2020《中国近现代史纲要》实践报告 10页

‎2020《中国近现代史纲要》实践报告 篇一 成果名称 大学生党风廉政文化建设调研报告 调研时间 xxxx年x月x日 调研地点 西南财经大学天府学院 是否进行后续研究 否 是否参加学院评奖 否 后续研究报告拟提交时间 指导老师 报告字数 调查方法 抽样调查、分类汇总 研究方法 结合近几年大学生情况进行大范围分析 内容摘要 加强大学生廉政文化建设的必要性和意义；‎ 大学生廉政文化建设中存在的问题；‎ 加强大学生廉政文化建设的途径大学生廉政文化建设，遵循思想政治教育规律和大学生成人成才得规律，结合大学生学习、生活、思想实际。立足现在，放眼未来，分层次，有计划循序渐地进行。‎ 关键词（3-5个）‎ 大学生廉政文化建设、必要性、意义、问题 对报告的自我评价 分析了当代大学生的一些不良习惯，强调了廉政文化建设的重要性和意义，指出了建设廉政文化的的途径和必要性 大学生党风廉政文化建设调研报告 对于当代大学生而言，党的意义和性质已经不在老一辈革命家心中根深蒂固，大部分大学生已经忽略了党在中国历史上的重要性。针对这一现象，我们对大学生党风廉政文化建设的意义及必要性在学校进行了一次调研，得到的结论综合如下：‎ 一、加强大学生廉政文化建设的必要性和意义 ‎1、加强廉政文化建设，是高校培养合格人才的需要。我国高等教育正处于特殊的历史发展阶段，改革开放特别是新世纪以来，我国高等教育的发展，已经由精英教育到大众教育的新阶段。每年会有六百万左右的大学毕业生走向社会充实并活跃在中国建设的各个领域、各条战线。毫无疑问，他们将决定和引领中国的未来和方向。他们的廉政将在很大程度上影响未来中国社会的清廉。高校的重要职能是培养人才，服务社会。当前，我们也应该清醒地看到当前高校廉政建设和师德师风建设面临的挑战和问题。近年来经济犯罪、学术不端、道德失范等事例。现在部分高校以教书育人为天职的教师当中出现这样的现象，尽管是个别学校的个别教师，但其危害性不言而喻，尤其是对在校大学的影响难以估量。网络的传播，教师学术腐败的影响不仅仅是影响他本人所在的学校，对全国的大学生都有影响。曾有学者发出感叹，一个大学生所熟悉的教师引发的高校腐败足以抵消一百堂正面课堂教育的影响。大学就是一个社会，观察大学生现象，不难发现，在大学生干部评选，评奖评优、入党、助学金补助等关系学生切身利益问题上，部分教师和学生存在着不廉洁的现象，而引发大学生的不满。学校教育，育人为本；德智体美，德育为先因此，在大学生中开展廉政文化教育是高等学校人才培养不可或缺的重要环节。‎ ‎2、大学生健康成长的需要大学生在这个年龄阶段，生理和心理逐步走向成熟，他们学习能力较强，思想活跃，勇于创新，敢于接受挑战，是充满活力和激情的一代。但他们的世界观、人生观和价值观尚未成熟。在这个阶段，受什么样的教育，关系着大学生的健康成长，也关系着大学生毕业后能否胜任各自的工作岗位。在当前就业形势依旧严峻的情况下，职业道德是用人单位比较关注的。大学生廉政文化建设就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特性。从职业的视角纪念建党90周年反腐倡廉建设征文探讨和实践大学生廉政建设，更有利于提高大学生廉政教育针对性和实效性。今天的大学生，明天就将步入社会，加强廉政文化建设，引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。‎ ‎3、加强大学生廉政文化建设是党对大学生思想政治的内容之一党通过对大学生的思想政治教育，使大学生提升思想政治素质和文化素养，增强大学生的坚定地理想信念。中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施钢要》指出：教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。