小学上半年党建及精神文明建设工作总结范文 10页

小学上半年党建及精神文明建设工作总结范文 上半年，我校党支部在局党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，以全面从严治党为主线，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“四个维护”，以创建学习型党支部、党员先锋岗、争当优秀共产党员为中心内容，创新工作思路，扎实开展党建工作，为学校教育教学质量的提升，为队伍的团结稳定提供了有力的保障，取得较好的效果，现将半年来的支部工作总结如下：‎ 一、加强思想建设，建设学习型党组织 ‎（一）健全组织，规范制度 把深入持久学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、全国教育大会精神作为首要政治任务，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“四个维护”，深入开展学习贯彻党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想引领教育工作。把“不忘初心、牢记使命”的主题教育作为学习宣传的重要内容。认真落实党的十九大精神要求，引导教育党员干部立足岗位建功立业。认真落实中心组学习、政治学习和“三会一课”，扎实推进学习型党组织建设。不断强化党员思想政治教育，并与师德建设结合起来。继续坚持和完善学习制度，重点抓好习近平新时代特色社会主义思想和政府工作报告、全国两会政府工作报告、‎ ‎《中国共产党党员教育管理条例》《中国共产党纪律处分条例》《宪法》《中华人民共和国宪法》的学习贯彻，至目前已先后召开 次总支委会， 次党员理论学习， 次党员大会， 次党小组会， 次党课，将年初计划全部落到实处,不断提高广大党员、干部、全体教职工的政策理论水平和道德素质，以达到转变作风、思想统一、质量提高的目的。‎ ‎（二）完善教职工学习制度 学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、全国教育大会精神、《中国共产党党员教育管理条例》《中国共产党纪律处分条例》《宪法》《中华人民共和国宪法》作为思想建党和理论武装工作的突出任务，结合我校教育工作实际，坚持学以致用、以测促学，强化理论武装，用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动教育综合改革。完善学习，考核制度，保障学习活动扎实开展。学校党支部在学习中不断完善学习制度．记录考勤制度、检查制度、学习档案制度，同时对各党员教师学习的计划、措施、记录、笔记情况进行检查。‎ ‎（三）认真做好党员的管理和党费的上缴工作。‎ 二、加强党风建设，营造良好教育氛围 深入推动主要负责人落实“第一责任人”责任和班子成员落实“一岗双责”责任。持之以恒贯彻落实中央“八项规定”实施细则精神，坚持不懈抓好作风建设，形成作风建设新常态。深化学校行风建设，坚决整治和查处教育违规违纪行为。加强党规党纪和廉政警 示教育，深入开展“清廉教育”主题活动，打造学校特色清廉活动品牌。加大校园清廉文化建设力度，营造学生崇尚廉洁、教师廉洁从教的教育生态。‎ ‎（一）学校研究制定并下发了《 市 小学党风廉政建设工作计划》《 市 小学2019年年党风廉政建设主体责任制分解方案》《 小学2019年党风廉政建设主体责任分解一览表》，把责任分解到每个班子成员的身上，要求各领导班子成员、处室认真学习贯彻执行。‎ ‎（二）学校党支部与教育局党委签定2019年党风廉政建设和党建工作目标责任书。并根据学校实际校党支部又与校长、副校长、各处室主任、党员教师层层签定了《2019年党风廉政建设工作目标责任书》。按照党风廉政建设责任书的内容，进一步明确了每位领导班子成员及处室对党风廉政建设工作所负的责任，为我校党风廉政建设工作责任制的顺利开展奠定了坚实的基础。‎ ‎（三）学校校长党支部书记与副校长、副校长与各责任处室分别签订了 小学党风廉政主体责任书，把党风廉政主体责任分解到每个班子成员的身上，要求各领导班子成员、处室认真学习贯彻执行。‎ ‎（四）制度了《 市 小学2019年党建工作计划》，重新划分了 小学党员责任区，明确了2019年党建工作重点，强力规范“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。‎ 三、抓好作风建设、增强拒腐防变能力，促进各项工作的开 展 ‎（一）为切实加强师德师风建设，认真学习贯彻落实习近平新时代特色社会主义思想，深入开展“教师职业道德教育”主题活动，建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络，着力完善教育、制度、监督并重的师德师风师纪建设长效机制，落实师德师风师纪“一票否决”制度。