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- 2021-04-19 发布
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初一生物老师实习支教学期工作总结
实习支教总结
实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志 , 是人
生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义。转眼
之间一个学期就快要过去了,自己的实习支教生活马上就要
画上句号了,这是在大学期间唯一的一次实习机会,而对部
分同学来说这次实习或者又会是他们人生第一次也是最后
一次的参加教育实习活动。现如今,实习支教的生活已经过
去四个月有余了,而我们也到了要收获实习成果的时候了,
希望他们能够在最后的期末考试中能够发挥好,也见证一下
这学期我在生物这个学科上的付出是否有的成果。
我于 20XX 年 2 月 8 日早晨乘坐着学校的大巴车,载着
一堆的行李,出发到我所在的实习支教学校——龙海港尾中
学。由于我的学校是这趟大巴的最终站,在途中我们依次经
过了四个学校,看到四个学校的环境情况我就开始对我即将
要去的学校感到忧心,只能在心中祈祷不要太糟糕就好。还
好,当我们到达之后,这颗忐忑的心总算是安静下来了,我
们的实习学校并没有我们想象的那么糟糕,各种生活条件都
很好,虽然报到的当天只有一个教务处的老师来接我们,但
是我们依旧很开心,因为学校还是有对我们的来到表示重视
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与关心。时间如水,当初的我们还在那边掰着手指盘算的实
习支教时间是如此的长,但是此刻实习支教工作也即将结束
了,这一路过来的酸甜苦辣,也只有自己才会明白,在这一
学期中种种的收获,也只有自己才会懂得,感觉自己真的是
成熟了,如果一个人现在问我该怎么样的教书,我也会侃侃
而谈的说出一大堆自己的想法,这次的实习支教机会既是宝
贵的,也是印象深刻的一次,或许一生都将无法去忘怀。
支教的生活马上就要接近尾声了,我也在当中得到了锻
炼和成长。现就一学期来的工作做一总结。
一、教学工作方面
来到港中之后,教务处的沈老师就对我们这学期将要实
习的工作进行了简单安排,我是实习初一年段一二两个班级
的生物老师,同时兼当二班的班主任,而学校也给我们安排
了一名指导老师,但是不是初中部的而是高二年的生物老师
郭老师。在刚来这边的前两周,也就是我们的见习周,我们
都是在听课,听的是我们指导老师的课还有我初一年原来两
个班生物老师的课。对于这两位指导老师,我主要从我的指
导老师那里获得了很多经验与方法,而初中那位老师则由于
本身就不是专业课的老师,而且上课方式比较散漫,所以没
从中学习到什么宝贵的经验。指导老师的教学方式对我产生
很大的启迪,通过多次的参加听课,并且在课后与其交流自
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己的想法之后,我逐渐有种想要马上上台讲课的冲动,但是
同时也是认识到了自己经验缺乏的毛病,所以还是乖乖的认
真将两周的见习活动进行下去。两周之后初中的生物老师就
直接将一切的生物教学工作交给我了,让我自己掌控教学进
度与教学安排,让我突然有种要独掌大权的想法。但是所想
的与所作的真的不一样,当我真正要掌舵的时候才知道要上
好一节课真的是多么的不容易。首先,在上课之前,我分别
去了解两个班的学生情况,我让两个班长把班级的座位安排
表都写好一份交给我,然后我利用晚自习的时间将两个班的
学生对号入座式的记下来,刚开始的时候我只能根据座位记
住他们,但是在后来我逐渐的认识他们,与他们逐渐的熟络
之后,我就可以一一的叫出他们的名字,不需要再去看座位
表,作为一名老师应该要做到随口的叫出某个同学的名字,
但是有时候自己也有搞乌龙的情况的发生,看着一个学生叫
的名字却是另外的一个,最后弄的班级哄然大笑。但是这种
情况在发生几次之后就不再发生了,因为我已经都把他们的
面孔与名字记牢于心了。
其次,我在上课之前好进行备课,并写好教案,这个教
案要在上课的前几天就把它写好,并且记住其中的安排与知
识点部分,这样才能够在上课的时候游刃有余,而我在备课
的时候也是按照着教学大纲的要求来做,并且利用络查找
料,在上课的同时并给他们拓展一些课外的知识,扩大他们
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的视野。由于初一年段的教室是没有多媒体的,因此我只有
认真的编写教案尽量让我的课可以上的更加生动与活跃。在
进行教案编写的时候,我则认真的按照在大学里所学的教学
设计来进行编写,每份的教案都要写满三四页,故而在最后
课本教学内容结束的时候我也将学校发的一整本教案本写
完了,感觉很有成就感的样子。最后在一次的准备工作做好
了之后,我就要上讲台讲课,对于教师,天职就是教书,无
私地将所学的东西教给学生,这也是我们支教的重要内容—
—授课。从前我们是作为一名学生的,以一个学生的身份坐