在思想政治教育中融入廉政教育的内容，强化廉政意识，有助于增强大学生的社会责任感和高尚的道德情操，有助于大学生提升辨别是非的能力和自觉抵御抗腐拒变的能力。‎ 二、大学生廉政文化建设中存在的问题 ‎1、部分大学生廉政意识淡漠社会上的腐败及学校存在的学术腐败是其影响之一，社会观念的影响，一部分学生学习目的不纯，在校期间以混文凭为目的，不把学习当作主要任务，而热衷于搞关系。一些学生崇尚钱、权，认为只要有权什么事情都能办到，只要有钱，什么东西都能买到，对社会公平正义产生怀疑。不为就业做准备，认为要靠社会关系才能找到工作，以致出现最后不能顺利毕业的现象。‎ ‎2、功利心过强在高校加入学生社团，入党、评奖评优中，部分同学功利心过强，入党动机不够端正。一旦入党后，对班级对同学摆出一副事不关己高高挂起的姿态。还有些同学为了评奖评优拉拢班级同学，贿赂老师和辅导员。在助学金申请上，部分学生不够诚信，托关系办理贫困证明，骗取助学金。这些行为在大学生中影响恶劣。‎ ‎3、缺乏艰苦奋斗精神，过于追求物质享受高校大学生存在攀比现象，用高档手机，穿名牌服饰，同学之间吃请严重。甚至有的同学家庭条件不好，为了面子，追求奢华的物质生活，整天出入高档商场、影城等，父母省吃俭用甚至举债给的学费和生活费被迅速地消耗掉，每个月的开销逐渐增多。‎ ‎4、诚信意识淡薄大学生中考试作弊屡禁不止，作业抄袭，论文拷贝，简历掺水作假、违约现象时有发生，影响了大学生在社会和用人单位的形象。‎ ‎5、 具有复杂的双重是非观：大学生们的是非观念尚未形成，部分大学生对于腐败现象知行不一。一方面对社会上种种不正之风和腐败现象深表痛恨；另一方面，又为了获取某种荣誉或是逃避某种处罚而模拟社会腐败。大学生廉政文化建设存在的这些问题，都亟待我们去解决。加强大学生廉政文化建设在新时期、新形势下尤为必要。因此我们要在思想政治教育中加入廉政文化的课程，创新其内容和形式。为大学生走向社会做好重要的岗前廉政文化教育。‎ 三、加强大学生廉政文化建设的途径大学生廉政文化建设，遵循思想政治教育规律和大学生成人成才得规律，结合大学生学习、生活、思想实际。立足现在，放眼未来，分层次，有计划循序渐地进行。‎ ‎1、抓好廉政文化的理论学习，充分发挥课堂教学的主渠道作用，使廉政文化教育成为大学生的必修课。一是发挥课堂主渠道作用。有计划地把廉政文化教育纳入到大学生思想政治教育的课程体系中，特别是在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》、大学生业余党校的课程体系中，把廉政文化教育作为学生的必修课。在课堂教育过程中，还可将廉政教育与大学生社会公德教育、职业道德教育、艰苦奋斗教育、诚实守信教育、感恩教育、荣辱观教育、纪律教育、劳动教育和法制教育等有机结合起来，通过养成训练，互相渗透，增强大学生的责任意识自律意识、诚信意识和法治意识二是发挥教师教书育人的主导作用。把廉政教育融入到课堂教育当中来。充分发挥高校相关专业的学科优势和师资优势，把廉政文化教育融入到专业课或辅修课，如政治学、法学、社会学、历史学等课程的教学过程中。要求专任教师从学科特点和教学内容出发，挖掘德育因素，实现廉洁教育和专业教学的有机结合。定期地组织专家学者根据廉政文化教育的要求和学生关注的问题，收集、整理国内外的相关资料，作为开展廉政文化教育的教学参考资料，安排一定的课时组织学生进行讨论和辩论。从不同的角度通过不同的专题开展廉政文化教育，增强实效性。三是发挥宣传媒体特别是网络媒体的主阵地作用。全面加强信息化建设，主动占领网络廉洁教育新阵地。建设融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站或网页，积极开展生动活泼的网络文化教育活动，进行正面引导。‎ ‎2、拓展廉政文化建设的形式，将廉政文化融入到大学生的社会实践活动中开展廉政文化建设，应采取贴近学生实际，为大学生喜闻乐见、易于接受的形式。一是充分利用校园宣传工作。