• 24.50 KB
  • 2021-04-19 发布

政教处工作总结范文之小学部优秀作业展览活动实施方案

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
政教处范文之小学部优秀作业展览活动实施方案 ‎ 一、活动目的:‎ 为了进一步提高作业的质量,给学生提供观摩与鉴赏的机会,端正学生的作业态度,养成认真、工整、清爽的书写习惯,从而培养良好的学习习惯,营造同伴间互相学习、共同提高的氛围,为此,我校特举办学生作业展览活动。‎ 二、展出作业标准:‎ ‎1、作业本封面、封底整洁,不卷角。‎ ‎2.作业格式规范,书写工整、美观,有较高的正确率,作业订正及时。‎ ‎3.作业批改正确及时,符号统一,无错改、漏改。‎ ‎4.书面保持整洁,习惯良好,无乱撕、乱画、乱贴等现象。‎ 三、参展作业项目:‎ 语文学科:补充习题、作文本、硬笔习字册、软笔习字册、读书笔记。‎ 数学学科:补充习题。‎ 英语学科:补充习题。‎ 四、参展作业数量:‎ ‎1、优秀作业:一、二年级语、数学科;三至六年级语、数、英学科,每班每学科推选5份作业展出。‎ ‎2、以班为单位上报展出学生。‎ 五、参展时间:5月30日下午 六、参展地点:多媒体教室。‎ 七、参展负责人:‎ ‎1、各任科教师。‎ ‎2、班主任。‎ 八、观展形式:‎ 由班主任组织学生排队,有秩序地参观,参观完毕再由班主任把学生带回本班,让学生在对比中进行评价。‎ 九、具体步骤:‎ ‎1、 第一阶段:班级优秀作业展(5月29日)‎ ‎(1)每班各任课老师组织学生开展自评、互评,评选出一等奖5名、二等奖10名、尽早把评选出的优秀作业上交班主任。‎ ‎(2)各班利用班队活动时间开展优秀作业欣赏、交流、学习活动。‎ ‎2、第二阶段:校级优秀作业展(5月30日下午)‎ ‎(1)活动方式及作业的提供:一至六年级学生全员参加,在各班语文、数学、英语任课教师初评的基础上,推荐出班级一等奖优秀作业于当日下午写字课前上交给班主任,请各班主任按要求及时将学生作业有序摆放至多媒体教室。‎ ‎(2)作业的摆放。‎ ‎① 将参展作业按学科分块分班展出;‎ ‎② 在多媒体教室从前排至后排的顺序摆放如:第一排一年级,……,以便于学生巡回参观;‎ 十、参展活动要求:‎ ‎1.由各班主任带领本班学生有秩序地进行参观欣赏,在参观过程中请各班主任做好安全教育、纪律教育,文明观看,不大声喧哗。严禁学生拿走或破坏参展的作业本。‎ ‎2.参展活动结束后,各班自行安排时间组织观后交流,促进学生深入反思,提高对作业书写的认识和重视,使学生书写质量逐步提高,进而促进学科教学质量更进一步。‎ 十一、奖励办法:‎ ‎1、由语数外教师负责评选,每个班级每个学科筛选5名学生的作业向全校展示,并确定校级优秀语文作业、优秀数学作业、优秀英语作业。‎ ‎2、各班班主任汇总作业展示学生名单交教导处张榜公布,同时在校园网公布。‎