在下面听课,而现在我们则将这种身份进行转变,角色的转
变,身份的转变,这都不是一日就可以完成的,故而在刚开
始授课的时候我则就以一种严师的身份出现在他们面前,从
其他老师那里得到的经验,在接触新的学生时候应该要做到
先严后松,要先把自己的作为一名教师的威信确立起来,故
而要的是一份严格的要求。
实践真的是检验真理的唯一标准,在大学课堂里,你可
以把学生想象的多么的乖巧,多么的勤奋,但是当你真的下
到一所学校教书的时候,你会发现你想像的东西都是太美好
了,现实都不是这般的,而是残酷的,在课堂会发生各种我
们无法预想到的事情,而这时候也就需要我们要有应变的头
脑,将各种难以掌控的事情掌控在我们的手中,这也是需要
长期的锻炼才可以具备的,经过这一个学期的实习支教,这
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种能力我也是逐渐的掌握了,要给初中的孩子上好一节完整
的课真的不是简单的事情,你在上课的同时还要兼顾维持着
班级的纪律,保证能够有大部分的同学有在认真的听你讲
课,这是最关键的一点。
二、班主任工作
我是在初一年二班实习班主任工作的,我的指导班主任
是本班教地理的蓝老师,老师比较和蔼,亲切,在来到这个
班级之后她就提出会全力支持我的工作的想法,对此我感到
很感动,因为我遇到了好老师,好班主任了,这是我那时心
里的想法,而一个学期下来我发现我的班主任人真的很好,
对我的工作也表示大力的支持,她也将二班完全的托付给
我,可以让我在其中实施着我的做法,而在有时候我做的不
到位的地方,她也会私下和我说,并教我如何正确的去做。
故而我在班级管理, 或者日常工作, 比如早读, 晚自习督修,
或者自习课督修,以及班会课这些方面都有得到很大的锻
炼,让我收获颇多。
1 早读:这里每天的早读课都是在早晨七点准时开始,
由于在大学的惰性,所以我每天都是设置两个两个闹钟,保
证我每天六点半可以准时的起来洗漱然后去参加早读课。一
学期的早读下来,发现早读的利用率真的不怎么高,有时候
读个五分钟就结束了,但是由于我在场,我所以我都会安排
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他们再继续读其他内容,直到读完三十分钟为止,而剩下的
十分钟时间就让他们补作业,而如果是科任老师有来的话,
则他们必须要读到下课,所以我对他们还是比较仁慈的。发
现有学生睡觉或者不读的,我都会走过去提醒,故而早读课
我大多是在班级里面巡视着他们早读的情况。
2 督修:这个部分则包括晚自习与平时的自习课,我们
学校比较特殊, 在周一, 周四下午的第三节课都是安排自习,
有时候是用来各科周练的,有时候则是安排学生进行自习
的,这个时候我都要到班级督促他们读书或者监督他们考
试,有时候他们太过随意了,我就板起脸来训一顿他们。总
的来说,在班主任工作过程中,我明白了一个道理,作为一
名老师需要两张面孔,在教室里面是一个严肃的面孔,需要
有作为教师的威严,要让学生真正怕你这个老师,不然他们
就不会尊重你,你的一些命令下去也没有学生真正的去实
行,而出了教室这个门, 你就要去转变, 转变成与同事相处,
与学生相处的面孔,这样生活才不会那么的辛苦,有时候学
生的表现会让我很生气,但是你出了教室这个门槛就应该不
要去生气了,不然长期这样下来吃不消的是我们自己的身
体。
3 班会:这个学校几乎没有要求我们去举办过任何的主
题班会活动,有任何事情我们都是及时的通知下去,不需要
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一定要等到班会课的时候才讲,因此在班会课的时候,我就
经常围绕安全,卫生,学习这几个方面进行强调,或者在大
考之前做一些动员的活动,主要目的是督促他们学习。
三、与同事相处
港中的老师各个都很好,被安排在初一这个年段,最先
接触的是我们的段长 ---- 蓝段长。段长对我真的很好,因为
本身年龄和我差的不是很多,在很多的时候都感觉像个大哥
一般在照顾着我,而有时候其他老师也会趣说我是副段长一
般,和段长一起做的一些段长的工作,这样子我在实习的工
程的中又学到了很多与人相处的经验,他介绍我去认识各个
处的老师,然后有时候帮忙去拿件或者做些事情,而这些其
他的实习老师却没有被要求去做,用段长说的一句话就是:
既然要在这里呆一个学期,不如多做一些事情,增加自己的
阅历。每天有空的时候我就会呆在办公室,有时候与其他老
师聊天或者讨论一些教育学生的想法,亦或者帮英语老师改
下试卷,这些都让我在实习中增不了的快乐,在这里,很幸
运的可以遇到这么多的好老师。
这次的实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我
另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。作
为一名即将毕业的师范生,我将会努力提高自身的素质,时
刻为成为一个好老师而努力着,希望将来也成为他们真正的
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同事。