橱窗、墙报、校刊、校报等传统的宣传媒体，开设廉政文化专题，供大学生投稿、参阅。二是增强活动形式的丰富性。积极开展形式多样的党团活动、学生社团活动和社会实践活动，发挥学校文化氛围的熏陶和社会优良文化的渗透作用。通过举办各种有声有色的廉政文化活动，如：公益广告大赛、科技创新、文艺汇演、辩论赛、主题班会、网络博客等活动，加强正面典型、宣传和廉政文化宣传的力度，营造良好的舆论氛围，使大学生在感受艺术文化熏陶的同时得到了潜移默化的廉政教育，真正做到入耳入脑。三是组织大学生参与社会实践，组织学生参与社会实践调查、廉政文化的问卷调查、志愿者公益活动、勤工俭学等活动，鼓励学生立足校园，走向社会。了解我党党风廉政建设和反腐败取得的成果通过鲜活的社会现象，正面和反面典型案例帮助大学生树立正确的是非价值观，增加对我国国情的了解，增强大学生的历史使命感和责任感。‎ ‎3、全面推进，突出重点，提高廉政文化建设的针对性一是突出学生党员、入党积极分子、学生干部，有计划推进廉廉政文化建设。他们是未来社会的中坚力量，是党和政府机关、企事业单位及各条战线上领导干部的主要后备群体。对大学生党员和入党积极分子要通过传授党的历史、党的基本知识以及党建理论，培养他们的勤政廉政理念；加强学生干部自律教育，进一步强化服务理念，引导他们意识到学生干部只是给学生提供无偿服务的一个平台，他们主要是借助这个平台，锻炼自己的组织能力和社交能力，端正心态，消除功利意识。二是根据不同年级阶段，分层次地进行廉政文化教育。对于低年级学生主要对他们加强校纪校规教育、诚实守信教育、遵纪守法教育、公平竞争教育。在此期间要把握好几个点，入学初、考试前和放假前。对于高年级学生，着重进行职业道德教育和廉政文化教育，引导即将毕业的大学生摆正心态，做好即将工作的准备。系统的廉政文化 教育对于他们处理工作中与领导关系，与同事的关系，与合作单位、客户的关系都尤为重要。加强大学生廉政文化建设是新时期高校面临的新任务，从而提升大学生廉政意识，巩固廉政文化建设的成果，培养大学生廉政素质。‎ 作为当代的大学生，拥有如此丰厚资源的我们不应忘记所有的这一切源自革命先辈们的奉献，正如毛主席所说：“喝水不忘挖井人”。而勤俭节约一直以来是中华民族的传统美德，我们更应学习勤政廉政理念，杜绝奢靡之风，将传统美德发扬光大，时刻牢记勤俭节约，也为我们的后代积累资源，让世世代代懂得廉政的重要性。‎ 谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 —— 萨迪 篇二 社会实践活动方案 ‎（字体为小四号）包括实践的内容、准备、如何组织实施、分工、要解决的问题、会碰到的问题及其如何解决、可行性等方面进行论证。‎ 一 实践地点 蒙自县草坝镇 二 实践时间 ‎2014年10月1日 三 实践参与者 第三组所有成员 四 实践内容 ‎1 通过网络，书籍了解碧色寨遗址的有关历史 ‎2 参观碧色寨遗址。‎ ‎3 对碧色寨遗址内的文物进行拍照，记录 ‎4 询问碧色寨遗址内的相关负责人，对文物作有关了解 ‎5 征集小组人员对此次活动的感想，建议 ‎6 小组人员交流讨论，谈论各自的心得体会 五 实践流程 ‎〈一〉 活动准备阶段 ‎1分配任务，让每个成员都清楚自己在活动中的工作任务 ‎2充分准备好此次活动所需物品，如相机，记录本 ‎3规划好此次活动的路线 ‎4通知小组成员带好各自所需物品 ‎〈二〉 活动举办阶段 ‎1由小组组长向小组成员说明此次活动的相关规则 ‎2进入遗址参观，了解，记录相关信息 ‎〈三〉 活动后续阶段 ‎1清点物品工具 ‎2工作总结，针对活动中出现的问题进行研究讨论 ‎3征集小组成员的感想，建议，‎ ‎4小组人员交流讨论，谈论各自的心得体会 六 活动要求 ‎1、组员积极配合组长的安排，各尽其责 ，认真完成任务 ‎2 往返过程中注意安全，组员之间要互相关心 ‎3 参观过程中严格遵守遗址内的相关规定，爱护公物和遗址内文物，爱护遗址内环境 七 实践目的 参观碧色寨遗址，旨在缅怀在抗日战争前期，碧色寨曾经的繁荣和辉煌。