校的 实际情况设立了校长为组长，学校行政、工会、为成员的领导监督机 制，保证了校务公开工作有效开展。在开展过程中积极稳妥地推进校 务公开工作。 二、公开标准，增加透明度 对照学校校务公开制度，我校结合实际情况，确定了公开内容， 给教职员工和群众以知情权、管理权、监督权。本学期公开内容如下： （l）职称评聘公开。职务评聘推荐委员会以及评聘领导名单。 （2）财务管理公开，我校每季度的财务预算计划、财务收入情况， 学校每月的资产负债表。 （3）办事公开。学校办学指南、教师联络电话地点、以及汶川灾 区师生捐款、闽安小学朱本锋捐款公开。 （4）收费公开。我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和 财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费，并公示了免受杂费 的通知。 （5）职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、 名额、评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果均实 行公开。 （6）人事管理公开，黄锦栋、薛可熙任职公开，按程序接受教职 工的监督，和上级的任命。 （7）期末教师量化考核公开，对于教师的期末工作考核学校进行 量化并将过程结果公开。 三、本学期校务公开成效。 一学期以来，我校的校务公开工作通过精心组织、广泛宣传、科 学实施，取得良好的成果。1、组织教师员工社调群众反馈意见满意度 高。2、学校期初收费工作顺利，家长、群众对收费意见以及文件精神 知晓率高。3、我校教师均感到学校开展的各项工作民主公开“阳光” 程度高，同时促进了教师员工的积极的参与学校各方面建设。4、对于 学生评先的公开促进了学校各项比赛成果丰富、学生间产生积极进取 的学习氛围。 四、工作不足 在取得成绩的同时我们还意识到学校的一些规章制度还需进一步 完善，师德师风建设仍有薄弱环节，教师业务能力有待提高，这些问 题都有待于我们在今后工作中采取新举措，实现新突破，为实现努力 办人民满意教育而不懈努力。 篇三 实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也 是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校 务公开工作的重要意义，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的 要求，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教育管理 的科学化、民主化，提高人民群众对教育的满意度，促进和谐校园的 构建和教育事业的健康发展。 一、加强领导 1、思想重视，成立机构。 学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一 是校务公开执行小组，全面负责校务公开工作的具体实施；二是校务 公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组 成人员既有学校行政人员，又有普通教师代表，既有在职教师代表， 又有支教教师代表，体现了代表性、广泛性。 2、责任到人，职责分明 学校坚持校长负责，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体 制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合 起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校 务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群 众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的 分类整理保管。并根据校长负责制精神，规定校务公开工作的责任范 围： （1）校长对校务公开工作负总责，为第一责任人，对校务公开工 作负全面领导和直接领导责任； （2）分管教师根据分工，对职责范围的公开项目负重要责任，对 其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。 （3）经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。 二、健全制度。 全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开 工作的制度化、规范化建设。 1、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开，为使校 务公开工作更加及时、全面，专门开设了校务公开栏，具体内容如下： （1）综合栏：学校重大决策、规章制度等。 （2）收费栏：学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。 （3）财务栏：财务收支情况（包括大数额的教学仪器设备采购）、 教职工奖金分配等。 （4）职称评聘栏：教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人 选等。 （5）奖惩栏：师生评优评先条件、名额，推荐人选等。 2、校务公开采取事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主； 固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开 相结合，以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体教 师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、举报电话，并 通过会议通报等形式进行公开。 3、强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为 确保公开工作的真实性和有效性，我们建立了校务公开监督小组，健 全了监督机制，积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监 督权，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性。 三、收获展望。 实行校务公开，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心 里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还领导一个清白，猜疑与 误解减少了，理解与支持加强了，改善了干群关系。领导干部廉洁自 律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，这样全 校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展，同 时提高了学校办学的透明度，广大教职工对学校的事不但知其然，而 且知其所以然，把学校当成自己的家。 今后，我们要继续大力推行校务公开制度，加强民主监督，促进 廉政建设，特别是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增强 校务公开的实效，切实提高学校民主管理水平，为把学校的教育教学 质量及各项工作推上一个新的台阶而奋斗。