引导广大教师大力弘扬求真务实、廉洁高效、教书育人的优良作风，结合学校工作实际，认真开展了师德师风讨论交流活动，撰写师德师风自查报告。‎ ‎（二）推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用教代会、家长会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定发展规划提供参考依据。经过近几年来的努力，学校的方方面面有了较大的改变，我们的努力受到了区教育局的肯定，被评为区教育教学先进单位， 市特色校园。‎ ‎（三）做好校务公开工作。深入贯彻落实《中国共产党党务公开条例》建立统一的党务公开信息平台，每季度向有关党员和群众通报党务公开情况，如师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、 财务开支等情况，均在公示栏或全体教师会上予以公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群 众监督，倾听群众呼声，大大增强教职工的工作主动性，积极性。‎ ‎（四）服务师生，多为师生办实事。平时做好对生病住院的在职、离退休教职工的关心慰问工作；组织教师开展一系列活动，表达节日的祝福，让教职员工感到组织的关怀。‎ 四、践行社会主义核心价值体系，强化师生思想道德教育 学校是社会主义核心价值体系建设的重要阵地。为此，我们坚持把社会主义核心价值融入党的建设全过程，积极探索符合当代青少年思想特点和成长规律的方式方法，科学有效地把社会主义核心价值体系体现到日常师德教育、德育等工作中。‎ ‎（一）开展了学习型党组织建设活动 在学习“习近平新时代特色社会主义思想”的基础上，全面推进学习型学校和学习型党组织建设，围绕学习、践行社会主义核心价值体系，加强政治学习和业务学习，不断提高提高党员素质。‎ ‎（二）扎实开展师德师风教育活动 为加强教工队伍建设，我校扎实开展“师德师风”教育活动。‎ 一是组织开展师德师风专题学习。通过暑假教师培训班都集中组织教师学习《中小学教师职业道德建设规范》《教师法》《中华人民共和国教育法》《中国人民共和国义务教育法》《中国共产党纪律处分条例》等教育法律法规，传达区教育局关于开展师德教育活动的有关文件，以及上级领导关于教师队伍建设的重要讲话，引导教师增强职业道德观念，依法履行教师职责和义务。做到为人师表，以德为先，秉承启明“敬业、务实、团结、奋进”的 精神，造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。‎ 二是实施先锋引领工程，推动党员履行义务，充分发挥作用。组建优秀“党员示范岗”。大力实施“一员-双岗-承诺”先锋引领工程。将党建活动与教育中心工作深度融合，激发党员发挥模范带头作用，党旗在教学岗位上飘扬。党支部设立优秀“党员示范岗” 个，设立“党员示范岗” 个。组建“先锋标兵团队”。组建以优秀教师、骨干教师、学科带头人为主体的先锋标兵团队，引导广大教职工立足岗位展风采，作表率、创先进，争当教书育人、提升质量、服务师生先锋。党支部建立先锋标兵团队 个。建立“党员卫生责任区” 个、“党员教学责任区” 个。建立“党员安全责任区” 个。‎ 通过开展这项活动，激发教师工作热情，涌现出一大批师德高尚、爱岗敬业的教师。七一期间表彰了优秀党员共 名，以激励广大教师学习先进教师，自觉树立人民教师的良好形象，为教育事业多作贡献。‎ 三是组织开展教学观摩课活动，把培养教师适应现代教育所必需的业务素质和能力，作为师德师风教育的重要主题，组织教师学习新课程，组织开展校际教研、导师带教、学术讲座、教学比武等活动，激发广大教师教育教学热情，不断提高教学质量。‎ ‎（三）強化德育工作 我们坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，做好学校德 育的各项工作。‎ 一是抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。通过国旗下讲话，结合重大节日如：清明、五一、端午对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。‎ 二是狠抓制度落实，实施全员德育。不断完善、落实各项德育规章制度，认真贯彻落实“一岗双责”，切实发挥全校教职工参与学校德育工作的主动性和积极性。坚持了各项例会制度。充分利用每周一次的班主任例会，及时总结和布置工作，并严格会议制度，做到会前有准备、开会及时、省时高效。‎ 三是加强班主任队伍建设。