通过此次参观碧色寨遗址，让同学们感受一下碧色寨一度的繁荣和昌盛，了解当时在碧色寨修建铁路的历史背景，以及修建铁路后对碧色寨以及蒙自发展的影响。在实践中锻炼，完善自我。‎ 八 活动意义 ‎“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点，让同学们在参与实践活动的过程中达到学习的目的，使同学们在实践过程中受到教育，增长知识和才干。‎ 九 会碰到的问题及其解决方法 ‎1 由于组员都是来自不同的班级，活动过程中可能比较陌生，所以活动过程中组员们就要多讨论，互相了解 ‎2 参观过程中如果工作人员不让拍照，我们会与其沟通，表明我们拍照的目的，如果实在不行，我们听从工作人员的安排 ‎3 最重要的是安全问题，大家要服从安排，保证自己的人身安全，同时各组员要互相关心，互相照顾 十 注意事项 ‎1 安全问题，小组各个成员在实践过程中不得私自离开团队 ‎2 活动中产生的路费及生活费，由小组各成员自行解决 ‎3 注意大学生自身形象，不做有损大学生形象的事 ‎4 乘车路线：乘坐4路公交车 实践过程记录 时间 活动内容 成员签名 ‎8:30‎ ‎8：40‎ ‎8：45‎ 小组所有成员在友鸣潭集合, 邓明同学为大家强调安全问题 在里仁门前等车 小组所有成员乘坐提前预定的车前往碧色寨遗址 ‎9：00‎ 到达碧色寨遗址，小组长李玉花 同学为大家强调相关参观规则；各成员承诺不违反相关规则 ‎9：05‎ ‎9：55‎ ‎10：05‎ 进入遗址内参观 参观完毕，各成员交流心得 小组成员在遗址外合影 ‎10：30‎ 小组成员安全返回学校 社会实践题目（宋体四号加粗）‎ ‎（正文字体为小四号）字数不少于5000，包括图片等内容，但不宜过多。要写出实践时间、实践目的、实践内容、实践效果与感想、心得体会、组织实施、发现的问题及其如何解决、完成情况、成员的态度及其完成的内容、存在的问题和改进措施。‎ 碧色寨位于云南省蒙自县城东北12公里，宣统元年(1909年)四月十五日通车后，便成为滇越铁路上的一个特等车站。便利的交通给这个原先名不见经传的小村庄带来了勃勃生机和无限商机。‎ 碧色寨迅速成为一个装卸、搬运、运输极为繁忙的车站和商家、官家、旅人毕集的大集镇。等待运输出国的大锡、皮毛和大米装满了仓库，火车的汽笛声，搬运工的号子声昼夜不停，法、英、美、德、日本和希腊人接踵而至，纷纷在这里开设洋行、酒楼、百货公司、邮政局。每天有四十余对列车在此经停，拉人装货，洗车加水，热闹非凡；美女富商，洋酒咖啡，错落杂陈。其开放和繁华程度，在滇南一带无首屈一指，昆明人、越南人艳羡地将其称作“小 碧色寨的兴盛和辉煌一直延续到抗战爆发。随着日寇占领了中国的许多领土和周边的缅甸、越南等国，1940年9月12日，为防止日本人利用滇越铁路从越南入侵云南，政府下令炸毁了河口的中越铁路大桥，拆除从河口至碧色寨177千米的铁轨。滇越铁路的中断，致使碧色寨的对外贸易完全停止，碧色寨也就开始衰落了。‎ 抗日战争胜利以后，虽然逐步修复了碧色寨至河口的铁路，但由于外贸运输量和客流量大降，仓储转运公司纷纷停业，碧色寨的车站和集市越来越冷清了。1959年10月，因蒙自至碧色寨的客货运都严重不足，全国又在大炼钢铁，于是，蒙自至碧色寨的铁轨被拆除。从此，碧色寨已不是滇越铁路与个碧石铁路交汇的枢纽站了，它由一个赫赫有名的特等站一下子降为一个只有慢车和货车才停靠两三分钟的四等小站。如今的碧色寨虽然已经日渐萧条，但是从它周围的建筑上，还能依稀感到昔日的繁华。‎ 小站连同后面荒山上的一座站房已是省级重点文物保护单位了，令人惊奇的也是碧色寨既作为文物又同时还在运营着的顽强生命力。散落在小站附近的，还有法国人留下的大水塔、几间洋房，和昔日的哥舻士洋行，以及对面不远处的大通公司。那个叫碧色寨的小村庄，现在也如同它当初般平静安详。这些统统加起来，还是组成那个浪漫优美的名字——碧色寨，一个将作为历史和回忆，永远铭记在蒙自史册和伴随它辉煌没落的人们的心里。