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- 2021-04-19 发布
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南小小学少先队工作总结
一个学期又将结束了,在本学期,我少先队工作本着抓牢基础,
突出特色这一原则, 开展了丰富多彩的活动。 形成了本校的教育特色。
作为一名大队辅导员,我就本校少先队工作做一简单的回顾。
一、两报、广播、文明岗、百分赛等阵地活动效果明显。
1 、 两报 :开学初,大队对各班出报骨干进行了专业培训。从版
面设计到内容的选材编写, 小队员们学得认认真真。 使我校的两报水
平有了飞跃性的提高。 现在的两报都是由队员们自己制定主题、 排版、
征稿、抄写。尤其是三中队的小队员们,他们中队人人会出小报。每
个月到了交报时间, 不用催,一张张美观的小报一期期有特色的黑板
报到会按时出现在大家面前。成为我校德育教育的一面窗口。
2 、 广播 :广播站采取中队轮换制,各中队根据自己的教育小专
题自行制定每期广播。在大队的培训下,队员们完全做到了自编、自
主持。水平提高很快。
3 、 百分赛 :本少先大队在各中队实行百分赛活动。少先队的各
种活动均纳入百分评比。 评比结果每周一公布并在墙上公示, 作为学
期末优秀辅导员、 优秀班集体评选的重要依据。 以此激励全体成员的
集体荣誉感和上进心。
二、开展丰富多彩的少先队活动
1 、远足野炊活动
四月 23 日我校组织全校师生开展远足野炊活动, 队员们边走边唱,
在路上举行了“拉歌”活动,气氛热烈,愉快向上。到了目的地队员
们亲自动手埋锅造饭。 这次活动既锻炼了队员的意志, 也培养了他们
的吃苦精神与合作意识、社会实践能力。
2 、“我与爸爸妈妈一同过六一”活动
在那天,我校组织全校师生、家长一同欢度。活动安排了亲子游
戏、学校教学成果展示、节目表演等丰富多彩的内容。在家长与学生
交流感情的同时,也使家长更了解学校、更支持学校的工作。其特点
如下:
(1) 亲子游戏其乐融融
这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家
长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充
满了整个校园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。动员会
上, 大队提出请同学们用自己的聪明才智为家人赢得一份丰盛的午餐。
并亲自下厨为爸爸妈妈做一顿 “爱心午餐” 的倡议。孩子们情绪高涨,
家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。
(2) 入队仪式意义非凡
一年级的小同学在这一天,由妈妈给戴上了鲜艳的红领巾。并得
到了妈妈的一份寄托希望的礼物。妈妈们当众表达“你永远快乐、希
望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞,他们纷纷表示
一定记住妈妈的希望 , 努力做好每件事。这一刻将是他们终身难忘的
一刻。
(3) 表彰活动仪式隆重
这次的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人和班集体。受到表
彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品, 心里非常自豪。 家
长脸上洋溢着骄傲的笑容。 同时这些有益的成绩, 也给在座的家长们
深深的震撼。 他们从新认识了学校的教学成果。 为学校深入民心起到
了良好的宣传作用。
(4) 文艺演出展示风采
今年的文艺节目都是队员们自己编排的,他们各尽所长如:一年
级的古诗擂台展示、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等。这些
节目都充分的展现了本班学生的特长。
校园里一阵阵欢欣雀跃, 几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,
有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,
但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中, 整个校园似乎也变得更加明媚
和朝气蓬勃了。
3 、知识全方位——“家乡植物知多少”活动
由于本校处于山区,有着丰富多彩的植物资源。根据这一优势我
校组织学生开展了“家乡植物知多少活动”。各中队少先队员以小队
为单位利用节假日收集、采集当地植物标本、为植物画像、摄影或植
物实体进行养殖。 并查阅资料了解收集植物的名字、 科别等简单资料
进行交流或对植物的某一项为课题进行调查型收集研究。 例如: 调查
本地植物叶子有多少种形状等。 培养了学生的观察实践能力、 创新研
究能力、社会实践能力、 与他人合作能力以及爱家乡、 爱科学的情感。
为培养具有现代文明素质的高质量人才打下了良好的基础。
内容仅供参考