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第 1 页 共 4 页 范文：________ xx 年七年级地理教学工作总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 2 页 共 4 页 xx 年七年级地理教学工作总结 　　本学期地理科教学能较好地完成了教学任务，学生成绩在上个学期 的基础上得到了大幅度的提高，回顾今期的地理教学工作，使我在教学 中得到很大的收益。现作如下的工作总结。 　　一、制定计划，明确目标。 　　开学初，本人总统了上个学期的期考情况，分析了学生成绩偏低的 原因,制定了本学期的教学计划，给基础较好 01、02 班的学生定出了期 考平均分要在 80 分以上，其余班级平均分要在 50 分以上的目标，同时 向学生提出本学期的学习要求以及宣布课改计划，从正面鼓励学生，让 学生明确了目标，又使学生增强了学习的信心。 　　二、努力钻研教材，积极投身课改。 　　课前除了投入大量的时间对教材进行钻研外，还经常利用课余时间 向有经验的老师请教，做到了课前扫清教材及其涉及问题的所有障碍， 每一节课均感到了得心应手的轻松。然而，本人认为，如果用传统的满 堂灌的教法，必定会导致学生对枯燥无味的地理知识及教法感到厌倦， 学生积极性调动不起来，教学效果就可想而知。为了避免这种现象，为 了寻求较适合我校学生的教法、学法，本人阅读了《初中生心理发展特 点》、《课程理念与实施》《教育科学研究方法基础》《新课标》等书，实 施了讨论法和设置对手法的教学方法，即让学生在老师的指导下，充分 地自读教材，做好笔记，在小组中讨论，然后随机分配，把学生分成两 第 3 页 共 4 页 个对手组，进行激烈的辩论，最后教师总结。这样既能充分调动了学生 的积极性，提高了学生的学习兴趣，又能使学生在主动发现知识、掌握 知识的过程中加深了印象，感觉到了自己就是课堂中的主人，这两个班 学生成绩有了明显的进步。 　　三、运用现代教具，使抽象的教学直观化。 　　充分利用地理挂图多媒体教室等现代教具,使抽象的教学直观化， 大大方便了学生的学习。 　　四、注重能力培养，实施素质教育。 　　本人在教学中注重培养学生的能力，把课本知识与实践结合起来， 利用理论知识解释生活现象，通过实践经验证实理论知识。本学期，先 后举行过两次地理知识辩论活动，在唇枪舌战中，虽然有的同学“独占 鳌头”，有的同学“败下阵来”，但是，他们均使出了“浑身解数”把理 论知识和实践经验有机地结合起来，在辩论中增加了知识，提高了能力。 　　五、努力方向与措施： 　　培养学生良好的学习风气，加大课改范围和步伐，全面推进素质教 育，综合各科情况，培养尖子生，提高优秀率。 第 4 页 共 4 页 总结范文 本文至此结束，感谢您的浏览! （资料仅供参考） 下载修改即可使用