‎ 历史是那么复杂而已远去，一个人就这样靠在小站上，除了种历史留下的大气的寂寞外，什么辉煌与曲折都感觉不到了，好象自己也如这历史，如这小站般，被时间遗忘了，被过往的大铁马遗忘了这里还有个小小的驻足，被遗忘的乘客……说不清，到底是我被什么遗忘了，还是我遗忘了时空。‎ 现实随着时间流逝而改变，历史却永远定格。碧色寨曾经辉煌一时，然而却犹如昙花一现，一瞬而逝于历史中。这不仅仅是碧色寨的耻辱，更是我们每个中华民族的耻辱。我们身为中华儿女，不仅仅只能记住历史的辉煌，更要记住历史的耻辱。‎ 心得体会 此次活动，小组各成员均来自不同的学院，不同的班级，虽然在一起上课，但各成员之间还是比较陌生。活动刚开始时，大家都比较拘束，都不怎么喜欢发言，活动的气氛也不是太好。但随着活动的进行，各成员渐渐熟起来，大家不在拘束，都积极地参与到活动中来；各个同学都认真参观，认真地去完成自己的任务，个个表现都很出色，都努力的为此次活动作贡献。‎ 在参观过程中，我觉得我们小组做得很好。在碧色寨遗址组内我们没有像其他人那样大声喧哗，触摸文物，打闹嬉戏，对文物也没有指指点点，而是认真地参观，认真地记录，认真地拍照。‎ 在这次的团体活动中，我们深深的认识到一个团体中团队精神有多么的重要，个人利益在集体利益前，我们的先考虑集体利益。当然在这次社会实践活动之前，我们小组成员也有抱怨的，他们都说为什么自己必须得做这事，为什么难的往往是自己做。小组成员有这样的态度，身为小组长的我不得不发挥自己的作用，我告诉他们我们是一个团体，我们的相互宽容，我们的相互理解，别老说别人比自己闲，小组成员的隔阂也随之消除。在这次的活动中我明白了我们不是高高在上的大学生，我们的任务不仅仅只是学习，同时我们还要学会搞好自己和他人的关系，让自己成为一个有用的多型人才，此行我们学会了好多，我想这不仅仅是大家在周末的一种娱乐方式，也让我们切身去体验生活，体验社会，更多的了解社会实实践活动中还收获了一份同学的友谊。‎ 在这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。‎ ‎ 不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到，而后我们在文化的长廊里穿梭，体会着不同遗迹留给我们的不同感受，有的人拿着相机仔细的调动着，有的人用手机拍下这难忘的一瞬，而我却凝望，真想把这一个片段深深的印在心底，然后再细细的咀嚼，慢慢的体味，记录下此时此刻内心的感触,历史是恢弘的，我们要时刻铭记，与此同时我们要加倍奋起，努力，通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、课书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“ 机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功。在我们业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是，经过这次的实践活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。人生中，有许多事情需要我们去做。但是我相信，这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话，人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以，一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。最重要的是，当我们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践，去帮助别人时，这种快乐别人是没有办法体会的。‎ 小组成员合影