通过班主任例会、班主任经验交流等形式交流校内外优秀经验，培养典型，学习先进管理方法，促进班主任工作效率的提高，提高班级管理水平。‎ 四是创新德育教育方式，落实德育的课程渗透性。坚持立德树人，狠抓常规管理，创新德育方法，把德育渗透于教育教学的各个环节。一是积极探索德育工作新理念，搭建“课程教学”、“主题教育”、“社会实践”、“团队建设”、“校园文化”、“网络德育”、 “道德讲坛”等德育教育平台，二是坚持把学校、家庭和社会共同参与、相互配合作为根本举措。‎ 五是注重文明养成教育。继续以学生佩戴红领巾，穿校服为抓手，强化常规管理。切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。‎ 六是精心安排和组织好班会。充分发挥好班会在学校德育工作中的积极作用。每周召开一次主题班会，要求定地点、定内容、‎ 定人员，并做好记录，最后交政教处装订成册。‎ 七是注重安全教育。对广大学生进行交通安全、活动安全教育，进一步完善各种安全预案和演练，提高他们的应急反应能力和救护自救能力。上半年举行了 次全体师生疏散演练。‎ 八是抓好“三结合”教育。重视家庭、社会与学校教育三者的配合，举办期中考试家长会和家长开放日活动，做好家访工作。继续深入开展德育实践活动，利用社区资源对学生进行全方位的素质教育，动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，不断促进青少年形成正确的思想道德观念。‎ 九是重视校园文化环境建设，加强育人环境建设。“让每一面墙说话”是我们对校园文化墙的构思源点。本着“高品位、儿童化、以人为本”的原则，对教学楼的墙壁进行文化着装。耳闻目染，让全校师生时刻沐浴在育人文化的氛围之中，提升办学内涵。完善校园广播站，用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地，宣传身边先进教师、表扬学生感人事迹，弘扬正气。‎ 十是加强心理健康教育，健全学生人格。进一步完善心理咨询室，积极开展团队辅导活动，培养学生健康心理品质，及早发现问题苗头，及时加以疏导。特别关注“特殊生”群体，关心他们的思想、心理、学习、生活等，把工作做细做实。‎ 五、党员实行“一卡双制”管理，开展民主评议争先锋活动 结合党员“一卡双制”管理，每季度对党员积分和评星情况进行系统总结和反馈，对照年初党员承诺、党员设岗定责、支部与 党员签订的目标管理责任书进行集中评议活动。开展组织生活会，要求党员开展批评与自我批评，实事求是地对每一位党员做出客观、公正、准确的评价，肯定成绩，指出差距，明确努力的方向，使广大党员在落实承诺、带头服务、争星晋级中彰显先进性。‎ 六、结合先锋引领行动，开展集中表彰宣传树典型活动 上半年结合党员上示范课、党员结对帮扶活动、党员先锋岗大力开展先锋引领活动。通过校园广播、校园网、宣传栏等媒体，全方位、多角度地宣传党的基本知识、奋斗历程和光辉业绩，宣传我校涌现出的先进集体和个人的典型事迹，营造了学先进、赶先进，争作贡献、争当表率的浓厚氛围。‎ 七、存在的不足和努力的方向 上半年，我校党支部紧紧围绕学校中心工作，求真务实，以习近平新时代特色社会主义思想重点开展了一系列党建工作，取得了一点点成绩，但还存在不足。‎ 一是由于党务工作头绪过多，涉及日常工作的方方面面，个别工作无法落实到位，存在实效性不足的问题。‎ 二是党建活动开展有待于加强。‎ 在下半年党建工作中，我们将认真抓好如下工作：‎ ‎（一）加强领导班子建设，更好地发挥领导核心作用。以提高素质、改进作风、增进团结为重点，把我校各级领导班子建成政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的坚强领导集体，为推动全校各项工作全面协调可持续发展提供坚强的组 织保证。‎ ‎（二）加强党员队伍建设，更好地发挥先锋模范作用。继续把学习贯彻习近平新时代特色社会主义思想作为重点，引导党员进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，增强政治意识、责任意识、大局意识，使广大党员真正成为勤奋好学、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。‎ ‎（三）加强基层党组织建设，更好地发挥战斗堡垒作用。着力加强和改进新形势下学校党组织建设，加强和改进党建工作，以开展“建一流阵地、带一流队伍、树一流形象”活动为载体，努力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正、讲奉献的高素质党员干部队伍。‎ 总之，半年来，学校党支部在局党委的正确领导下，扎实开展群众路线教育活动，为学校的教育教学工作发展提供了坚强的组织保证。‎